2021年正规本人自我鉴定

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自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下就是小编给大家整理的2021年正规本人自我鉴定,希望对大家有所帮助!

2021年正规本人自我鉴定1

新的一年又来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,

忠于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,____小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。____小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。

为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及____地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。

在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,以期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20____年,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖、主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖、美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,____小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,____小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

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一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了幼儿园安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:

一、德

我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加幼儿园组织的各项活动,认真对待每一次的`培训和学习,认真执行幼儿园的各项规章制度。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

二、能

在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作。教学工作是幼儿园各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用幼儿园现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加幼儿园组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

坚持做到爱岗敬业,遵守幼儿园的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习幼儿园下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。

四、绩

本年度,我担任大班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还积极配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。

五、廉

坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!

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这次试用期让我收获颇多,我不仅从自己本身的职业上得到了一定的提升,我也开始向其他领域进行攻破了。能够来到公司工作是我莫大的荣幸,能够在这个岗位上坚守下去也是我一直的希望。所以这次试用期转正对于我来说是一道真正的门槛,而转正也即将来临,这让我非常的兴奋,也让我更加充满了希望和憧憬。我相信只要我努力下去,未来就一定会比现在更加的精彩和绚烂。

刚来到公司的那一个月,是我自己制定的一段学习期,我认为进入一个公司,首先就是要学会去学习,学习周围的一切,不仅是在工作当中,还是在平时和同事们的相处当中。我想都应该去进行学习。把周围一切可学习的都学习了,我们才有资本进行远途学习。这是我自己对自己的一个成长要求。很多人会忽略身边的成长机会,也有很多人会忘记原来身边的人身上有值得学习的地方,所以这一个月,我首先是适应了公司的环境,其次是吸收周围的养料,迅速让自己成长起来。一个月之后,我也确实得到了一些收获,首先就是能够在岗位上独立操作了,其次是在这份工作至上我有了自己思考和想法。比起那些老套路,我相信只有勇于创新才会进步更加的快速。

后面的时间里,我一直在培养自己做事的风格,因为对于我来说,做事风格是非常重要的,做事风格代表着一个人的态度,也代表着这份工作所表达出的态度。当我们和客户交流沟通的时候,我们给对方最深的印象也就是从我们的工作作风中体现出来的。你是否专业,你是否有热情,对方都能感受得到。所以这段试用期里,当我树立好了自己的工作作风之后,我的工作效率也提升了上来,和同事们之间的关系也更加融合了,和客户交流起来也更加的流畅不吃力。这证明了我的做法和想法是正确的,也鼓励了我在今后的工作当中继续创新和思考,只有这样,才能做出一些新的成绩来。

这三个月的试用期,我之所以可以成长如此之快,也是各位同事一直在默默的帮助着我,还有领导也一直给我机会,让我证明自己。面对这些恩情,我都会一直记在心里,今后转正以后,我会比之前更加的努力,我也会更积极上进一些,为公司,为我们的集体创造财富和价值。

2021年正规本人自我鉴定4

时光飞逝,转眼间我来到公司已经有六个月了。现在六个月的试用期限已满,我也要面临着公司里是否能给我一个转正机会的紧张时期。回首我在公司六个月的试用期,我对我自己的表现还是比较满意的。至少我对这份工作是真心热爱,至少我也是对这份工作投入了我大量的精力和汗水。我是真心诚意的想要成为我们公司的一份子。所以我在这里做了一份转正自我鉴定。

我在我们公司担任的是行政助理的工作,虽然这六个月里,我还没有完全掌握好行政这一岗位的所有工作任务和要求。但是我也在这段时间里也差不多把这个岗位的相关知识和技能学到了一大半,工作能力要远比刚来到公司的时候强很多。当然这和我的努力和学习是离不开的,因为我在大学里养成了一个爱读书爱学习的好习惯,到了工作岗位上,我依然没有放弃。尽管来到公司里每天都很忙,很天都很累,但是我依然坚持在每天下班后,回到家里学习半个小时的时间。我会把每天学到的与行政相关的知识和技能做一个整理,把自己不懂或者做的不好的地方也拿个小本子记下来,等到第二天再去向我们的行政主管虚心讨教。这就样我把这个岗位需要注意的地方,把我经常犯错的地方都记在了心里。在平时没有事情的时候,我也主动向主管请求工作任务,去积极向其他同事学习更多的工作技能。所以我才能在短短的六个月时间里,把我的工作能力提升了这么多。

不仅如此,我在为人处世方面也有了很大的进步。因为行政这个岗位少不了要和其他的部门的同事打交道,所以我不仅要和自己的部门人员处好关系,我还要和其他部门里的同事搞好关系。所以为了做好这一点,我在每次公司团建和培训的时候,我都不会缺席,在一场场的活动里,我尝试着主动和他们交流,尝试着去认识他们,记住他们,去熟悉他们,就这样我怀着一颗真诚的心和他们交上了朋友。在公司里他们有需要帮助的时候,我也是第一个向他们伸出援手,帮他们提建议,帮他们解决问题。所以在这段时间里,我获得公司很多同事的支持和喜爱。

春来夏往,秋收冬藏,来日方长,我相信如果我还能继续留在公司里,我一定会为公司奉献我的全部力量和精神,也一定会让公司领导看到我的成长和优秀表现。

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经过参加校本培训,我学习了先进的教育理论,也和我校的优秀教师进行了应对面的交流,能够说此次培训收益颇丰、获取匪浅。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,经过培训、实践,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

我认为,做一名现代化不落伍的教师,应当进取适应素质教育要求下的主角转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断地充实和提高自我的本事,实现自身的持续发展,终身学习,不断提高,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要资料。

以前我的认识就是"春蚕到死丝方尽",教师的工作的确需要奉献。经过校本培训后,我又认为新课程中有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。也许"给学生一杯水,自我首先得有一桶水"的说法已经有些过时,但若将自我拥有的那桶水变成不断更新的"活水",又有何不可?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。仅有这样,才能感染学生勤学善思。也仅有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好教师。

首先,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,所以,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

其次,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,"没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生"、师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自我的肯定,便会主动亲近教师,乐于理解教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的.进取性和创造性。

经过校本培训,我思想认识的提高:学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对教师所提出的要求,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自我的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。专业知识的增长:经过网络平台海量的知识点和例证,结合生动灵活的学习方式。经过和参加培训的其他教师进行交流分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自我长期以来的固有教学模式有了进一步的改善和升华。

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