幼儿园国庆节活动总结10篇精选

李金0分享

当我们在回顾国庆节活动,想必你已从中学到了很多知识,有了不少可以总结的东西,那么我们赶紧写幼儿园国庆节活动总结吧,下面小编给大家整理了关于幼儿园国庆节活动总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

幼儿园国庆节活动总结篇1

为加强幼儿对中国节日文化的了解,增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感,营造积极向上的园所文化氛围。20__年9月30日下午,__县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。

各年级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于,在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕,全体教师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热烈的掌声。《国旗国旗红红的哩》《祖国祖国我们爱你》《学习雷锋好榜样》《打靶归来》……一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。

此次活动的开展,不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解,增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情,提升了幼儿的民族自豪感。

幼儿园国庆节活动总结篇2

一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日,也是对孩子进行爱国教育的好时机,在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际,为了让孩子们感受节日的气氛,__镇中心幼儿园各班老师组织幼儿开展了相关的主题活动,让孩子们感受到自己是一名中国人的骄傲。

为了加深孩子们对国庆节的了解,首先,老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深幼儿对国庆节的深刻认识。再次,根据大、中、小班幼儿的年龄特点分别开展了学唱歌曲《祖国祖国,我们爱你》、制作国旗、我爱祖国绘画比赛等系列活动。小班幼儿用瓶盖粘贴祖国地图表达了自己对祖国妈妈的爱;中班幼儿用嘹亮的歌声唱出了对祖国妈妈的赞美;大班孩子们舞动手中的水彩笔,用绘画的形式表达爱家人、爱祖国的美好情感。

此次的国庆活动,通过歌唱、舞蹈、绘画、手工等集体活动,不仅让孩子们了解了有关国庆知识,同时通过幼儿的动手操作,培养了孩子们的爱国情感,充分感受到了节日氛围,体验了节日的快乐,也进一步加强对孩子的爱国主义教育,让孩子懂得了我们的幸福生活来之不易。

幼儿园国庆节活动总结篇3

每个人都有自己的生日。生日到了,家人会给他庆祝,祖国也有自己的生日。9月30日,我们开展了以“欢庆国庆”为主题的亲子活动,帮助孩子认识祖国的生日,用自己的方式庆祝,激发孩子对祖国的感情。

活动开始前,教室挂满了国旗,布置了节日气氛,让孩子们也能参加庆祝。活动中,通过观看《美丽祖国》、《珍贵的小动物朋友》等照片,引导孩子体验身为中国人的自豪感。“我为祖国庆祝母亲生日”的图片让孩子们了解了各地的一些国庆庆祝活动,引导他们用自己的方式庆祝祖国的生日。

孩子年纪小,语言和动作表达能力不强,又因为现有知识极度匮乏,只知道“假期过后我们可以玩”。所以在设计这个活动的时候,要根据孩子的情况,让孩子通过看和听对“国庆”有一个初步的了解,通过孩子现有的能力对祖国母亲说生日快乐!给我们祖国的母亲唱生日歌,加烟花,让他们参加庆祝活动,感受节日气氛。

这次幼儿园活动取得了良好的效果,家长和孩子都感受到了幼儿园活动中的欢乐气氛。然而,由于这是小班儿童的第一次亲子幼儿园活动,一些儿童表现出注意力不集中,不能在教师的指导下很好地进入幼儿园活动。但是,我相信随着孩子很多经验的积累,这种情况会得到改善。

幼儿园国庆节活动总结篇4

今年我园针对园幼儿年龄特点,我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动:

活动一:品尝月饼

通过观察月饼的形状,品尝月饼的味道,学说“我喜欢吃甜甜的月饼”,让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。

活动二:小小爱心卡,浓浓爱国情

国庆前夕,我们利用晨间活动时间,提供爱心卡片和皱纹纸,指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上,一张张普普通通的爱心卡,因为有了孩子们富有童趣的装扮,立刻变得生机盎然,爱意浓浓,虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵,在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寓意,但是在我们既朴实又动情的谈话中,孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子,祖国妈妈要过生日了,自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈,祝祖国妈妈生日快乐。

