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5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿5篇

2019-10-24 11:02:38
|雨桐2

  普希金说过的一句话:“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!今天小编在这给大家整理了五篇5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!

  5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你可以拒绝一切,但不可以拒绝死亡。拒绝可以把世俗的一切圈在外面,好像一座荒凉的古堡。但死亡会大踏步的越过藩篱,镇定地挡住你的去路。

  毕淑敏曾经将生命比作一只钩子。她说:“生命如一只旧钩,悬挂着我们的躯体”,从我们降生的那瞬间起,钩子就在时间的峭壁上承受重量。你的钩子坚实不坚实?不知道。随着我们的身心渐渐膨胀,那个钩子像受了热的塑料渐渐地伸长。当然,一般来说它的重量还是不错的,不会戛然断裂。但它的韧度被岁月磨损,当灰尘的质量越来越多的时候,总有一天,那钩子像水龙头口一滴将滴未滴的水珠,再也不会下来。

  是的,死亡就像一片经历春夏,经历严冬时有时会摇摇欲坠的树叶,也许一阵风就会飘落,从没一个人觉得所谓的“长生不老”。

  那么在如此脆弱的生命中,我们又何必等待。随着我们年龄的增长,我们已经一步步的接近死亡,不知不觉中开始衰老,请让正在青春的人们感知生命的力量,正视死亡的可怕,从而更美好的操纵我们现有的生命。奥斯特洛夫斯基曾写过:“人,最宝贵的是生命。而生命属于我们只有一次。”

  面对苍穹,正视生命,生命虽可怕,但生的伟大是我们存在的力量,尊重生命,更尊重人生脚下每一秒走向死亡的时间。

  “你热爱生命吗?那么请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。”

  让我们走在生命的路旁,一边播种,一边开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘也不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

  5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿(二)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  平日里家长和老师们经常会对我们说:“想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。”可在现实生活中,最基本的尊重又有多少人能够时刻做到呢?

  有一次,我乘坐公交车去奶奶家。一上车,我便找了一个位子坐下。当时我很困,迷迷糊糊地睡着了……可能是由于公路上车子多,又或者是有人拦车,司机的一个急刹车把我从梦境拽回现实。睁开迷迷糊糊的眼睛,不曾想正好赶上一场闹剧——刚刚挤上车的一个年轻人把一个小女孩从座位上拉了起来,然后自己一屁股坐下,悠然地点燃一支烟……旁边的一个大姐姐看见这种情景,便开始指责那个年轻人,只见大姐姐双手叉腰,愤怒地说:“你怎么能这样!竟然和一个小孩子抢座位!害不害躁啊!”

  年轻人则满不在乎地说:“关你什么事?”俩人你一言我一语地争了几句后,大姐姐让小女孩坐她的座位,不说话了。过了几分钟,年轻人要下车了,他把手伸进口袋,突然大叫:“我的钱包呢?有小偷!”可边上的人都懒得理睬他,纷纷置疑:“掉了活该!”、“根本就没钱吧”……这时,大姐姐竟开口了:“在座位底下呐!”年轻人一回头,钱包果然在座位下面。众目睽睽之下,年轻人红着脸,用蚊子叫般细小的声音说了声:“谢谢”。

  由此可见,无论何时何地,想要别人尊重自己,就应该先尊重别人。

  5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿(三)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学会尊重或许会带来好运,给他人,给自己。著名的影星成龙出道时并不是一帆风顺。他从基层演员做起。有一天他被赏识,正是因为他的尊重。导演有一次让成龙搭顺风车,而那天的鞋被这漫天大雪沾染上了。上车前,成龙把鞋子脱下,整理干净了才上车。正是这一举动,使得导演越来越赏识成龙,成龙也借此机会一步一步走向影星之峰。

  成龙的行动虽小,但却为秋天那红色的收获埋下了种子,令导演感觉到了无限的惊喜,发现了一个难得的人才。他尊重导演,同时他自己也得到了尊重。正是这尊重,给成龙的演艺事业增添了一份红色的收获,蒸蒸日上。行动微不足道,但这小小的尊重改变了成龙的一生。

  尊重是黄色的,就像寒冬里的暖阳,给人无限温暖。

  当年的一起特大交通事故却成就了一位伟大的父亲——孙伟健。他的儿子因驾驶撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家属找上门来,与孙伟健理论,说到激动之处还动手打了他。孙伟健不但没有还手,还连声说着“对不起”。因为他知道,是自己儿子的错,才令他们不得不面对“白发人送黑发人”的悲痛。所以,在此时,他尊重死者与他们的家人。这位青丝布满的老人,内心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,他挨家挨户上门道歉,赚钱赔偿。

