5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿5篇
在成长中蜕变。时间的流逝换来的是我们的逐渐成长，不仅是身体上的，更应该是思想上的。学会从生活的点滴中去思考，努力冲破“不成熟”的外壳，去迎接更广阔的天地。今天小编在这给大家整理了五篇5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿，接下来随着小编一起来看看吧!
5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿【一】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
如今的我已度过了十三个春秋。长辈们总在感叹时光无情地流逝，感叹生活无穷的滋味，儿时的我懵懵懂懂，而现在的我却隐约体会到他们的感受。
对于一个学生来说，最苦的莫过于学习。书桌上成堆的课本，密密麻麻的卷子，厚厚的笔记本，把小小的我们团团包围起来，瓶底般的眼镜压塌了我们的鼻梁，一根根用尽的水笔磨出了我们手上的厚茧。大量的知识等着我们去记忆，大量的习题等着我们去做，面对“千军万马过独木桥”的高考，我们而不苦吗?
而这种苦是值得的，在这苦之后，定能打开成功的大门。
朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一个“八面玲珑”的人物。开学时我们被安排在一起，她冲我灿烂一笑，单纯的我便把她成了朋友。当我知道，她和我好只是想让我帮她提高成绩，而背后却说我坏话进，我的鼻尖酸酸的，委屈地想哭。
正是这次的酸味,使我学会邓交往，看清了是非。
摔跤的滋味向来不好受。记得小时候学滑雪，第一次从山上滑下来，因为还不掌握要领，不会刹车，到半山腰时越滑越快，一时竟控制不住方向，撞向了雪道两边的岩石。被撞到的地方划破了皮，辣辣的疼。这辣中，除了跌倒的滋味，或许也包含着失败的痛苦吧!
经过这一次的辛辣，激起了我今后敢于接受挑战的勇气。
几天前，偶然从外婆家翻出一些我儿时的照片，那时才一二两岁的我，或被父母抱在怀里撒娇，或被哥哥牵头小手学步，或在姨妈家里捣乱，或在外婆怀中哭泣……妈妈在一边笑着讲那时我的故事，看着看着，我的心里涌出一丝甜甜的暖意。我发现亲情竟是如此幸福，竟是如此的甜蜜。
是这种甜蜜的亲情，给了我心灵的港湾。
成长像一味良药，有苦、有酸、有辣、有甜。它能帮我们今后更好地摆脱困境。它能在治疗我们的心灵，它能帮我们今后更好地成才，它滋养着我们精彩的人生旅途。
5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿【二】
我们总是说，我们不够成熟没有长大，可是对于长大的定义究竟是什么呢?又或者年龄大就一定成熟吗?
其实长大并没有一个明确的定义，长大最重要的不是你的年龄增长身体增高容貌苍老，而是指真正心灵上的成熟与对待事物的见解程度有所加深。
我想，所谓的成长就是：
01
把看明白的事情装作不明白
装傻是迈入社会首先要学习的第一步，很多时候，祸从口出，你的大大咧咧直言直语在别人眼里不过是没有教养不会为人处事。
很多事情很多道理我们都明白，但并不表示我们也要让人人昭之，譬如你看清了这个社会的虚伪，工作中的奉承讨好、人际关系的两面三刀，然而，这些事情如果你大肆宣扬弄得人尽皆知对你又有什么好处?
你看清了这个朋友的虚假，难道就该劈头盖脸的骂他?你讨厌工作中的利益关系，难道就要辞职离开自己奋斗很久的岗位?很多时候，生活逼得你无路可走，你必须要学会承认生活中的一切不符合你内心的原则与生存条件。
很多事情，自己明白就好，没必要把事情戳穿把矛盾扩大，真正好的做法是装作不懂，只要一切没有牵扯到损害到你的利益，我们完全不必针锋相对处处排挤。
你们听过这么一句话吗?