活动三:认识国旗

在国庆节来临之际,我们还特地带领幼儿认识了五星红旗,孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征,我们还在区角活动中,让幼儿黏贴五角星做国旗。

在孩子们的祝福声中,我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中,一面面五星红旗,一张张爱心卡交相辉映,深深地表达着孩子们萌动的爱国情。

幼儿园国庆节活动总结篇5

国庆节来临之际,我们幼儿园首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛,将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料等,我们都做到及时地展出,给予家长及时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简单的文字介绍,以供大家欣赏。

1.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了非常好的教育效果!

2.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。

3.爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家长进课堂活动,活动前,我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方,便于家长及时了解活动情况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》,此次活动受到了家长朋友的大力支持。

幼儿园国庆节活动总结篇6

本次国庆庆祝活动的内容有:奏国歌仪式,幼儿及老师诗歌朗诵,幼儿园韵律操表演,老师参加的游戏;和孩子一起开展国庆节的活动,体验节日的快乐。

国庆节是对孩子进行德育教育的时期。欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!

在本次国庆庆祝活动中,老师们都提前做了精心的准备,教孩子们唱儿歌,教孩子们做韵律操,并把安全工作落到了实处,把孩子的安全放在了首位,但是由于天气特别晴朗,比较热,有一个小朋友身体不适,出现了抽风的情况,不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗,之后孩子体征平稳,已无大碍。在今后的活动中,老师更要对班上的每一个孩子留心观察,提前做好准备工作。

总体上来说,这次国庆活动进行的非常顺利。

幼儿园国庆节活动总结篇7

国庆前夕,__幼儿园通过开展系列活动,共同庆祝即将到来的祖国__岁的生日。

一、五星红旗我爱你。在嘹亮的音乐伴奏下,各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起,全体师生行注目礼,看着五星红旗缓缓地升上天空,通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。

二、暖暖浞景红歌会。孩子们欢聚在一起,用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。

三、创意无限华诞情。“小小蜡笔画祖国,画起国旗多美丽,我们的祖国可真大,我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力,和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间,更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。

迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动,不仅体现了__幼儿园的团队凝聚力,也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。__幼儿园全体师生着眼日常,聚焦内涵,努力践行“我有一颗中国心,我是世界小公民”的课程目标,让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。

通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感;

让幼儿知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今天幸福生活的来之不易等。

幼儿园国庆节活动总结篇8

为了让幼儿感受并积极参与国庆活动,感受国庆节的欢乐气氛,__幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动,孩子们积极参与其中,用各种方式表达对祖国的美好情感。

活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式,加深幼儿对国庆节的认识,帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中,孩子们观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大,解放军叔叔们深深吸引了孩子们,做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中,小朋友们观看了天安门、长城、故宫等雄伟的建筑,孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作,在他们的共同努力下,一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前,孩子们既高兴又自豪,纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中,一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福,孩子们都积极行动起来,用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里,小朋友们唱着“国旗国旗,红红的哩……”,更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈,为祖国的生日送上最真挚的祝福。

通过一系列庆祝活动,孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子,为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。

幼儿园国庆节活动总结篇9

今年,是我们伟大祖国建国第__个年头。在祖国__岁生日之际,我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。这次活动实现了预期目的,达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功,离不开学校领导的高度重视,离不开各年级的大力组织,还离不开全体班主任的积极支持,更加离不开全体语文老师的精心指导。

通过此次幼儿园活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国也有了初步的认识;幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有许多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜欢多民族的情感。

幼儿园国庆节活动总结篇10

值此国庆佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并通过有趣的游戏沟通,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。

中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。

本次亲子沟通是幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通,为了使此次沟通更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。

在沟通的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。

通过亲子沟通的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在沟通的过程中也存在了一些不足,如沟通前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级首次开展的大型亲子沟通,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

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