2023中考政治广东试卷真题及答案

2023中考政治广东试卷真题及参考答案是什么？政治的知识点往往又多又碎，记起来比较困难。中考考生们可以重点复习常考的知识点，进行备考。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了2023中考政治广东试卷真题及答案相关内容。

2023中考政治广东试卷真题

2023中考政治广东试卷真题参考答案

中考政治最全必背知识点汇总

01国策、战略、理念

1、基本国策：对外开放、__、保护环境、节约资源。

2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3、发展理念：__、和谐社会、以人为本、低碳生活。

02发展道路、理论体系、伟大旗帜

1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

2、理论体系：中国特色社会主义理论体系。

3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。

03标志、标准

1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年__的召开。

2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。

4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。

5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。

6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。

7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。

04之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

1、改革开放是：强国之路，富民之路。

2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4、民族之根是：民族文化;民族之魂是：民族精神。

5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。

7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

9、国家的根本大法是：宪法。

10、我国的根本制度是：社会主义制度。

11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

14、__的根本方法是：统筹兼顾。

15、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。

17、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

18、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。

20、社会主义的一个根本原则，也是最终目标,指的是：实现共同富裕。

21、__政策的基本内容是：晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。

22、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

23、__的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。

24、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段)。

25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族区域自治制度。

26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。

28、普通法律制定的依据和基础是：宪法。

29、发展科技和培养人才的基础是：教育。

30、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。

31、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。

32、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是：坚持一个中国的原则。

33、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。

34、可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

35、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

36、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。

05目的、目标

1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

2、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。

3、党的__确立21世纪头20年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。

4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

5、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7、我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

06任务、职责、作用

1、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

2、公安机关的职责和人民警察的任务是：见初二教材P51最后一段。

3、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是：国有经济。

07之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体

1、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。

2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3、宪法具有最高的法律效力。

4、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

5、制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法(具体是：见初二教材P56大号字)。

6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指：人身自由权。

8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。

9、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。

10、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。

11、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

12、科学技术(简称科技)是第一生产力。

13、__的第一要义是发展。

14、国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。

15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。

16、在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。

17、中华文化的主要载体是：汉字。

18、全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。

19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

20、依法治国的主体是：广大人民群众。

08特点、特征

1、目前，我国现在达到的小康生活水平具备如下特点：属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长，博大精深。

4、在我国，人民享有的民主政治权利具有两大特点：广泛性和真实性。

5、民族的基本特征有哪些?共同语言、 共同地域、共同经济生活、共同心理素质。

6、我国各民族在区域分布上有何特点?

09内涵、含义、定义

1、建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

3、犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

4、公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

5、公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。

6、中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

7、环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

8、可持续发展的含义：既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害。

9、依法治国的含义：依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家。

10、继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。

11、智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。

12、"__"重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

13、__的含义/内涵：第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾。

10机关、机构

1、我国的法律监督机关是指：人民检察院。

2、我国的法律审判机关是指：人民法院。

3、人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会)。

4、我国的国家机关有：国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院)。

5、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。

6、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。

7、在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大(即全国人民代表大会)。

11制度、原则

1、我国的根本制度是：社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

3、我国的基本民族制度(或叫政策)是：民族区域自治制度。

4、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是指：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

7、社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。

(一)列举成就方面

1、列举改革开放以来取得的巨大成就。

(1)表现：经济实力大幅提升;人民生活显著改善，城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多;民主法制建设取得新进步;文化建设开创新局面;社会建设全面展开。

(2)具体事例：“神舟”系列宇宙飞船的成功发射;青蔵铁路的建成通车;奥运会与残奥会的成功举办;战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。

2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化。

(1)生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。

(2)休闲方式的变化：人们的业余文化生活不断丰富，电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。

3、在社会生活中，我们正享受着改革、开放的成果。请例举出三个这样的事例。

农民最低生活保障和农村合作医疗;义务教育实行真正的免费教育;陈旧的校舍得到翻建和维修;城镇交通基础设施和环境得到有效改善等。

(二)分析原因方面

4、改革开放以来取得成就的主要原因。

①始终坚持党的基本路线不动摇;②始终坚持以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放;③坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则;④正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系;⑤实行了中国特色的经济制度;⑥坚持三个文明一起抓;⑦积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略;⑧全面贯彻和落实__，实施了一系列符合我国国情的基本国策和决策。

5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

6、这些伟大成就的取得说明了什么?

①说明只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国;②说明坚持"一个中心，两个基本点"为核心的基本路线不动摇的正确性;③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。

7、制定对外开放基本国策的依据。

当今世界是开放的世界;我国社会主义初级阶段的基本国情。

(三)经验总结

8、从我国改革开放所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验?

只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革创新;必须落实以人为本的__;必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等。

9、改革开放30年的经验给我们什么启示?

改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心，大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力，我们要不断深化改革，完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件，我们要扩大对外开放水平，积极开展对外贸易，更好地利用国内外两个市场、两种资源，发展自己。

(四)学生实践活动

10、青少年纪念改革开放30周年的活动形式。

举办改革开放成就图片、摄影展览;学习纪念改革开放30周年的讲话;请专家作相关的主题报告;召开主题班会，分组讨论、交流。

11、调查途径：假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查，你采取哪些途径?

问卷调查、走访座谈、上网查找等。

12、班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就,你可以按哪几个板块来展示?

