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小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿五篇

2019-11-18 14:21:00|雨桐

  人生一世不如意事十之八九,逆境在所难免,我们无需赞美它,无需期盼它,但当它到来时也无需惧怕它,我们都可以坦然接受它,用微笑去迎接它,用毅力去克服它。小编在此献上五篇小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿,希望对大家有所帮助。

  小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿(一)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一颗草籽随风飘散到墙缝,这墙缝上的油漆都已掉光,墙缝里已积满了灰尘,它的缝很挤,却从来没有草籽降临过。旁边的野草笑话它,说它没出息,长大以后肯定不会活得长久的。但它却毫不在乎外面的野草说了些什么,只是努力的在黑暗的泥土中寻找着光明与温暖。

  终于,等来了第一场雨下来了。雨水似乎特别照顾墙缝那个小家伙,雨水涌进那,甘甜的滋润着它,使它更快的生根、发芽。一天清晨,它终于发芽了,顽强地从破墙的砖缝里钻了出来,它的根牢牢地扎在砖缝里。它在太阳的照耀之下是那么美:虽然叶子不那么饱满、油绿,还很委屈,瘦瘦的,黄黄的,但却是别有一番风采。

  小草能长出来,看到外面的新世界,靠得是什么?是在逆境中的希望,是在逆境当中的信念,是一往无前。桑兰在跳马中下半身全部不能动了,但她不但没有沮丧,反而乐观向上的去面对生活,她不惧怕困难,尽管身在逆境之中,也不会放弃对生活的热爱。她灿烂的笑容,正是面对逆境的希望!

  桑兰的事迹,正是多么大的逆境啊!可是她面对困难不退让也不放弃,而是去想办法来度过一个又一个逆境。在黑暗中寻找光明;在沙漠中寻找甘露;在雨水中寻找生命;在逆境中寻找希望!桑兰如同小草一样,他们都积极乐观地面对生活,微笑着面对人生的逆境!

  霍金全身上下只有脑袋和几个手指可以动,但他却没有放弃生命,而是运用大脑和手指,创造了一个又一个的奇迹。曾经有一个记者问他:“霍金先生,您全身上下只有5%可以运动,您不认为您失去了很多吗?”这是一个十分尖锐的问题,很多人都等待着,想知道霍金会如何回答。只见过了一会儿,屏幕上出现了这几行字:我并不认为我失去了很多,我的大脑还可以运动,我的手指还可以运动。我还有我爱的人和爱我的人,我还可以工作,还有这么多尊敬我的人。我生命中拥有的甚至比平常人还多!霍金的这几句话,使在场的人都为之动容,一阵掌声轰然响起。

  我们能跑能跳,能写能画,又有什么资格去不努力学习呢?如果我们有这样的能力,为何连桑兰、霍金都不如呢!小鹰追求蓝天,鱼儿追求泉水,小草追求阳光,而我们追求地则是在逆境中的希望!

  在逆境中的希望,可以使困难变得微不足道,使信念变得坚不可摧!

  没有一个草籽不能开花、结果,即使它在墙缝之中!

  小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿(二)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自从盘古开天,地分九州,有多少辛酸与痛苦被掩埋,曾经的英雄或许早已被人淡忘,但是,五千年文明不会就此绝迹,那逆境中的精神不会被就此淡忘,那种精神所拥有的魅力至今影响着每一个人。

  想当年,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明带着一脸的愤怒,望望那高傲的官员,终不愿为区区俸禄,而向他人弯腰,于是弃职而去。他走了,只留下空荡的大殿,他像一棵青松矗立在风雪中,周围的一切都零落了,都屈服了,只有他一个人默默的承受着,但污浊的世风并没有打败他,他仍然在山脚下用一间草屋和几亩薄田来写下诗句见证自己。

  想当年,“力拔山兮气盖世”的项羽,想想战死的士兵,终还是无颜面对江东父老,和那生灵涂炭,于是自刎乌江。他走了,只留下一腔热血,他像一颗翠竹,在狂风中,周围的一切都倒下了,他在痛恨自己的无能,默默的倒下了。但倒下并不意味着终结,后人仍对他的精神发出“至今思项羽,不肯过江东”的感叹。

  想当年,“飞流直下三千尺"的李白,带着一脸的不屑,看看那愤怒的高力士,终不愿向权贵低头,于是走出那翰林院。他走了,留下的只有不屑。他像一朵白梅,不愿做温室中的花朵,一人只身在外承受着风雨。但离开也不意味着默默无闻,今天,我们仍然没有忘记"疑是银河落九天"的雄浑魅力。

  自古以来,逆境中人都不可屈服,如果屈服,就像枯萎的花,再也没有生机,只有不惧寒风的花,采用有真正的魅力。

  小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿(三)

  亲爱的老师、同学们:

  现实生活中,我们常常觉得因应对挫折是一件困难的事,其实困难在我们自己的心里。我们心里有一种拒绝挫折的本能,我们害怕它。这些心态比挫折本身更可怕。

  挫折是我们的朋友,只不过它是一个丑陋的朋友。在开始的时候,它让我们害怕,让我们痛苦。但只要我们有胸怀接纳这个看起来并不讨人喜欢的朋友,它会给我们带来丰厚的回馈。生活的确是一把锋利的钢刀,它把弱者扼杀,把强者雕琢成伟杰,而弱者与强者的分水岭,就是如何看待困境中的生活。因为这个世界上,真正的绝境不是生存的绝境,而是精神的绝境,只要你不在精神上垮下来,外界所有一切都无法将你击倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!

