我的老师为话题的作文400字
我们在写人作文的时候要抓住典型事例，分析人物形象。一般的写人文章通过对人物在具体事例中的言行举止、心理活动及细节的描写，反映人物的性格特点和思想品质。欢迎鉴定小编提供的内容!希望对您有所帮助!谢谢你的阅读!
我的老师胜似亲人
我的语文老师是程老师，她一直是我们最敬爱的老师。我们是花朵，她就是辛勤的园丁;我们是白云朵朵，她就是天空;我们是万物，她就是大地。
程老师对我们可以说是呕心沥血，她为了我们，喉咙生了病，天天上课咳嗽，但她依然坚持上课，她只为我们一个好成绩，只为我们一个好表现，只为我们能有一个好前途。而我们，没有为她做一点事，单单教师节的一束花、一句祝福，她就会特别高兴，更多的时候是带给她烦恼，她表面上是一句句责骂，但那都是对我们的关心和爱护呀!
五年了，再过一年就毕业了，程老师在我们身上倾注了多少心血啊!我们从读着a、o、e，一点点地长大，程老师教我们知识，教我们做人，我们渐渐大了，她却要老了，她用她的青春年华，为我们打开知识的宝库，绘制了一幅最美的画卷。
程老师，当我们毕业时，我想对您说：“老师，谢谢您!”
有人说，人世间最温暖的是亲情，可程老师对我们胜似亲人。
我的老师
花儿感谢土地的培育，稻谷感谢雨水的浇灌，大树感谢阳光的抚摸......而我最想感谢的是我的班主任老师薛老师，虽然她不是我的亲人，但是胜似我的亲人。
薛老师中等身材，大概四十岁左右，脸上的笑容和蔼可亲，眼睛不大，但炯炯有神，水灵灵的。
薛老师最大的本领，就是她的眼睛会说话。我记得我二年级有一次上语文课，我在玩一块新橡皮，薛老师走到了我的身边，用手轻轻地敲了一下桌子，用她那双会说话的眼睛看了我一下，好像在对我说：“吴怡乐，现在是上课时间，要认真听讲，下课在玩。”于是我马上集中心思，认真听讲。下课了，我走过薛老师身边，她用那双会说话的眼睛又看了我一眼，好像在对我说：“吴怡乐，你是一个聪明的孩子，老师相信你会努力的。”一边说一边露出她招牌式的微笑。
薛老师，您知道吗?您的一个微笑，一个眼神，对我的启迪很大，现在我学习的劲头越来越大，我很想对您说：“感谢您和蔼可亲的微笑，鼓励的眼神，陪伴我茁壮成长."
人间处处有真情，真情时时暖人心。爱在我们每一个人的身边，感谢您辛勤的园丁—薛老师。
我的老师
丁老师是我三年级时的语文老师。她对待同学们就像是对待自己的亲生子女一样。这位和蔼可亲的好老师让我感悟到了“不是亲人，胜似亲人”的深刻含义。
记得有一次，在上丁老师的语文课时，我突然感到肚子有一些不舒服，但又不是很痛，便没有告诉丁老师。过了一会儿，肚子越来越痛了，只得告诉丁老师。丁老师知道后，连忙走过来，问我哪儿不舒服，我皱着眉头说肚子很痛。老师马上打电话给我的父母，但怎么都打不通。丁老师见状，吩咐班长带领同学们自主学习后，急匆匆地把我送去医院。半路上，我的肚子疼得连自己走路的力气都没有了。
丁老师便把我背在背上，一步步走向医院。到医院急诊科后，医生给我检查、开处方的同时，丁老师在走廊上不停地给我父母打电话。终于，老师打通了妈妈的电话。不一会儿，妈妈就火急火燎地赶到了医院。丁老师向妈妈介绍了我的病情，让妈妈拿着处方去药房取药。然后，老师才放心地赶回学校上课。看着老师关爱的眼神，忙碌的身影，我的内心充满了感激。我为我能有这么一位关心学生的好老师而倍感自豪!
我的老师
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱，可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。
有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着：“编，编，编花篮”的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说：“哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。
下午，我来到学校，同学们一直对我问：“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。
相关文章：
