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11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文五篇

2021-01-13 15:18:20
|雨桐2

  在每周一的上午,象征着新的一周的开始,学校回举行升旗仪式,而升旗仪式的主持一般由学生担任,所以需要学生主持人提前准备好主持稿,小编在此献上五篇11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文,希望对大家有所帮助。

  11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文一

  各位老师、同学们:

  值此全国上下学习“_大报告之际,我们学校在这里举行庄严的升旗仪式,目的在于,激发广大教师的工作热情,激发学生的爱国情感!

  国旗、国歌是祖国的象征,当我们面对她的时候,我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情,正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起,回首我们伟大祖国历经的千年沧桑,穿越的百年尘烟,透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律,审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变,我们不难得出这样一个结论:一个民族之所以能够在屈辱中奋起,巍然毅力于世界民族之林,是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神,有无数的仁人志士前仆后继的奋争。

  今天,让我们在庄严的国旗下,在雄壮的国歌声中,进一步振奋精神,凝聚力量,争取百尺竿头,更进一步!

  下面我宣布升旗仪式开始!

  进行第一项:请出旗手出旗

  进行第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼!

  礼闭(国歌结束)

  升旗仪式到此结束!谢谢大家!

  11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文二

  男:尊敬的老师!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  男:在飘扬的五星红旗下,我们举行庄严肃穆的升旗仪式,

  女:在一个星期的学习生活中,我们又感受到校园的美好

  合:___小学第___周升旗仪式现在开始,

  男:首先我们来认识本周的升旗手

  升旗手1 ___

  升旗手2 ___

  女:全体整理队容,立正,出旗

  女:升旗手准备,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,

  男:唱国歌

  男:本周担任值周工作的是 中队,下面有请主持人___介绍__中队故事。

  女:________________

  男:是啊!每个中队都有自己的故事,这里就是你们讲述故事的地方,你们中队的故事一定也很精彩吧!我们在这里等着你!

  女:今天给我们带来才艺展示的是__中队的___,她(他)给我们了的是_____

  男:谢谢___带来的精彩表演,让我们把热烈的掌声送给他(她)吧!

  女:忙碌的一周结束了,崭新的一周迎我们而来,下面有请上周值周班级做值周感想,掌声有请

  男:紧张又激动的时刻到了,下面有请上周值周行政小结并宣布明星班级

  女:让我们用掌声祝贺明星班级,其他班级可要加油啊!

  男:一个崭新的开始,一个新的起点,大队辅导员钱老师一定又有许多话要叮嘱我们,下面有请大队辅导员钱老师讲话。

  男:古诗诵读一直是我校的特色,那就让我们一起喊出我们的口号(全体互动:与经典同行,与圣贤为友)

  男:亲爱的同学们,灿烂的明天向我们招手,

  女:亲爱的同学们,希望的明天向我们微笑,

  合:让我们一起携起手共创美好的未来吧!

  男:本周的升旗仪式到此结束,下周再见!

  女:下周见!各中队按顺序带回!

  11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文三

  敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!

  学们彼此真诚的问候中,从操场边绽放的红玉兰的花枝上,校园里到处都洋溢着师生们朝气蓬勃与春争辉的活力。

  高流中学中学升旗仪式现在开始。

  今天,担任升旗任务的是我们。 我们是一个团结奋进的集体。五十位同学在班主任吴老师和王老师的带领下,为实现“让班级因我每天的点滴进步而精彩”的班级理念而不懈努力。班级已经初步形成了“拼搏进取真诚友善乐观向上 勇于挑战”的弘毅励志班级文化。班级管理制度化,小组学习合作化,卫生打扫责任化,在这种团结、竞争的氛围下,许多同学的成绩都有了很大的提高。“我们的班级向太阳”。上周日,在班主任吴老师和王老师的带领下,我们班同学在校园的行道边和围栏旁,种植了约1000株向日葵,以此激励全班同学学习的热情。同学们,我们的班呼是:“品求优秀,学争上游,积蓄力量,五班飞翔!”我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我相信我们一定能成为晶莹夺目的美玉,放射出耀眼的光芒。

  下面进行第一项:出旗。

  第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。

  第三项:唱国歌

  学生会干部代表。他有责任意识,有感恩情怀,有理想抱负,有奋斗精神。入校一年多来,他志存高远,刻苦勤奋。不仅工作干得好,而且学习成绩非常优秀。希望同学们以他为榜样,坚持拼搏进取,不断超越自我,为年级增光,为学校添彩!大家掌声欢迎!

  第五项:请校领导讲话。

  升旗仪式到此结束,,请依次退场。

  11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文四

  老师们,同学们:

  大家早上好!

  经过了一个祥和、喜庆的寒假,我们又迎来了充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉的校园中,又站在了新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点,就让我们在新学期的第一次升旗仪式上,带上一份自信、一份勤奋,一份快乐启程,去畅游这个充满生机与希望的新学期吧!