  就是他对家属们的尊重,感动了死者的家属。一份尊重,一份做为父亲的职责都温暖了他们。他尊重他人,从而也获得了家属们对一位父亲的尊重。

  因此,尊重就像那抹黄色的暖阳,温暖照进他们寒冷的心,并使它逐渐融化。

  尊重是绿色的,就像春天里萌发的嫩芽,令人满怀希望。

  在温和的春风里,我们只有让自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能让自己满怀希望去面对未来的一切。尊重是过马路时的绿灯,这是尊重生命;尊重是绿色垃圾桶,这是尊重环境;尊重是绿芽,这是尊重自然……但是这一切又是尊重自己。

  每一个温暖的行动,每一个生活的角落,甚至是每一个微笑都有着尊重的色彩。学会尊重自己或他人就会使世界更加五彩缤纷。

  5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。

  牙牙学语时,父母就教育我们,见到长辈要问好;步入校园后,老师就教育我们,见到同学要友善……可在现实生活中有多少人能够做到这点呢?

  家中,父母每天辛勤工作,但为了子女从不抱怨一句,一直默默付出,这样的付出是理所当然的吗?我们就可以理所当然地提要求、发脾气吗?我们的这些行为能谈得上尊重父母吗?学校里,同学见到老师主动问好了吗?答案是肯定有,但是大部分似乎都像“老鼠见了猫”一样——躲、跑,实在躲不过去了,便硬着头皮装作看不见,与老师擦肩而过。在老师眼里,亦或是司空见惯,亦或有些许遗憾。公共场合,有些人高高在上,大声喧哗,谁都瞧不上,谁都不放在眼里,不懂得尊重他人,必会紧张了周围关系。

  或许,多一些礼貌,多一些尊重,便营造了温馨的氛围。

  有这样一个画面:某天桥上一个衣衫褴褛的老奶奶,佝偻的背倚在栏杆上,面前整齐地摆放着一堆自己缝制的袜子、童鞋,旁边一个放零钱的碗。出于怜悯,有人直接扔给了她一元钱,看着在碗里打转的硬币,她每每都摇摇头退回。也有这样一些人,他们会很高兴地选选看看,选中后把钱放在碗里,老人颤颤巍巍的双手递上找回的零钱,这样自尊、互尊的画面温暖而和谐。

  小至个人,大到国家,也要互相尊重。日本人否定“南京大屠杀”,就是不尊重历史的行为,因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无耻地侵扰:圆明园繁华化作青灰,敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定当时政府的腐败与孱弱,我们尊重历史,因此我们国家不断前进。

  尊重是脸上一抹真诚的微笑:尊重是他人发表不同意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌……其实尊重说难也不难,说容易也不容易。你不践踏草坪,它自然会还给你一片绿荫;你努力学习,那么你自然就会获得好成绩;你关爱他人,那么你就会得到他人的关爱……

  我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。因此,请学会尊重他人,让我们的生活变得更美好!

  5年级关于提倡互相尊重主题的小学红领巾正能量广播稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当看到一个新生儿呱呱落地时,那一声响亮的啼哭,总会唤起我们的生命意识,我们不禁感叹:生命是如此可爱。当看到一个活生生的生命在车轮下猝然倒下时,那一滩殷红的血迹,总让我们深深震撼:我们的生命是如此脆弱!当看到一个垂死的老人用无限留恋的目光望着周围的一切时,那一声痛苦的叹息,总会让我们感慨万千:生命是如此珍贵!面对生命,让我们庄严承诺:呵护生命,尊重生命。

  尊重生命中的每一次拥有。很多东西,我们往往失去了才懂得拥有的可贵。拥有就是一种真实的幸福。血浓于水的亲情,万古长青的友情,超越生死的爱情……每一份纯洁美好的感情,都会带给我们一份真诚的牵挂,一份真切的感怀。

  珍惜你拥有的,就是尊重生命中的每一份真情。当你拥有收获的快乐,取得满意的成绩时,你是否想到该如何珍惜?不管你的答案如何,我都要郑重地提醒你:拥有使你高兴,但只有珍惜拥有,尊重每一份拥有,才会让你收获更多。尊重生命中的每一次选择。人的一生,会遇到无数次选择。有时候,一次选择便可能决定你一生的道路。因为,人生不售返程票。机会只有一次,我们必须慎重对待。尊重每一次选择,就是尊重你那鲜活的、可贵的、有限的生命!

  尊重生命中的每一次历练。有一句名言说得好:“我们不能增加生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。”的确,每一次历练,每一次挑战,都可能为我们的人生之路增加一份感悟,一点回忆,我们必须勇敢地去面对磨难。多一次历练,我们就多了一份体验,这些体验会成为我们人生中一笔宝贵的精神财富。尊重每一次历练,认真对待生命中的每一次历练,我们才会获得攻克下一个关隘的决心、勇气和经验。

  朋友,我们正当年轻,正处于生命中最美好的年华。为了将来我们行将入土时不给自己的人生留下遗憾,用充实的生命给自己的人生画上一个圆满的句号,让我们庄严承诺:尊重生命!


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