清明节主持稿精简开场白模板

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尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!时当春光融融,眼尽草木菁菁。清明节至,日丽风清,松柏凝翠,春潮涌动。

又是一年清明时。看,英雄的光芒辉映着彩云;疏星的回归演奏着怀念的哀歌,是先烈们,换得江山如画的一派鲜红;是先烈们,把动荡的岁月谱写成一曲嘹亮的军歌。

今天,我乡总校组织全乡中小学师生怀着无比崇敬的心情,高举红旗,徒步来到大胡庄八十二革命烈士陵园,缅怀先烈的丰功伟绩,学习先烈的革命精神,献上花环,表达我们的哀思,告慰先烈的在天之灵。

忆往昔,诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝,唱不完我们前进的高歌,爱我中华,报效祖国;展未来,我们信心百倍,振兴中华,圆梦中国。

下面我宣布,祭扫仪式现在开始!

第一项:默哀

“青山绿水长留生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵”首先。请集体悼念革命先烈,全体默哀(哀乐)。礼毕

第二项:聆听烈士英勇战斗事迹

大胡庄八十二英烈用鲜-书写的壮丽诗篇,成为中国抗日战争又一个革命英雄主义、爱国主义的英雄集体,生命捍卫的丰碑永远矗立在我们的心头,下面进行仪式第二项:聆听烈士英勇战斗事迹(播放录音)。

第三项,少先队员们向烈士纪念碑敬献花圈

一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花圈。下面进行仪式第三项,由茭陵中心小学的少先队员们向烈士纪念碑敬献花圈

第四项:师生代表发言

首先有请茭陵中心小学沈盼盼老师代表全乡教师发言

先辈们,寄托了你们祈盼的幼鸟,羽翼已日渐丰满。他们将把重担挑上逐渐成熟的肩膀,下面请茭陵中心小学的五(1)班学生代表胡凯瑜同学发言。

下面进行仪式第五项,让我们用热烈的掌声有请,请茭陵乡人民政府讲话。

第六项:少先队员宣誓

我们是光荣的少先队员,是祖国的希望,民族的希望,是未来祖国的建设者和接班人。在英烈们不朽的灵墓前,面对鲜红的队旗,我们庄严宣誓。请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,宣誓:(我说一句,你们大声说一句)

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:---

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”同学们,让我们铭记这庄严的时刻,让我们铭记这郑重的承诺。

第七项:绕碑一周,敬献白花

少年兴则国兴,少年强则国强。无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编织成洁白的花环,让我们继承先烈遗志,发扬先烈的革命精神,我们要强健体魄,刻苦学习,奋发向上,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天,振兴中国,圆梦中华。接下来进行仪式最后一项,请全体人员绕纪念碑一周,敬献白花。

结束语:

让我们记住这神圣的时刻!我宣布,扫墓仪式到此结束,请各班代表按原来队伍,集合有秩序地返校。

清明节主持稿精简开场白模板五篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们、(齐)大家好!

甲:又是一年春草绿,

乙:又是一年清明时。

丙:今天,我们带着浓浓的敬意,在这里举办的“春之歌,清明”经典诵读活动。

丁:在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。

甲:在这里我们传承文明,立志成才。

乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”颂诗会

合:现在开始!

一年级五班朗诵《走近清明》

丙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;

丁:看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;

丙:英灵已逝,精神永存,

丁:请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》

甲:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

乙:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

甲:请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》

丙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

丁:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?

丙:请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》

丁:表演者:申晓阳、王鹏甲:雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

乙:我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。

甲:接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《-前看升旗》

丙:中国是历史悠久,文化璀璨的五千年古国。

丁:传承优秀文化,培护做人根基,提升我们的文化素养。

丙:中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了

丁:我们受到经典文化的熏陶,家长们热烈欢迎。

丙:让我们乘着“清明”的翅膀,一同飞进经典的文化圣地。

丁:《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。

丙::被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

丁:人之初,性本善

丙:性相近,习相远

丁:请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》

甲:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

乙:语言优美,节奏明快

甲:天对地

乙:雨对风合:大陆对长空

乙:请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。

丙:《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。

丁:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,但中心是讲人生哲学、处世之道。

丙:这倒不假。就拿日常生活来说吧,到处我们都可以使用《增广贤文》。

丁:是吗!那我倒要好好学学

丙:你瞧,他们来了。(相声:《戏说增广》)

甲:诵读经典,从我开始;

乙:诵读经典,用心感受。

甲:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

乙:我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧,祖国》。

甲:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:(握拳宣誓)

甲:我们心有大志,勇敢坚贞;

乙:我们知难而上,勇于攀登;

丙;我们胸怀祖国,壮志凌云;

丁:我们不怕风浪,争做雏鹰;

合:我们要自强不息,勤学报国,把祖国建设的更加繁荣富强!


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