教师节到了，感恩老师的作文范文700字10篇(2)
教师节到了700字范文五
明天，是我们六年小学生涯中最后一个教师节，我们的礼物不是别的，就是让老师微微一笑，到底怎么办呢? 我以“笑”的首字母L为这个计划起了名字，为了能让老师笑，一切有用的现所在我的脑海里打转。有了!明天不是数学考试吗?我就用一个满分为这个计划画上一个完美的句号吧。
终于盼到了数学课，第一个机会来了，我以十二分的精神认真地写完了试卷，刚检查完第三遍，杨老师就向我招招手：“刘铭阳，把试卷拿过来批吧。”我心里大喊：太棒了!真是天助我也!于是，我三步并作一步走向讲台。当杨老师批出满分会怎么样呢?至少也会笑一笑吧，说不定会当众表扬我呢!我情不自禁的窃喜起来。我缓缓把试卷呈上，看着红钩钩越来越多，我还满心欢喜。可一张试卷批下来，四个红叉叉却深深映入我的眼睛。98分?才到我的平均水平啊!看来凭考试是不可能了，我只好沮丧地回到座位上。
之后，搞假摔、闹笑话的办法我都试过了，杨老师就是不苟言笑，难不成L计划那么难?算了，我豁出去了，自残也行，即使自虐也要把这个计划搞完!
下午第一节课的课间十分种是唯一的机会了。我一下课就和陈家辉风风火火的来到办公室门口。正在这时杨老师突然走了出来，吓得我和陈家辉又退回了教室里，可这口气怎么能咽下?于是，我鼓起勇气第二次和同学们来到办公室。在同学们灼灼逼人的目光中，我刚想把祝福说出去，于是我鞠了一个躬，周雨钒却扑过来压在我身上说：“这是个秘密!”我的话就这样硬生生的被压了下去，这就是天命吧。我刚想放弃，脑海中却闪过一个念头，怎么可以轻言放弃?于是，我深吸一口气，对杨老师鞠了一个躬，说：“杨老师，教师节快乐!”杨老师微微一笑：“谢谢你.”总算L计划以胜利告终。
看来，让老师笑一笑，不用机关算尽，只需用一句最纯朴的祝福就行了。
教师节到了700字范文六
升入初中报名那天，我们在教室的走廊上擦肩。那一刻，我不知道你会是我的老师。清秀的眉目，飘逸的长发，一袭淡雅的连衣裙，让我感觉你是从诗经中走来的女子。
第一节语文课，你来了。你没有急着上新课，而是跟我们谈初中语文的学习内容、学习方法和学习要求。我听得漫不经心，因为小学时，我常听学哥学姐说，语文好难学，特别是作文。在这样的“熏陶”下，我对语文一直是“敬而远之”。除应付作业外，我几乎不做与语文学科有关的事，我的语文功底自是差得很。
你发现我语文方面的欠缺后，课余找了我几次，与我聊文字的妙处，聊文学的魅力，聊语文与生活密不可分的关系。你要消除我对语文的畏惧感，激发我学习语文的兴趣。没想到，对一个平凡得如一株不起眼的小草的学生，你不但没有放弃，竟还如此真诚热情，我怎能辜负你?渐渐地，我全身心融入到了你的课堂。
上课时，你鼓励我们畅所欲言，表达自己的个性思维。你对事物也都有自己独到的见解，从不随波逐流。我喜欢听你解读课文，你会将独到的见解与浓浓的感情融为一体，带我们透过文字走进作者的内心世界。畅游在语文世界里，我感受到了作者及作品主人公身上的人格魅力，领略到了文字的灵性和温度。慢慢地，我书橱里的课外书多起来了，我的作文多次被当作范文在班上宣读……
认识你两年后的今天，阅读和写作成了我的习惯。是你，把语文带进了我的生活;是你，把我领进了多姿多彩的语文世界。
你从诗经中走来，恰好，我与你迎面。你脸上常挂着甜甜的亲切的微笑，在教室，在走廊，在相遇你的每一个地方。你用诗意装点了我的生活，你用微笑扬起了我学习语文的风帆。遇见你，便是遇见一份美好。
时间啊，别跑得太快，让我与我可爱的老师慢慢地聊语文、聊生活、聊那个最美最珍贵的方块字——“缘”。
教师节到了700字范文七
六年，我在五小度过了六年的光阴，不知不觉从懵懂到懂事。六年中教过我的老师有很多，但让我不能忘却的是教我语文的宗老师。
她是我六年级时教我的语文老师，她岁数不大，也就二十几岁。她声音并不大，却总有让我们安静的办法;她并不骂人，却总是带着一根竹棍;她也很调皮，有着和我们一样的童心。?六年级开学第一天，我们看见宗老师走进来，正准备问同学周老师怎么没来，就听见她在自我介绍：“同学们好!我是你们以后一年的语文老师。我姓宗，名良娟。我希望你们可以学好语文，爱好语文!语文成绩好的继续保持，语文成绩不好的就要对语文产生兴趣，才可以学好语文。” 宗老师的声音很小，扩音机起不到太大作用，因此我们班都很吵，不过我们就被宗老师收服了：“再吵我就加作业!”霎时，全班鸦雀无声，不过一会声音又起来了，“还吵?行，继续加作业，把···抄三遍!”全班人都想泪奔，以后再也不敢吵了，但还是忍不住说话然后加作业。
不知什么时候，宗老师开始带一条又细又长的竹棍来上课，只要谁说了话，然后就记名单，下课就一个一个打手。一次期末考试前一个月，宗老师让我们把书上所有的古诗词、日积月累、文言文什么的全抄，六年来语文作业最多的一次，写得自己都想“咆哮”了。有些人估计嫌太多，就没写，结果可想而知。 记得有一次宗老师上课的时候，有些眼尖的同学发现宗老师的无名指上套着一个钻戒，同学们也开始议论起来，当然，最后也加了作业。一下课，我们就围着宗老师，问她她是不是要结婚了，最后有的同学说老师要结婚了，也要减些作业，没想到真的同意了，全班沸腾! 以后我们对这个声音小，气势足够的老师也渐渐了解，她并不喜欢打人，实在是我们太不听话;她也不喜欢布置许多作业，实在是我们太过吵闹。 六年一晃就过去了，但六年中的回忆却不能忘却。