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设;或政治文明 、物质文明、精神文明、生态文明.

13、结合所学知识，为武汉"在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐"提出几点建设性建议。(或请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议。)

①统筹兼顾，缩小城乡和地区差别;②加大招商引资力度，积极引进"低耗能、重环保"的绿色企业;③积极引进人才、先进技术和管理经验，贯彻"科技兴省""人才强省"战略;④关注"三农"，努力增加农民收入;⑤加强文化建设，提高公民素质;⑥积极发展对外贸易，促进经济发展。

14、面对改革开放的大趋势，我们中学生应如何去做?

我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者，同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将参与我国的对外开放事业做好充分准备。

中考政治答题思路和方法

1、解题的基本要求

①掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握教材内容、课程标准和考试说明中规定的知识要点。

②仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。

③坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项,才能做到准确无误的选择。

2、解题的基本方法

解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。

一审题型。要确定好思维方向。明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

二审题干的规定性。审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。

首先，要明确题意。绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现，这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。同时,要明确材料后面的要求，规定我们解决哪些问题。从近年来的中考试来看,,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

其次，要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定性的知识范围。

三审题肢。遵循以干求肢的原则。大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

四审题干与题肢之间的关系。从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

一排错项。题肢的观点本身错误或包含着部分错误的要排除，但逆向选择题除外。

二排重项。题肢的观点不在于说明题干的规定性,而是对题干规定性的变相重复。这就要求我们对干、肢进行反复的比较，找出两者的相同相异点，如果题肢的观点与题干规定性的要求是变相重复的，应排除。

三排异项。题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。

四排大于或小于项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。

选择题一般由题干和四个题肢组成，选择一个或几个题肢的过程也是排除几个或一个题肢的过程，选择与排除是一个问题的两个方面。解选择题方法可以笼统地称之为排除法，具体而言，有以下几种方法：

①排谬法。即运用已学知识，判断题肢的正误性，从而加以排除的方法。这种方法常用于题干要求是正向的，且题肢构成一个完整独立的句子的题目之中。

②对比法。即通过对相近题肢进行对比，或者把已知的知识与题肢中出现的未知的知识进行对比，从而确定选项方法。

③实证法。即把未知正确与否的题肢与客观实际相对照。从而确定是否排除。题肢中的结论不可能全部来自于课本，有的是对客观现象的总结概括或者是对社会上一些观点的概括。因此就可以运用实证法来确定。

④联系法。即把题干与题肢相连从而确定选项的方法，它是解决选择题的最后一个环在选择题中，经常在题肢中单独地看是正确的，但有的与题干有直接联系，有的有间接联系，甚至没有联系。因此必须把题干与题肢联系起来，排除没有直接联系或者没有联系的。

当然这四种方法并不是单独使用的，它们是相辅相成的关系，通常需要同时使用，才能做好每一道选择题，从而提高选择题的正确率。

中考政治解答题4类设问最常见及答题技巧

01体现、说明、反映类问题

这类问题通常要求通过分析材料并联系材料回答问题，设问一般是“__体现了教材中的什么观点”、“上述材料说明(表明、反映)了什么”等形式。

解答这类问题时，首先要读懂材料，了解材料说明了什么，反映了什么现象，然后从中提取关键信息，然后结合问题，联系课本上相关的知识点，确定答案中的基本观点，最后根据题目分值，确定答案要点，组织答案。

02原因、意义、作用、影响类问题

此类问题特别常见，经常出现的提问方式是：“分析……的原因”、“……有什么意义”、“……有何积极影响”、“……对……有何作用”等。

解答这类题时，通读材料，明确材料主题，提取材料关键信息，明确设问的具体对象，除了联系材料之外，还可从时事、政策中寻找相应的观点。意义、作用、影响类问题，分析角度要有大到小，各个方面都应该要考虑到，如：从国家、社会、个人/企业三个角度、从政治、经济、文化等方面，有条理地进行分析，而这也是确定答案要点的根据。

组织这类问题的答案时，有一定的答题格式，问原因的，套用“是……的要求/需要”句式;问意义、作用、影响的，套用“有利于/不利于、促进/推动……”。

03做法、建议类问题

此类问题一般是给定主体，然后要求针对某个问题或现象，要求给出建议、措施、具体做法等。解答这类问题时，要注意不要口语化的提出意见，根据问题中的主体，从不同的角度写出建议，如：国家角度，应从政治、经济、文化、法治、其他政策等方面提;个人角度，要从理想、品德、心理品质、学习、方法等方面提。这类问题，在回答个人如何做时有相应的一套答题话术模板，小星在这里给大家整理了一些，各位可参考。树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗;努力学习科学文化知识，提高自身素质;培养创新能力;增强社会责任感，积极参加社会实践活动，服务社会;从力所能及的事情做起，为国家(家乡)发展作贡献;增强法律意识、学习法律内容，维护法律权威，依法规范自身行为、依法维护自身合法权益、同违法犯罪作斗争等。

04认识、理解、启示类问题

要求你谈谈对某个对象的认识、理解或从中获得的启示，此类问题常见的提问方式是：“对……如何认识”、“谈谈你对……的理解”、“……带给我们哪些启示”等。

解这类问题时，首先要明确问题中的具体对象，根据问题限定的角度，去分析材料中该对象行为的合理和不合理之处，然后联系教材相应知识，然后组织答案。