  沃尔特·迪斯尼为实现“地球上最快乐之地”,向银行借贷资金时,曾被拒绝了302次;肯德基的创办人桑德斯上校当初推销他的炸鸡秘方,被拒绝了1009次;电影举行史泰龙想当演员,曾被拒绝了1885次。

  每个人都不同程度地存有自卑情结,问题在于你的亚弹能力与水平。总能看到困难和挫折,而且认死理,一遇到阻碍或不顺利就退缩,不会换个角度看事物,这些自卑情结就是你成长发展的巨大消极因素。

  有一天公园里举办花卉展览,一些怒放的玫瑰吸引了众人的目光。突然见狂风大作,暴雨倾盆而下,人们纷纷跑去避雨。雨过天晴后,再出来看时,艳丽的玫瑰已被雨水打得凋零,旁边的小草却更加青翠,洋溢着旺盛的生命力。由此联想到人生。我们可能并不显赫一时,可能永远只是芸芸众生中渺小的一员,但我们仍要用顽强的生命力奋力地唱自己的的歌。拜伦说:“我生来决不是为世俗这沉闷的戏文扮演忙碌的配角。我们也许并不能在世间唱主角,但我们起码要做我们自己人生的主角。这是我们作为人的最基本的权力,是维护我们人格的最基本的要素。”你若能够正确对待,客观分析,积极转化,劣势可能转为优势,自卑之处也就成为自信之点。这就是亚弹的辩证关系。走过自卑,你往往会发现天空远比你想像的灿烂。

  小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿(四)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生如河流东去,有时间河流湍急凶猛,这就如同人生的顺境,气势恢宏,如千军万马般不可阻挡。但到了平原,低谷却仿佛人生的逆境,此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。

  人生也如同河流,前路漫长而遥远,总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。

  成功的人积极对待逆境,他们从逆境中寻找机遇,找到进入人生顺境的方法,平庸的人在逆境中平庸而过,逆境对他们而言只是痛苦的回忆。失败的人畏惧或是以错误的态度对待逆境,最终被它击垮。平庸的人之所以平庸,失败的人之所以失败是他们忽略了机会,没有把握住逆境中的机遇。

  成功的人总是站在金字塔顶端的一小部分人,而要站在这顶端便要有超过其他人的优秀品质与精神。这品质,精神有面对逆境时的不畏惧不退缩,也有在逆境中不被困难击倒的顽强不屈的精神。但这品质还必须包括身在顺境中时的不骄不躁。如果身处顺境,却骄傲自大,以为便可以往后无忧,那么忧患会来的更快。

  秦国统一六国,凭借的是身处逆境时的积极措施,如广泛的招贤纳士,听取商鞅的建议积极改革,使秦国从一个小国逐渐的强大。其后虽然受到六国的联合抵抗,但凭借着许多优秀的谋士,将帅以及众将士的团结一致最后将六国逐一击败,完成统一的霸业。而在统一之后,秦始皇却以为从此以后再也没有忧患,子孙后代可以享受安逸的生活了,因此只顾自己的享受却对百姓的疾苦不加以关心,身处于顺境,却不知思虑忧患,骄傲,浮躁之气日益突出。最终秦国二世而亡的结局也是必然的。

  只有在身处逆境之中,却不懈奋斗,在顺境之中不骄不躁。经受住顺境与逆境的考验才能屹立于顶端。

  小学五年级逆境主题的六百字校园广播稿(五)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  逆境给人动力,逆境使人情分,逆境使人坚强。逆境好比一台锻炼人的机器,帮助人成长。在逆境中生存与成长的人往往比其它的人更出色,更坚强。

  在逆境中成长的人往往为了使自己走出逆境,从而更加的努力工作与学习,做任何事情都坚持到底,获得成功。

  逆境给人动力。我国伟大的史学家司马迁在遭受宫刑之后,被他人说成“苟且偷生”他天天在别人的嘲讽中生活。可是他却将逆境转化动力,最终写出我国第一步纪传体通史——《史记》。这部五十二万余字,一百三十篇的巨著,记述了从黄帝带汉武帝约两千年的历史。《史记》不仅给我们后人留下许多史学资料,更给我们留下了宝贵的文学篇章。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  古话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生也是这样,只有经过逆境的经历才能变得更坚强,才能克服困难通向成功。

  逆境使人坚强。美国女作家海伦凯勒,自幼因病称为聋哑人,但是她并没有被逆境所吓倒,而是变得更加坚强,她自强不息。克服巨大困难读完大学。她一生写了十几部作品,被授予总统勋章。她的精神值得我们去学习。

  逆境像森林,逆境像高山,逆境像沼泽,他们虽然很难去穿越或攀登。但是只要你女里你就会克服他们。在这个过程中你会变得更勤奋,更努力,更坚强。

  逆境助人成长!


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