初中自我介绍通用版

乐妍0分享

做自我介绍的时候可以说说自己喜欢音乐,也可以说说自己特别喜欢拉二胡之类的乐器,让大家更了解你,下面是小编为大家收集的初中自我介绍通用版例文,希望你喜欢。

初中自我介绍通用版

初中自我介绍通用版(篇1)

我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。

我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

这就是我,一个渴望长高的小女孩!

初中自我介绍通用版(篇2)

大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是--岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的'同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

初中自我介绍通用版(篇3)

同学们:

大家好!

很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,更多的是快乐!因为老师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!老师的心情你们都知道了,同学们允许老师也随机采访两位同学吗?(你叫什么名字?你今天的心情怎样?为什么?)(学生答)好!希望我们时时能保持愉快的心情,迎接每天的学习与生活,好不好?

快乐之余,让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫__,毕业于__教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。

其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!

第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。

谢谢大家!

初中自我介绍通用版(篇4)

我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

初中自我介绍通用版(篇5)

我叫尹晓萌。一听到这个名字,您是否感以有长不大的意思?是啊,在父母眼里,我永远也长不大,婧婧是我的小名,翻开字典查这个“婧”字,是女子有才能的意思。不好意思,真有点儿对不起这个名字,其实我挺差的。我还给自己起了个笔名——雪娆。是根据《沁园春·雪》一词中的诗句起的,我觉得这个名字很美。

今年我十六岁了。十六岁的花季,应该是快快乐乐的,十六岁的女孩更应该是快快乐乐的,而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。难怪妈妈说我像多愁善感的林黛玉。不过,我也蛮喜欢这样的性格,她使我走向爱好文学的道路,并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学,尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

我四岁半开始上幼儿园,六岁上学前班,八岁上小学。在小学,我的座右铭是:学费不比人家交得少,成绩更不能比别人差!所以,我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的希望,她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧,渐渐地,我的成绩滑到了中等。到了初三更严重,成绩竟一次比一次差。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

现在,关于我的故事还不多。我想,过几年再写我的自传时会更精彩。

初中自我介绍通用版(篇6)

有那么一个特别的女孩,她似乎有些与众不同。

她是一个内心与外表反差很大的女孩,你可别看她外表文文静静,其实内心丰富多彩,甚至有些疯疯癫癫,上一秒还在看书、弹琴,下一秒就扛起羽毛球拍汗流浃背地练习了。

“爱书似命”

那个女孩最大的爱好估计就是看课外书了吧。只要她一看起书,就仿佛与世界隔绝了,你怎么叫他也毫无响应,她已近完全沉迷于主人公的世界了,如痴如醉,就犹如一匹饿狼,贪婪地读着,完全在书的世界里遨游,连吃饭、睡觉也顾不上了。

“不厌其烦”

“哆瑞咪法索——”,纤细白皙的手指在琴键上快活的跳跃着,弹奏出美妙动听的音乐。可谁知,这歌曲的背后,她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“台上一分钟,台下十年功”,那枯燥的五线谱和单一的黑白键,协助着她一遍遍的练习,不厌其烦,终于“功夫不负有心人”,曲子越弹越流畅、好听了。

“永不言弃”

“哎呦,我怎么又没接到啊!”每周周末小区的羽毛球场里,都能看到一个挥汗如雨的女孩反复的练习接羽毛球。她不知为什么,发球总是很准,可接球就相反了,因此,她尽管大汗淋漓,却坚持练习。“该死的,不练了,反正再练技术都很烂!”她在心里默默嘀咕。可实际上呢,她不还在认真的练习吗!永不言弃是她从小到大的品质。

相信你已近猜到了吧,那个爱书似命,练琴不厌其烦,做事情永不言弃的女孩就是我——乔怿心。

    691030