孩子才问”你为什么不理我了?“大人都是直接冷漠的离开，没有踪迹没有提醒，无声无息悄然远离。而这，就是人生。
我们遇到一件事，首先学的不是大吵大闹一定要和ta闹翻，而是选择默默的离开那个真正不对的人放弃那个不对的事。
成长就是逼着你沉默，而让你心明。
02
把委屈咽下，矫情收下。
你有多久没当着别人的面哭了?你有多久没抱怨自己的难过了?你有多久没到处哭诉自己委屈了?你有多久，时光就有多温柔。
你所谓的收起眼泪收起委屈收起抱怨，为的，不过是知道许多路只能自己走，许多困难只能自己解决，你不是足够坚强，只是学会了不在别人面前表现脆弱。你清楚的知道自己的问题只能自己去解决，别人顶多能指点你，却无法彻底帮助你。况且，世界上哪有什么感同身受，你有多苦多累多委屈，很多时候只有自己知道，心脏赤裸裸的跳动配着无言的落寞，在那一个个无形成长的夜。
你有多坚强，时光就有多坚韧。成长让每个人变成了哑巴，在寂静的夜浇灌每朵花，待有一天在阳光灿烂下绽放最美的色彩。
成长不是不会委屈，只是把委屈咽下，自己疗伤自己安慰自己开导自己向上，因为世界上真正能改变自己懂自己的，只有自己。
03
你自己的人生永远在自己手里。
我们总是在依赖，依赖父母，依赖老师，依赖朋友，依赖前辈，依赖所有能带给我们安全感、引导我们成长的人。我们总是害怕去做害怕会输，可是当我们真正被逼的无路可走，自己放手一搏时，我们又会发现，困难也不过如此，那些你恐惧的事也不过如此。
我们的人生永远掌握在我们自己手里，你想成为一个什么样的人，想要一个什么样的未来，取决于你为此付出过多少努力，以及是否在一如既往披荆斩棘的前行。
以前我们总以为，父母给我们什么样的未来我们就接受什么样的未来，习惯了顺从习惯了有人指点习惯了有人安排习惯了有人付出，心安理得的接受着命运的种种。可是后来我们会发现，人生是需要自己决定的，未来永远掌握在自己手中。没有人可以决定你的方向，通往你想要的地方的钥匙，在你手里，在你心里。而这把钥匙是否能打开你想要的未来的锁，还需取决于这把钥匙是否合适。
5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿【三】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉，夜已经深了。我独自坐在桌钱，在一片寂静中寻找我成长的轨迹。
或许对于我来说，过去的岁月根本不值得去留恋，去翻出来欣赏，因此我也不愿把成长中的事记录在日记本中。凭着脑海中的一点记忆，我终于找到自己过去的影子。
童年是大多数同龄人在成长过程中所得怀念的日子。他们所童年充满欢声笑语，童年时无忧无虑，甚至说童年将成为一生中最美好的过去。然而对于我来说，童年却是没有意义的。不是我太过于悲伤，只是在我认为，没有笑声，没有游戏，没有阳光的童年时无法让我去恋恋不舍的，我甚至认为童年时我成长过程中长长的一道灰迹。值得留恋的，只有坐在小溪旁的石头上，享受阳光时那短暂的一瞬间，只有那时，我才能感受到人世间少有的温暖，也是在那一刹那，我开始瞳璟阳光，脑海中忽地闪过追求阳光的念头。
但眼前这一缕阳光却时可望不可及的，我问太阳，在这浩瀚的天空下，我生命的那一缕阳光在哪儿?我试这去寻觅。
当我开始追求阳光时，也正是我真正开始成长的时刻。我发现，原来我身边也有阳光，虽然父母早早丢下我，但爷爷奶奶对我的精心呵护，就像一缕阳光，照进我冰冷的世界，我那幼小而又灰暗的心灵，忽而一片光明。是的，无知的我需要这缕阳光，我才能够勇敢地去面对伙伴们无心的伤害与破口而出的嘲讽，才能忘记一切人情的冷漠与命运的不幸。
为了理想，我来到这陌生的城市。同学，老师，过路的行人，那一张张形形色色的面孔，使我开始彷徨。徘徊在人群中，我仿佛感到自己像茫茫大海中一叶没有方向的小舟，我迷茫地飘着。我渴望太阳从海平面升起，给我一缕阳光。终于，同学们热情的帮助与老师循循的教导感染了我，我开始对生活充满希望，因为生活中的阳光使我感到温暖。这阳光穿进了我的内心，青春的嫩芽，也在这阳光的照耀下，悄悄地萌发，使充满活力，去追求我的理想。
在追求理想的途中，我曾无数次失败，无数次在黑夜中独自哭泣。但我始终相信，痛苦过后，阳光定会照到我，黑夜总会过去的，黎明很快就来，明日的阳光依旧灿烂。正是因为有这种信念，我才有力气在一次有一次的挣扎中找到阳光，也正是这一缕阳光，洗刷这我的悲伤与失落。在我每次重新振作时，妈妈总说我长大了。不，时因为我心中一直拥有一缕阳光。
5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿【四】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要广播的题目是《成长的收获》。
