部编版中考历史核心知识点

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中考对我们来说是人生的一个新的转折点,历史是其中必考的科目,你知道自己掌握了多少历史知识吗?下面小编为大家带来部编版中考历史核心知识点,希望对您有所帮助!

部编版中考历史核心知识点

部编版中考历史核心知识点

动荡的中东地区

一、战火频仍的中东

1.“中东”概念:亚洲西部,欧亚非三洲交界地带,以阿拉伯人为主,也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要,石油资源丰富,水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。

2.特点:战火频仍和动荡不安

3.表现:四次中东战争(发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年,犹太人国家以色列国建立,引发第一次中东战争)

二、错综复杂的矛盾

1.原因:

(1)重要根源:列强的介入。

(2)争夺实质:领土之争。

(3)加剧冲突因素:水资源之争。

(4)民族矛盾、宗教斗争:圣城之争

2.中东问题的关键:巴以冲突

冷战中的对峙

一、冷战政策

1.原因:

(1)二战后,美国的经济、军事实力居世界首位,称霸世界的野心日益膨胀。

(2)以苏联为首的社会主义国家日益强大。

2.含义:美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。

3.本质:遏制共产主义,干涉别国内政。

4.具体表现:

(1)政治上:1947年杜鲁门主义出台(标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战的开始。)

(2)经济上:1947年马歇尔计划的实施。

(3)军事上:1949年北大西洋公约组织的建立。

5.结束:1991年,苏联解体标志着冷战的结束

6.1955年,苏联成立华约,标志着美苏为首的两极格局形成。

7.1991年苏联解体,标志着两极格局结束。

二、美苏争霸:

1.根本原因:美苏两国为了各自国家的利益

2.实质:是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。

3.过程:

(1)20世纪的五六十年代,美攻苏守。事件:1962年,古巴导弹危机

(2)70年代,美苏争霸达到高潮,苏攻美守。事件:1979年12月,苏联出兵占领阿富汗。(3)80年代到90年代初,双方实行有限缓和。

4.影响:美苏争霸影响世界和平,也影响世界局势。

5.认识:美苏等大国违背客观的历史潮流,实施霸权主义,导致恐怖主义泛滥,直接威胁世界安全、和平与发展。

部编版中考历史重要知识点

国际工人运动与马克思主义的.诞生

1、1836-1848年,英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。

4、《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得解放而斗争。

5、1871年3月,法国巴黎的工人起义,反对资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民,并选举产生了自己的政权——巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

6、为了纪念巴黎公社,欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌》。

7、空想社会主义的代表人物是:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

美国南北战争

1、背景(原因):南北经济制度的矛盾非常尖锐,双方围绕奴隶制的存废问题,南北方之间的矛盾再也无法调和。

2、导火线:1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。

3、内战爆发;1861年,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。

4、进程:(1)战争初期,北方军事上一再失利。(2)扭转战局:在南北战争中,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,为北方的胜利奠定了基础。(3)结果:1865年北方获得胜利,维护了国家的统一。

5、意义:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命。

俄国、日本的历史转折

1、1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

2、1861年改革,是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。

3、日本明治维新的背景:闭关锁国,封建落后;天皇大权旁落,幕府将军掌握实权;外国势力入侵。

4、1868年,以武士为首的日本改革派推翻了幕府的统治,明治天皇实行了资产阶级性质的改革。政治上“废藩置县”,加强中央集权;经济上允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业;社会生活上提倡“文明开化”,努力发展教育。史称“明治维新”。

部编版中考历史知识点

世界政治格局的多极化趋势

1、20世纪世界格局(或国际关系)的三次大变动:

①、一战后,凡尔赛—华盛顿体系形成。

②、二战后,两极格局形成。

③、20世纪90年代以来,暂时形成了一超多强的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的

相对稳定的世界格局迄今还没有定型。

2、当今(或:冷战结束以来, 或:20世纪90年代以来)世界政治格局的发展趋势是: 多极化趋势。

3、当今时代的主题(或 当今世界的发展趋势): 和平与发展。

4、一超指 美国, 多强指 欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟。

5、牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量: 欧盟、日本、中国、俄罗斯。

6、世界政治格局多极化趋势中的“极”: 美国、欧盟、日本、中国、俄罗斯。

7、在新的世界格局的形成过程中,越来越具有决定性作用的是: 经济实力。

8、冷战结束后(或:当今)威胁世界和平与安全的因素:

地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、 (强权政治、恐怖主义)。

9、科索沃战争的.原因: 冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。霸权

主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。科索沃战争就是一例。

10、科索沃战争的时间:1999年 作战双方: 以美国为首的北约(发动者); 南斯拉夫联盟。

11、科索沃战争中美国首次打出的幌子(或旗号): 人权高于主权。

12、科索沃战争对中国造成的影响:

中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲,中国的主权被严重损害。

13、科索沃战争的影响:

①、科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。

②、科索沃战争表明,世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。

③、联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

部编版中考历史知识点归纳

世界经济的“全球化”

1、当今世界经济的发展趋势: 全球化趋势。

2、世界经济全球化趋势的原因:

①、20世纪89十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。

②、各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。

③、科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。

④、第三次科技革命的促进。

3、经济全球化趋势的具体表现:

①、国际投资和国际贸易迅速增长;

②、跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。

③、1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。

4、经济全球化发展的一个重要表现是: 世界贸易组织成立。

5、在经济全球化过程中,各国经济的关系: 相互依存、互相竞争。

6、经济全球化的影响(或者问:为什么说经济全球化是一把双刃剑?)

①、经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。

②、在经济全球化过程中,各国经济相互依存、互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。另一方面,国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。

部编版中考历史知识点总结

一、中国近代不平等条约归类

1、割地:

①英国通过《南京条约》割占香港岛。

②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。

③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。

2、赔款:

①《南京条约》赔款2100万元。 ②《马关条约》赔款2亿两白银

③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银

3、开埠通商:

①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。

②《马关条约》开放沙市、重庆(最西端)、苏州、杭州为商埠。

4、攫取中国的特权:

①《南京条约》:规定了协定关税权。

②《马关条约》:日本首先取得开设工厂的特权。

③《辛丑条约》:列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权

5、有突出特征的条约

①《南京条约》:中国关税主权开始丧失。 ②《瑷珲条约》:割地最多。

③《马关条约》:最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点

④《辛丑条约》:赔款最多;体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

二、列强侵华罪行

1、两次洗劫北京:

①第二次鸦片战争期间,1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。

②八国联军侵华期间,1900年八国联军攻占北京,烧杀抢掠,无恶不作。

2、镇压中国人民革命:

①成立“洋枪队”(华尔),镇压太平天国运动; ②组成八国联军,镇压义和团运动; ③抗战胜利后。

3、制造大屠杀:

①甲午中日战争期间,1894年日本制造了旅顺大屠杀;

②抗日战争期间,1937年日本制造了南京大屠杀。

4、制造事变:

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