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诚实的我为话题的人物作文

2018-12-27 18:10:43|培章

  在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。写人的作文要抓住人物特点,体会人物个性品质,理清文章层次,明确写作目的。小编特地为大家整理了“小学生人物作文”相关内容,仅供参考!

  诚实的我

  我老觉得我是个诚实的孩子。记得有一次,爷爷把我带到姥姥家,姥姥家有一个可漂亮可漂亮的花瓶。花瓶上面插着五朵又漂亮又好看的花,上面有好多好看的图案。我在姥姥家玩了一会,突 然,我不小心把那美丽的花瓶打碎了。姥姥看见她们家的花瓶碎了,姥姥看着打碎的花瓶,就站在那里哭了起来。我看着姥姥站在那里伤心的哭着。心想,那个花瓶一定要几百块,我还以为这个花瓶只 要几十。姥姥问我:“是谁把花瓶打碎的”我说:“姥姥花瓶是小狗打碎的”。第二天,奶奶带我去逛街,我在街上看见了那个花瓶,我就走过去问买花瓶的阿姨说:“四千”,我忙跑回家给姥姥打电 话,我对姥姥说:“姥姥对不起是我把那个花瓶打碎的,”姥姥说:“没关系,承认了错误,就是好孩子”。写了这篇日记,让我明白了做什么是都要诚实。

  我是诚实的好孩子

  前天中午,我正在做手工,拿着剪刀剪纸玩。剪纸的时候,我剪得特别快,心想:剪布可能剪不动吧。于是,我拿着剪刀在妈妈的床单边上剪了一下,糟糕,剪了一个洞。没想到这家伙也太锋利了。怎 么办呢?妈妈肯定要K我一顿的,我怕妈妈发现就把破的地方塞到里面去了。碰巧第二天妈妈把床单给洗了,晾晒的时候,忽然听到妈妈大叫:“唉呀!床单怎么破裂个洞?”当时我的心忐忑不安。妈妈 自言自语地说:“是不是洗衣机给划破的哟?”我一想到老师说过做人要诚实。我就主动地向妈妈说:“我错了,床单是我剪的。”结果妈妈说:“虽然你做错了,但你能主动承认错误。就是一个诚实 的孩子啦!”当时我心里感到一阵轻松,我以后一定要做一个诚实的好孩子。

  诚实的我

  诚实比一切智谋更好,而且智谋的基本条件。今天,我做了一件诚实的事,你们想不想听听呢?

  今天,天气风轻云净,我很早的起了床,向妈妈要钱,我高兴的去了市场买早餐,我看见有人吃零食,我也去买了零食,津津有味的吃着,我回到家,妈妈问我:“早餐呢?”我撒谎的话:“在路上 吃了!”妈妈也就相信了我,妈妈就去煮饭了,我就打开了电视,在电视上我看了【大耳朵图图】的动画片,电视里的图图因为撒谎,就知错就改,所以图图的妈妈原谅了图图,我越看越想知错,我连 忙跑去妈妈那儿,一五一十的告诉了妈妈,妈妈就原谅了我。

  在生活中里,只要做错事就认错,如果你不认错,这件事就会越闹越大!

  诚实的我

  今天,我想向大家介绍一下我。我是一个活泼可爱的小男孩。一双圆溜溜的大眼睛上架着一副眼镜,一对会动的大耳朵,还有,一张能说会道的嘴。我有一个优点是诚实,你们想听吗?如果想听的 话,就听我细细道来。

  有一次,老师和往常一样走进教室后,和颜悦色地说:“这次语文考试只有江绍宇同学考了一百分。”老师的话音刚落。顿时,教室里就响起了一片雷鸣般的掌声。我上台拿了考卷,又仔仔细细地 检查了一遍。突然,我发现,有一题我做错了,老师却给我改对。我心里想着:要不要让老师改过来,如果改的话我的一百分就会从我的眼前消失了;可如果,我不说,我就不是一个诚实的好孩子。我 决定:要做一个诚实的好孩子。我走上讲台,对老师说:“老师您给我改错了。”老师看了看我的考卷后,在我的考卷上写到:“100——2=98,98+20=118”。老师郑重地说:“绍宇同学是一个诚实的好孩 子,老师为他的诚实加分!大家要向他学习。”顿时,教室又响起了一片雷鸣般的掌声,这掌声持续了一分钟。

  你们看这就是我呀!


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