周六有空时，我常常会逛逛离家不远的小店，每次去，都会看到一些生殖瓶——里面有水草，小石子，游动着的各种小鱼小虾。看到这些，我并不会觉得可爱，反而会有些反感，还有些惆怅……
暑假里，同学约我去鲁迅公园玩，在体验过各种项目后，钓鱼吸引了我们的目光，我们忍不住付了钓鱼竿押金，开始钓鱼。池塘水清澈见底，可以看见鱼是否咬钩。第一次，我耐着性子等到了鱼咬钩，就迫不及待的拉起了鱼竿，可惜没钓到，第二次，我有了经验，等鱼咬钩后，我猛的一拉，哈!果然钓到了!我连忙把它拿下，放在水桶中，满心欢喜地离开了。
回到家，时间还早，我把鱼放在我家之前养鱼的鱼缸里，倒了饮用水。已从袋子里解放出来，它就不停地游动着，好像是要弥补方才在哪狭小空间的不快，只是没过一会，它就不那么频繁地游动了，我坐在旁边，细看这条鱼：这是一条橙色的鱼，鱼鳞在阳光的照耀下泛着金色的光，两只圆鼓鼓的大眼睛显得它又呆又笨，不过反倒是很可爱，游动时身子扭来扭去，真是越看越漂亮，越看越喜欢!毕竟我也不是专业养鱼的，所以在网上查了一下养鱼的注意事项，便自以为准备充分了。
第二天，金鱼就不怎么游动了，只有换水时，到了一个陌生的地方，才惊慌失措地游动几下，给它的鱼食它有时是不吃的，见它这样，我没多想，也不担心，只是按网上查的每天照顾它。
第三天，换水时它也不太游动了，鱼食不管是小块还是大块的，它基本就不吃了，第四天，第五天及之后也是差不多的，我有点担心了，但我们一家子也不知道该怎么办，只能“袖手旁观”。
差不多一星期后，金鱼不游动了，换水时它也只是随着水波四处飘，我用手把它拿出水面，它不动也不挣扎——它死了。
毕竟是没有深厚的感情，金鱼死后我并没有失落很久，但我却对自己说，我以后再也不会养宠物了，哪怕是那些什么条件都具备的生殖瓶。并不是怕他们死掉，是我认为他们不该被饲养和约束。就比如这条鱼，我以为我尽可能给了它最好的，其实不然：我把他放在透明鱼缸里，但它喜欢的是宽广的河流;我倒给它饮用水，但它想念的是湖水的温度;我给它鱼食，但谁又能说明鱼食比它自己的劳动成果更美味呢?我以为我可以把它养得很好，但我又是否了解所有鱼的习性呢?
其实，待人接物都是这个道理，不能因为个人的喜好，而让别人做一些他们不想做的事，要懂得换一个角度思考问题，考虑一下他人的感受，这样，人与人之间才能相处得更好。
5年级小学生关于成长主题的400字小学红领巾校园广播稿【五】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都会有自己辉煌的时刻，而每个人无须留恋这一时刻。因为岁月流逝，很快将它冲刷得无影无踪。当每一次开学典礼上表彰出色学生在名单上有我的名字时，我觉得我成功了。此刻，我想到我整个学期的辛苦努力没有白费，但我绝不会骄傲，我会继续努力争取下一次在名单上有我的名字，我要牢记成功的喜悦，我要让它成为我成长道路上的一个目标。
做一个不懈拼搏者难，做一个真正的成功者更是难上加难!在我学习打乒乓球的时候，每一次都是从失败中吸取教训，最后才能成功。这种成功的桂冠是用汗水编织而成的，编织它颇艰难的，戴上它更难。这种成功经常把我变得伤痕累累，可以成功相比，这又算得了什么呢?
你是否听过这样一个故事：从前有一个人问三位砌砖工人：“你们在做什么呢?”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三位工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到后来前两个人一生都是平平庸庸，没有一点作为，而第三个工人却成为了有名的建筑师。第三个砌砖工人为何成为有名的建筑师?
因为第三位砌砖工人经历了无数次失败，在失败中不断的成长。最后终于成为了一位有名的建筑师。我认为第一位工人是一位自卑者，他丧失了自信心，也就丧失了前进的动力，失去了上进心和理想。第二为工人是一位自负者，他满足于自己的现状不肯为自己的理想努力奋斗，结果一事无成。而第三位工人是一位有自信心的自强者，能认识到自己的实力，并为自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是经历无数次失败才取得成功的，可是他在失败当中不断的吸取教训，不断的成长。倘若第三位砌砖工人不经过一番努力奋斗，或许他现在还是一位普通的工人。第三位砌砖工人取得了成功，他可以尽情的享受这种成功的喜悦，他可以自豪的教导自己的子孙：“有志者事竟成，失败是成功的前提，只有经历一次又一次的尝试，最后才能取得成功。”
我在失败获得成功的同时，明白了一个道理——“失败乃成功之母，”人只有在逆境中才能不断的进步，不断得成长。
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