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小学生书香少年自我介绍范文

2022-07-14 14:40:54
|家敏2

自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,你知道小学生书香少年自我介绍怎么写吗?以下是小编收集整理的一些关于小学生书香少年自我介绍最新范文,作为参考,希望你喜欢。

小学生书香少年自我介绍范文

小学生书香少年自我介绍范文【1】

我今年十二岁,上小学三年级,在扎旗鲁北第一小学读书。

你只要瞧瞧看上我一眼,准会留下深深的印象。我长着一个大大的椭圆形脑袋,一对机灵的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,一张能说会道的的小嘴巴。只不过我有一些近视,有时候看不清黑板。妈妈嫌我站的太瘦,说我像个“瘦猴”。我对妈妈说:长得胖胖的有什么好?上体育课时带着一身肥肉跑得动吗?再说,像个瘦猴又怎么了,一蹦一跳的,多有精神!多么活波可爱呀!妈妈听我这么一说,只好摇了摇头,说:“那你真没办法”。

我的好胜心很强。那次期中考试后,当我得知考了第二名时,很不服气,心想:为什么别人能考第一名,而我却不能?晚上回到家,我天真地坐在镜子前,想看看与别人有什么不同,为什么考不了第一。看到镜子里的我还是:一头让女孩子羡慕不已乌黑亮丽柔顺的头发,一双圆溜溜充满好奇的眼睛。平时我总是盯着书看,不看书就是写作业、看电视。很少时间让眼睛休息,而且看事的时候又不能保持正确的姿势,所以我快带上了姐姐的“传家之宝”——近视眼镜。此外,我这张能说会道嘴。唉,知识考试比别人粗心罢了。

我喜欢看书,更喜欢写作文、日记。我在班上可是有名的小作家呢!每次写好作文时就念给大家听。我的文章还有的上了报纸呢!怎么样,我非常了不起吧!

介绍了这么多,差点忘记介绍自己的名字,你一定想知道我的名字吧!我的名字叫张成瑶。怎么样,你想和我做好朋友吗?

小学生书香少年自我介绍范文【2】

当然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜欢看悬疑和历史类的书。但我知道,一个真正爱看书的人,应该从多个方面阅读书籍,所以我收起自己的三分钟热度,慢慢地、耐心地去体会这些书的感情,时间久了,我发现这些书也不是我想象的那么无味。《三国演义》向我描绘了一系列乱世英雄,歌颂了他们的才能,展现了三国历史的风云变幻。《福尔摩斯》教会我分析事件的逻辑性,思考事情要全面严密,细致入微的能力。

书就像一面镜子,在书的故事中能找到自己的角色,然后进行比较,你会发现其实我们面对的挫折和困难真的不算什么;书就像一台过滤器,如果心中有什么烦恼,在看书的过程中,都会忘得一干二净,当你“醒来”时,所有的忧愁都已烟消云散;书还像一位老师,无形之中教会你该做什么,不该做什么;书更像一个知己,不管在什么时候,它都能帮你排忧解难。

我爱看书,书香让我沉醉;我是“书虫”,我为“书香少年”代言。

小学生书香少年自我介绍范文【3】

长圆脸,宽额角,理个小平头,两个大耳朵神气地隔“山”相对,一双大眼睛闪烁着自信和智慧的光芒,长长的睫毛微微有些上翘,不高不矮的鼻子下面是两片红红的嘴唇,一咧开,露出两个大门牙,因为它们太谦让,中间还留着条小道。这一切,勾画出了我的自画像,你对我有了初步认识了吧。对了,还没向你通报我的名字呢。本人姓王名佑升,就是指学习成绩“又”提升了的意思,你看,我的名字有多妙!我属鼠,射手座,今年十岁,上小学五年级。

我有点与众不同,是个“左撇子”。除了写字被纠正过来用右手外,吃饭、画画、打球,我都喜欢用左手。这在别人看来,我似乎就成了“异类”。有一回,家里来了个乡下的亲戚。吃饭时,他发现我这一显著的“毛病”,觉得不好看,十分坚决地要求我“一定”要“改正”过来。我心里直纳闷:“左撇子”又怎么啦?我又不犯法,我防碍谁啦?人干嘛要都一个样呢,就不能有点儿个性?好在妈妈支持我,说多用左手可以“开发右脑”,人可以变聪明些。此话可不假,听妈妈说,我一岁多时,就能认得字母“B”,而且还可以区分“B”和“8”。

我四岁时,就已经认识两千多汉字,能够独立阅读了。好汉不提当年勇,也掀掀我的丑吧。妈妈说我是个“粗心大王”。说到粗心,我可真惭愧。记得有一次数学考试,我满以为能得100分,可是公布成绩时,却只得了94分。我的答案是全对了,可是在解答一道应用题时,竟然把等号写成了除号。结果,白白丢了6分。嗨!我真是连肠子都悔青了。我发誓要改掉这毛病,可是,类似的错误还是时有发生。妈妈痛恨找不到治我粗心病的“秘方”,只能“恨铁不成钢”。

我的兴趣很广泛。画画、溜旱冰、球类运动,我都喜欢,但最爱的是看书。我能一打完球回来,一坐到书桌前,立马转换角色成为一只“书虫”。钻进书里就啃得津津有味,如醉如痴。有时在吃饭时,我也会开个小差,离开餐桌,偷偷地看起书来。为此,妈妈没少用“女高音”跟我对话——“再看!再看!我烧掉你的书!”因为我看的书多嘛,知识面就广了。

所以在学校五六年级共同举行的“大语文”考试中,我连续三次获得第一。我几乎成了同学们心目中的“英雄”。其实,我不是个“书呆子”,我性格开朗,喜欢交朋友。不知你看了我的自画像,是不是也喜欢和我交朋友呢?

