中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿五篇
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩支，成长就是希望编织的彩带，串连加快和向往。小编在此献上五篇中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿，希望对大家有所帮助。
中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光匆匆，经过小学六年的艰苦努力，我终于如愿以偿，上了心目中理想的中学。我在这个如诗般美丽的校园里已经生活了近一学期，这一学期的点点滴滴，记录着我从幼稚到成熟、从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个自信、坚强的少年的足迹。在这些成长经历中，最令我难忘的是那一次……
刚入学的时候，我的数学在几次考试中考了九十多分，这让我不免有些沾沾自喜。心想：原来初一的数学这么简单，对我来说真是小菜一碟。看来不用听也能得满分。抱着这种态度，我上数学课时，不再像以前那样专心致志地听讲了，笔记也开始潦草起来。一段时间后，我的数学成绩开始悄无声息地下滑。试卷上开始出现一些不该出现的错误，那些老师在课堂上讲解过的定理和知识点，我却因为上课不专心而忽略了，因而一再出错。而我竟没有认识到问题的严重性，只是一味地宽慰自己，这些都是“粗心”惹的祸，没什么大不了的。然而，随后期中考试，给我敲响了警钟。我一向引以为傲的数学只考了71分，在班里竟排到20名以后。
这个打击对我来说实在是太大了!那几天我灰溜溜的，感觉既沮丧又难堪。下课了，我也在座位上坐着，心里七上八下地翻腾着，欲哭无泪。猛抬头，正遇上陈老师的目光，那目光很犀利，饱含疑问和责备，我一惊，心想：完蛋了，这次是躲不过去了。我做好了挨老师批评的准备，下课、放学拔腿就溜。然而，几天后的一个早晨，陈老师在教室门口将我拦下，我揣着惶惑不安的心等着陈老师的训斥。没想到，陈老师竟把我叫到路旁，和颜悦色地对我说了一番让我至今难以忘怀的话：吴雨轩，你的数学作业做得很认真，可是上课却无精打采，上次考试的成绩，老师知道那是一次失误，希望你能打起精神来，上课认真听讲。老师的话并没有批评我，但我却字字听得真切。我没说出话来，只是重重地点着头。
从那以后，我暗自下定决心，要改掉自己浮躁和自满的坏毛病，全心全意地对待每一科目、每一次考试。上课时，我积极思考，认真记笔记。我时常能感觉到陈老师注视我的目光，那目光中越来越多地充满着赞许和慈爱，我开始在数学学习中重新找到自信和力量。而在我偶尔走神时，我又会看到陈老师的目光，仿佛在悄悄提醒我，孩子，注意了!于是，我赶紧集中精力，跟上老师的节奏。
可是我有一个坏习惯，总是不写作业，为这事陈老师找我谈过好几次话，所以我暗下决心，在今后的日子里我要努力学习，不再让陈老师失望。
人生的路还很漫长，我们在今后的成长道路上还会遇到许许多多的困难和障碍。老师的爱就像是黑夜里的灯塔，冬天里的阳光，照耀着我们，鼓励着我们，一步一步前行，朝着自己的理想，前进!
中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(二)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
步入青春，时常问自己，青春的味道在哪里?终于我发现了——阿尔卑斯——青春的味道!
青春的第一味道是草本薄荷味的阿尔卑斯。薄荷的清新，草木的味道，立刻给人以耳目一新。步入青春，新的年龄，新的身高，新的社会，新的标靶，新的挑战，新的责任。
紧随其后，是咖啡巧克力的阿尔卑斯的味道，咖啡的烈苦，巧克力的甘苦。犹记军训时，操场上的奔跑，草地上的匍匐，教官的残酷“压迫”，一滴滴汗水从发梢落下，毒烈的日光欲刺穿我们的双眼。青春，苦的味道!
