毕业晚会主持稿两人
在如今这个时代，各种集会中主持词起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？要依靠一定的语言能力和知识基础。快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编收集整理的主持词模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业晚会主持稿两人精选篇1
A：尊敬的各位领导，各位来宾
B：敬爱的老师，
C：亲爱的同学们
D：大家，晚上好！
A：这里是__大学商学院“感恩母校，放飞梦想”__届毕业晚会的现场，欢迎大家的光临！
A：六月的情怀，让__级的我们拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
B：六月的`情怀，让__级的我们懂得了珍惜时光，珍惜在校每一段的岁月流觞。
C：青春的流逝挥不去执着的梦，
D：时光的飞驰带不走永恒的心。
A：这份永恒的心，支撑着我们奋斗了四年，
B：这份永恒的心，幸苦了老师抚育我们四年。
A：那么就请允许我代表__届全体毕业生向四年来辛勤培育我们的母校、老师和一直无微不至给予我们关怀的父母、校友，致以最衷心的感谢和最真挚的敬意！
B：今晚这个难忘的今宵，伴我们度过的就有这样一批勤恳四年的领导和老师们，下面就让我隆重的介绍一下今晚莅临本次晚会现场的领导和老师们，他们分别是______
A：让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我们有请为我们的晚会致辞！！
A：感谢精彩致辞！！下面我宣布__大学商学院“感恩母校，放飞梦想”__届毕业联欢会现在开始！
毕业晚会主持稿两人精选篇2
（男）尊敬的各位领导、老师，
（女）朝夕相处、情同手足的同学们：
（合）大家上午好！
（男）今天是个特殊的日子，
（女）今天是个值得庆贺的日子；
（男）我们全校师生2700余人相聚在九龙湖畔、清水亭旁，隆重举行20__届高三毕业联欢会，宣告20__届学子高中生活的圆满结束，并昭示新的人生里程的'开始。
（女）我想，我们每个人应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于__高中这个大家庭。
（男）下面请允许我介绍参加毕业联欢会的领导，他们是：____X，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
（男）我宣布：南京市__高级中学20__届高三毕业联欢会现在开始。
毕业晚会主持稿两人精选篇3
甲：金色的六月，我们迎来了希望。
乙：金色的六月，我们放飞着梦想。
丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，
丁：今天，我们又站在了人生的起跑线上。
甲：是鸿鹄就志存高远，
乙：是雄鹰就展翅蓝天。
丙：这里有我们施展才干的空间，
丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。
齐：我宣布毕业联欢会现在开始！
甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》
乙：非常感谢余静珍和杨婉怡为我带来的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有请郭莹为我们带来拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》
丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》
甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》
乙：没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路。就要告别母校，告别恩师心中总有无限的感慨。请欣赏诗歌《感恩，我们的老师》
丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》
丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。
甲：一轮游戏过后让我倾听音乐吧，请欣赏石嘉俊，周炎江，裴威雄同学为我们带来的.《那些年》
乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！
丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》
尾声：
甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。
乙：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。
丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！
乙：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
丙：天高必将任鸟飞”
丁：让我们一起期待，
齐：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的同学！
齐：再见啦，我最亲爱的老师！
齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)
毕业晚会主持稿两人精选篇4
男：放心去飞，勇敢地去追，去追逐一切我们尚未完成的梦想;
女：放心去飞，勇敢地挥别，说好了这一次不再掉眼泪。
男：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都将是母校优秀的.孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!
女：希望同学们：把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
男：今天的我们为__而感到骄傲!
女：明天的__为您而感到自豪!
男：让我们共同祝愿各位领导、来宾，各位家长朋友们：身体健康，工作顺利，万事如意;
女：祝愿我们的同学们学习进步，努力进取，勇攀高峰!
男：毕业联欢会
合：到此结束!
毕业晚会主持稿两人精选篇5
A：尊敬的各位领导，各位来宾
B:敬爱的各位老师
C:亲爱的同学们
D:大家
(合)晚上好!
A我是主持人__
B我是主持人__
C我是主持人__
D我是主持人__
A:又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。
B：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
C：大家这菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了自己的激情和回忆
D:没错的，也正因如此，在今天的毕业晚会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的民大。
A:在这灯光炫丽的.晚上，我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：__________X
B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
C：大家共同生活了四年，彼此都有着深厚的感情，在即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对我们说，下面让我们以热烈的掌声有请上台讲话
B：感谢的鼓舞和激励!(有领导要发言的情况下使用)
C:现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会
(合)正式开始!
毕业晚会主持稿两人精选篇6
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：__20__届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言（甲乙轮流）
（播放视频《我们的这六年》）
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请__校长为我们致辞。
乙：感谢—校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表__老师上台讲话。
甲：感谢__老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请__同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演（甲乙轮流）
乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六（1）班__等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六（1）班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情__，今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级（2）班__同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级（3）班的同学__为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节（甲乙同台）
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是__老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
（用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动）
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了__等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__老师上台。
（随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花！）
表演二（甲乙轮流）
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级（1）班同学们带来的话剧__《__》
乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级（3）班的__同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词（甲乙同台）
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标；明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家！