  下面,升旗仪式正式开始:

  升旗仪式进行第一项:出旗

  升旗仪式进行第二项:升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。 升旗仪式进行第三项:

  升旗仪式进行第四项:

  升旗仪式进行第五项:请高一十二班鲁晓萌同学带领大家做新学期的宣誓

  老师们、同学们,昨天,我们拼搏过收获过;今天,我们更加稳健,更加坚定;明天,我们必将超越自我,让汗水与快乐并存,成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上,让我们携手并肩,以更加饱满的热情,迎接新的机遇和挑战,再创属于我们自己的辉煌! 升旗仪式到此结束,请各班有秩序的带回。

  11月周一例行升旗仪式上的学生主持稿优秀例文五

  尊敬的各位领导,老师

  亲爱的少先队员朋友们

  大家早上好

  本次升旗仪式由我们六二杨利伟中队主持,我是主持人隋馥如

  我是主持人__

  我是主持人__

  我是主持人__

  诶,我先给你们出一个谜语,看你能不能猜上来:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。

  当然知道,谜底是“眼睛”吧。

  对,相信大家也都知道,那就是眼睛。我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

  我们交流时,眼睛可是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵的窗户。可是,如果我们不重视保护视力,就会容易患各种眼疾,严重的还会失明。

  人人都希望自己拥有一双水灵灵的、会说话的眼睛,希望通过本周的升旗仪式,能让大家关注到爱护眼睛的重要性,养成良好的用眼习惯,拥有一双健康明亮的眼睛。

  合:宣布:“爱护心灵的窗户”主题升旗仪式现在开始!

  担任本次升旗仪式的升旗手是我中队的朱靖涵、程曼菲两名少先队员。

  护旗手是宋宪宇、李京璋两名少先队员。

  下面请我中队的 、 两名少先队员介绍升旗手、护旗手事迹。

  朱靖涵是我中队的组织委员,她上课认真听讲,积极发言,成绩也是名列前茅。每次她准备的班会既充分又有教育意义,受到大家的一致好评。并且,她还是区“四好少年”,希望今后她还会取得更大的进步。

  程曼菲是我中队的一名小队长,她用自己的实际行动在小队内起到了很好的带头作用。她乐于助人,也是老师的好助手。在寒暑假期间,她积极参加实践活动,每次她的实践活动手册上都记录得详细而工整。

  宋宪宇是我中队的小队长,他把小队管理得井井有条,他为中队做了许多贡献,被评为“学雷锋小标兵 ”。在运动会的拔河比赛中,他竭尽全力用自己的实际行动为集体争光。

  李京璋是我中队的一名普通少先队员,他上课跟着老师的思路走,积极发言,学习成绩优异,不论多难的题,他都能不断探究,找到答案。在学校的各项体育比赛中也总能看见他的身影。

  请中队辅导员赵岩老师和校外辅导员 为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手授带。

  请升旗手、护旗手步入光荣的升旗台

  升国旗,奏国歌,唱国歌

  有一首歌飘荡在我们的心头,成为童年最美好的回忆,唱校歌。有请指挥:

  合:我们的校风是:乐学、创新、求美、健体。

  我们的学风是:学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会发展。

  我们的校训是:求真、求实、求新、求特、发展特色、创建名校。

  提到爱眼,我们都会不由自主的想到每年6月6日的全国爱眼日,下面请我中队的 为大家介绍“全国爱眼日”的由来。

  1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

  光知道爱眼日是不够的,我们还应该知道怎样爱护眼睛。下面请我中队的 、 为大家介绍爱眼常识。

  眼睛是人体最重要的感觉器官之一,90%的外界信息来自眼睛。进入学校大门的小学生,开始了人生最为基础和漫长的学习生活,同时眼睛的负担也开始加重,学会如何爱护眼睛是每一个学生的必备常识。

  一、用眼距离过近

  青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书、写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,就形成了真性近视。

  对策:科学的读写距离是30-35厘米。

  二、用眼时间过长

  不少青少年看书、写字、做作业、看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,久而久之也会形成近视。

  对策:连续看书、写字或看电视等40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。

  三、照明光线过强或过弱

  如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能使眼睛容易疲劳、眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

  对策:在家中,最好用25至40瓦,可调节明亮度的白光桌灯。如果是用吊灯,位置应该是在座位的正前方,1公尺远用60瓦,2公尺远用100瓦。

  四、在车上或走路时看书

  有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。

  对策:改变不良习惯。

  五、躺着看书

  许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习贯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,眼与书本距离远近不一致,会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。

  对策:改变不良习惯。

  六、课桌不符合要求,写字姿势不正确

  若桌椅太低,使头前倾,脊柱弯曲,胸部受压,眼睛调节相对紧张。或桌椅过高,双脚悬空,下肢容易摆动,不能保持正确姿势,都能使眼睛发生疲劳,久而久之就容易发生近视。

  对策:根据实际身高选择高矮适宜的课桌椅。

  为了帮助同学们更加方便的记住科学爱护眼睛的方法,我中队又为大家创作了一首好记的爱眼拍手歌。下面有请我中队的 、 来告诉大家吧!

  你拍一,我拍一,保护视力是第一。

  你拍二,我拍二,学习姿势保持好。

  你拍三,我拍三,电脑电视少少看。

  你拍四,我拍四,不戴眼镜不近视。

  你拍五,我拍五,光线明暗要控制。

  你拍六,我拍六,天天眼操不要漏。

  你拍七,我拍七,户外运动天天去。

  你拍八,我拍八,不用脏手来揉眼。

  你拍九,我拍九,营养全面才长久。

  你拍十,我拍十,大家一起来护眼。

  下面有请卫生老师刘红老师做国旗下的讲话

  谢谢刘红老师的教育讲话。

  眼睛,是我们最重要的伙伴;眼睛,是我们一生的依赖。如果我们失去了最重要的伙伴,失去了一生的依赖,我们将要如何度过余生呢?所以我们一定要了解用眼卫生的重要性,时刻关注保护自己的视力。

  没错,而且爱护眼睛一定要从小做起,养成良好用眼习惯,同时还要注意做到“持之以恒”。

  合:宣布“爱护心灵的窗户”主题升旗仪式到此结束!谢谢大家!

 

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