苦中也有浓浓的香，是香蕉阿尔卑斯的味道。一个闷热的夜晚，黑云压城，忽听教室窗外，哗得一声，大雨急急落下，如水注盆倾。大家下课都呆呆怅望磅礴的夜雨，大雨阻断了归宿的路。不知谁振臂一呼：“冲啊!”立刻应者云集，大雨中留下大家狂奔的背影，大呼的欢声。楼口只剩下一男一女，体质都弱，淋不得雨，女孩望着黑黑的雨幕着急，男孩立刻看出了什么，脱下衣服扔向女孩，伴随着飞去的衣服还有一句话：“披着它快回去!”女孩还没反应，他已消失于巨大的雨帘中。素不相识，从未谋面的二人，男孩能有此举，我想，除了关爱友爱还能是什么?
苦中有香，可也不乏……青春还有柠檬阿尔卑斯的酸，心酸。学校运动会到了，大家拼命练习。他练的是1500米，明晃的太阳下有他飞奔的步伐，柔和的月光下有他矫健的身影，他等的是沙场点兵的那一天，他相信那天，自己定会一览众山小。那一天如期而至，他高兴，他兴奋，他激动!他飞奔了，他从对手身边呼啸而去，那一刻，同学们全都站起来为他挥拳喝彩，声震天地。突然，脚下一跌，他重重摔落地下，他努力爬起，但已力不从心，看着对手在眼前越来越远，他一拳轮在地上，大呼一声，哭了!本来属于他的位置，已被他人占据，他流泪了，是心中的酸!青春，酸的味道!
只有经历了青春的苦与酸，青春才会绽放出草莓阿尔卑斯的甜!历经军训的烈日，我们毅然挺立自己的脊梁;有了同学的关心互助，我们更加团结;经历过当时的失败，后来更加谨慎努力。终于，这些奋斗、拼搏有了结果——团体操比赛勇夺冠军;再一次运动会上，最高的领奖台上他展现了灿烂的笑容!青春酸与苦的磨难，成就了坚强的信念，铸就了最后的荣耀!成功的那一刻，我们感受到了草莓味的阿尔卑斯的甜!
……
阿尔卑斯——青春的味道。青春的味道——阿尔卑斯。
中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(三)
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟我已不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会成为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让父母操心受累。
成长的味道是理解。再不会用稚嫩的童声唱着《外婆的澎湖湾》，一边听这《丑小鸭》的故事，一边感叹自己的幸运，多的是明白《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生，他为何能在挫折中站起来重新思考人生。
成长的味道是感悟。不会在上课时东张西望，在作业上故意留两个错别字来考老师的眼力，而是在老师津津乐道的演讲中感悟人生的意义。;安排时间偶的敦敦教诲和孜孜不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深刻的理解。于是便有了心无旁骛，忘身书海，俯首案旁，挑灯夜战，用功到天亮的刻苦。
成长的味道是感恩。一路茁壮成长，一路汲取知识。常常对父母的唠叨已不再那么厌烦，而会静下心来慢慢倾听。常常对老师花白的发丝，额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。在夜深人静的时候，泡一杯暖暖的茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的味道是地上的一颗小树苗渴望长成参天大树;成长的味道是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海;成长的味道是天空中的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
成长的味道，那似酸似甜，似辣似咸，似悲凉又快乐，似多愁又善感的味道，萦绕着我度过了十六个春秋，十六个年头后，浸入我的灵魂，永远，永远……
中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(四)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
读书伴我成长，梦想与我同行。
书给人的东西是超乎想象的——寂寞时，它陪伴我们消除孤独的煎熬;穷困窘迫时，它让我们看见生命乐趣;伤心时，它让我们知道如何宽慰自己;愤怒时，它让我们寻找合理的宣 泄 方式……英国的思想家培根曾说过：“读书可以弥补先天的不足，可以铲除一切心理上的障碍，使人生活得更充实。”高尔基说过：“好书读得越多，人的精神就越健壮。”可见，好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的!
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”听着这首豪壮的诗词，我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。
司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢?如秦桧之流。
其实很简单，一个为国，一个为己。
读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的座右铭，相信自己也一定会做到的!
