以可敬的老师为话题的作文
每个人身上都有闪光点，我们要有善于发现美的眼睛，去发现美丽的事物。写人作文主要是通过对于人物的外在描写或者是性格的描绘，将人物展现出来的一种手法，使人物形象跃然纸上。今天小编整理了写人作文的相关范文，各位快来看看吧。
一位可敬的老师
李老师，您是辛勤的园丁，每天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长，您是我心中一位最可亲可敬的好老师。
记得那一次刚开学，您准备上新课，可由于我们的家庭作业太糟糕，最终新课没上成。看着一塌糊涂的作业，我以为您会大发雷霆，可事情却出乎我的意料。您放下课本，走到每一位学生的面前，和颜悦色地指出学生的不足之处，让学生动手订正。您指着我的作业，和蔼可亲的讲解起来：“这道阅读题，你要多读几遍，体会思想感情，重点句子要联系上下文理解，关键词要借助工具书理解······”啊，老师的话如春风般吹拂着我那颗马虎的心，顿时，一股暖流浇灌着我的心田。我赶紧动笔重新写起作业。也是从那天起，每当我马虎时，我的耳畔就会想起李老师的教诲，于是我就用心写作业，作业质量也大大提高了。李老师真是我心目中的一位可亲可敬的好老师呀!
李老师不仅关心我们的学习，还对我们的身体状况和安全上心呢!记得那是在一次大课间活动中，汪佩佩撞到了程康睿和隔壁班的同学，自己摔在了地上，您看见了，连忙扶起她，焦急的问：“有没有摔到哪了?”“没有。”“是不是不舒服”“有点头晕。”“那去教室休息会儿。”您扶她去教室休息，还亲自泡红糖水给她喝。
李老师，您是我们的园丁，培育这我们，我们现在努力学习，希望将来开出美丽的花朵，给你带来芬芳。
可敬的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到此诗时，我就会想起当年幼儿园里快毕业的最后几天，那是我和徐老师发生的故事。(中国散文网-中国作文网 www.sanwen.com)
那一天，我们在专心致志的上课，徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸，将贴纸挂到黑板上，徐老师望了望我们，说：“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜?”我想了想，由于害怕自己数错，我不敢举手发言。徐老师一眼就看见了我，笑了笑，让我来回来，我缓缓地站了起来，小声说：“12个。”老师夸了夸我，又问了个问题：“12减去几等于4呢?”徐老师把我叫到黑板前，让我分一分。我认真，谨慎地分起来，不一会儿，我分好了，悄悄地看了一眼徐老师，只见徐老师面带笑容，眼睛睁得大大的，炯炯有神，她的眼睛好像会说话一般：“加油!你一定行的!”我的自信心立刻上来了，大胆地回答了老师的答案，老师走到我面前，抚摸着我的头说：“真棒!以后你的数学肯定不用烦。”顿时，我心里像吃了蜜一样，我像老师笑了笑，便兴高采烈地回到座位上。
徐老师很温柔，但也有严厉的一面。
一次，我正在看一本精彩的绘画图书。我把书本放到大腿上，额头靠在桌子上，姿势很不标准，徐老师见了，急忙走过来，轻轻地用手将我的头往上抬，我望着她，她用严厉的目光望着我，皱着眉头，仿佛在说：“你这样会把眼睛弄瞎了的!”我郑重地点了点头。从此，每当我这样的姿势看书时候，我就会想起那严厉的目光，然后，我就端正姿势看书。
我忘不了那张笑脸，忘不了那双严厉的目光，它使我终身受益，谢谢徐老师!
可敬的老师
在我很小的时候，妈妈就想让我爱上并学会一门乐器。当我去过人生第一次音乐会并听过小提琴美妙的声音之后，我就下定决心要学习小提琴。
在那个周六的上午，妈妈带我去见了我的小提琴张老师，他有一头乌黑的卷发，眉毛下长着一双深邃的眼睛，我一看就知道他参加过很多场音乐会了。妈妈还告我，张老师是他们乐队的主小提琴手，我一下子就喜欢上这位老师了。
我上张老师的课八年了，一开始，我觉得他很严肃，但随着时间的增长，我越来越能从张老师的身上看到认真和耐心这两个好品质。
张老师给我上课的时候认认真真，一丝不苟，从站姿、持弓、拉琴等每一个细节都不放松对我的要求。拉琴时有一点不对的地方，就立刻对我进行纠正。一开始我并不适应，可是在他的引导下，我的小提琴技艺进步很大，张老师很高兴，我心里也很高兴。
张老师也很耐心，每次检琴都有难点，但老师总是一遍又一遍地教我，直到我会了为止。有时我学得不专心，老师嘴上虽说：“再不专心听，我就不教你了!”可还是有耐心地把我教会了。
这就是我的小提琴老师，我永远都忘不了这位可敬的老师——张路老师。
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