小学生书香少年自我介绍范文【4】

各位老师、同学们,大家好,我叫___,现读_年级,现在我来说说自己的读书感受吧。

“书读百遍,其义自见。”意思是把一本好书读透了,读烂了,你就会领悟到它真正的好处。

在前前后后15年时间里,我的生活中出现的书的数量并不多,但每本我都把它读透了,我想我领悟到了“读书不厌百回读”的真谛。

小时候,我就甚是喜欢去涉猎一些“越级教科书”,把我姐的高中教科书翻得一团糟,结果养成了我什么书都看,看得懂就看,看不懂就扔的读书习惯。

如今,读的书少了,难读的书反而多了。因为有了小时候杂乱无章的读书方法和读书多的习惯,我积累了一些小知识,读起书来也是顺风顺水,一气呵成。

不知怎地,我突然迷上了历史类书籍,一大批一大批的历史书躺在我的书架上,每天时不时地被我读上几页,这对我来说是一种乐趣。这些书也给我带来了很多知识,比如说,诸葛亮的一些事全是罗贯中虚构的,刘关张并没有结义和历史上的一些重要战争等等,这全是书给我带来的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”光光纸上谈兵是无用的,我也经常跟着一些科普书籍做小实验,这在无形之中提升了我的动手能力,让我在生活之中做起事来得心应手。

绝大一部分书传播的是一种正能量,一种勇敢坚强自信有恒心的精神,是告诉你如何做人的。正是因为如此,世界才会有越来越多的好人好事。

书教会了我知识,锻炼了我的动手技巧,培养了我的精神品质。书,是我们人类历史上出现的不可或缺的一样物品。会读书是我们必须要学会的一种生活技巧!

生活还将继续,读书生涯也将继续,就让我用读书为未来谱写更美的乐章吧!

小学生书香少年自我介绍范文【5】

我是一只小书虫,什么也不能阻挡我要读书的热望。所以这次评选“书香少年”,我便光荣的榜上有名了。接下来就让我想大家介绍介绍我的读书经历吧!

我呀,连一丁点读书的机会也不放过,连上厕所时,我也总会抱着一本书。就在一次,我在厕所里看书,竟然连时间也忘了,并且倒霉的是,那本我珍爱的书,竟然还连滚带爬地掉进了马桶!虽然把它救出来之后,很脏很臭,可是我还是硬着头皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。

平时学课文时,老师也会让我们摘录好词好句,然后体会。每一次我都大段大段的抄,因为一些文章的内容十分精彩,写作手法等更是值得我们学习,我从来不嫌多,有时甚至会把整个自然段都抄下来。至于体会,我更是细致入微,品词品句,认认真真的读,哪怕只是一个字,也能读出其中微妙,蕴含的丰富情感,几乎每次我的体会都有六七行。

记得六年级上学期时,学校要我们在国庆假期读《小王子》,老师则要求我们要写读后感,七天就写七篇。我三天就已经看完了,每次读后感都经过认真思考,并且每次都至少有两三百字。这篇童话虽然读起来简单,但其实里面蕴含了很多哲理。四天我就已经看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好书不厌百回读啊,读过一遍后,我又有了新的`收获。这本书中的小王子天真无邪,离开了自己的星球后经历了许多事情,遇见了许多大人,一个个看似普通的故事,小王子一次又一次的感叹“大人真是奇怪”,真是值得我们深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子与玫瑰花懵懂的爱,被驯养的狐狸……一种神秘梦幻、柔和单纯、却又略带忧伤的气息贯彻整部作品。

书是人类进步的阶梯,我一直坚信着这句话,并且现在仍在这阶梯上不断攀登。听了我的介绍,“书香少年”这个称号对我的确是名副其实了吧!最是书香能致远,只要多读书,读好书,好读书,你也能成为书香少年!

小学生书香少年自我介绍范文【6】

大家好,我是七(1)班的___,很荣幸能参加“书香少年”评比活动。

书籍是人类进步的阶梯。一提到书,我的脑子里就浮现出许多画面: 《水浒传》里梁山一百零八将的忠与义,《钢铁是怎样炼成的》里保尔•柯察金面对挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦难的童年时光.......除了名著,最让我百看不厌的还有人生哲理书,像《管好自己就能飞》《有一种力量叫做淡定》《写给学生的信》......这些书都教会我为人处事的方法,使我幼稚的心灵渐渐成熟......

除这些以外,我也爱看作文书和儿童文学小说。在一篇篇范文佳作中我的写作水平慢慢提高;在一个个催人泪下的感人故事中,我的成长路途不再是一片枯燥。儿童文学作品中,像杨红樱的《笑猫日记》,伍美珍的 “非常班级”系列书籍,郁雨君的“心灵花园”系列书籍,每一本我都有阅读,我是她们忠实的书迷。我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。


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