书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂;书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂;书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向;书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的脸迎向阳光，用最多的梦面对未来，发光才并非太阳的专利，因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光，是要从众多磨难中萃取出来的。因此在我理解，在通往梦想的道路上，必须得有坚强，自信和智慧。
坚强是什么?坚强就是百折不回，勇敢无畏地去守护梦想。自信是什么?自信就是让“不可能”这个词汇在你的脑海里永远消失。智慧是什么?智慧就是在苦涩的汗水中汲取的经验。再认真思考一番，世界上还有比追求梦想而更强烈的感情吗?十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，尽在一博!既然选择了远方，我们叫注定要风雨兼程。数百个日升日落后，我们将迎来命运的宣判。最后希望我们都能够用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我的书，我的梦。我要为我的梦想装上理想的翅膀，希望我的梦能飞得更高、更远!
中学以成长风景线为题的校园午间3分钟经典广播稿(五)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在那清秀的观风山下，贵阳名校放光华，这里培育着金色的理想，我们在这里长大……随着这首优美活泼的校歌，我们在一天天中长大，在歌声中，我想起了许多丰富多彩的校园活动……
是那次隆重的校运会使我们成长。我们顶着烈日在优美的乐曲声中欢快的跳着皮筋舞;难忘同学们奋力跑步的姿势;忘不了同学们努力拼搏、团结一心地跳长绳。足球队员们在球场上敏捷快速地传球，潇洒地射门，这些情景都常常萦绕于心。
我们，第一次收获的不是一个接一个的奖杯，是快乐!
记得在诗歌朗诵比赛上，同学们端正的坐好，捧着书。认真地、仔细地朗读着那一段段优美文字，从文字中透露出来的不仅是我们朗朗的朗读声，而且也是我们自信的开端，我们从这里成长。
那次，是我们代表南明小学第一次参加贵阳市跳绳比赛，大家都很兴奋。虽然付出的是那顶着太阳训练后汗流浃背的我们。但是，从那一个个飞快的跳跃，敏捷的转换，尽力的拼搏中。我们得到了第一名。收获的是团结一心，懂得了团结协作的道理。从这里开始，我们的故事变得丰富多彩!
最令人兴奋的篮球竞技赛使我们成长。在枯燥的秋天里。男生们帅气的投篮给它添上了幻想的色彩，女生们奋力地抢球给它增添了一道迷人的风景。而做为啦啦队的我们在一旁不知疲惫地加油，因为我们知道，只要队员没有休息，我们何能坐以等待呢?在不知不觉中，同学们和这个“六(6)中队”紧密的联系在了一起。
我们也一起大声的歌唱过，在音乐教室里，随着那优美的琴声里，优雅的的指挥下，大家并列站好，大声歌唱。抑扬顿挫的歌声里，充满着我们的梦想，它随着歌声飞翔。我们从这里成长。
最开心的舞蹈比赛使我们成长。在那一遍遍娴熟的排练下，在躺着冰冷的地板下做舞蹈动作。没有轻言放弃过。直到比赛后都没抱怨过，我们学会了坚持，懂得了持之以恒。当然大家是享受其中!
在公开课活动中学校老师对我们厚爱有加，使得我们班参加了很多公开课，取得了省、市、区优质课的奖项。其中发生的有趣、收获的快乐也只有我们知道慢慢的品尝。至今想起仍然回味无穷。
一年年，一本本、满抽屉的读书笔记，让我们记载下一个个永破灭的梦，那就是“阅读”。在校园书香活动中。我们走进了一本本书籍中，书香活动的开展。让我们不仅仅学到了知识，还开阔了我们的视野。启迪了我们的思考和想象能力。滋养了我们的心灵。为我们的成长起飞铺设了跑道。
南明小学每一次的少先队活动中。我们为班级荣誉而战的精神，至今仍然记忆犹新，记得每一次活动成功或者失败的泪流。那点点滴滴的爱滋润着我们幸福成长。这些大大小小的活动伴随在我们成长的道路上，成为一串串精致的小脚印，印在成长的扉页上;它们让我们的校园生活更加丰富多彩，让我们在成长的道路上更加辉煌。
童年在上方轻巧的跳过，跳向远方、跳进我的心田。珍藏那些永远的梦幻，保留住那段童年。我们的故事总在活动中，而活动中的我们在成长!
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