2023年苏州市中考英语试题
对于中考英语的备考来讲，用背诵佳句格言的方式来学习英语语法，不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言，一举两得。下面是小编为大家整理的2023年苏州市中考英语试题，希望对您有所帮助!
2023年苏州市中考英语试题
2023年苏州市中考英语答案
中考英语的冲刺方法
1. 听力
同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息准确，才能答题正确。
2. 单项选择
单项选择属于考查各项基础知识的传统题型。此题内容涉及语法、词汇、短语、句型和口语功能等方面，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：
① 题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
② 对话构成的题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
③ 注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”这一答题准则。
3. 句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
4. 完型填空
① 要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
② 上下要连续，前后要贯通。连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路。
③ 要仔细推敲，复校全文。
④ 要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。
接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇强化训练，要自己计时。
5. 补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点：
① 避开汉语思维。答题时，语言要得体，表达要地道。
② 应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如问路、看病、邀请等常规用语。
③ 语言实践与思维训练相结合。语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，人们才能流利地、有效地进行表达。答题时，依据语言环境补全对话。
6. 阅读理解
阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查考生的理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。
② 要有阅读积累，每天阅读2—3个小短文，每个小短文大概用四五分钟。
② 阅读的范围要广泛。
③ 阅读要提速。
④ 重视整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解。
小简老师温馨提示：备考过程中，做完题目并对完答案后，一定要将文章中的生词查出来、记住，之后还要记第二遍、第三遍。做一篇文章就要有一篇文章的收获。人生中历次重大考试都必须厚积薄发才能提高胜算!
7. 句意填词
① 通读全句，联系上下文，确定选词。
② 要掌握初中英语教材1-3册的“四会”的单词拼写。
8. 作文
① 认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称，有提示词不要漏掉提示词语。
② 语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
③ 要跑题：理解脉络，抓住重点。
④ 仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
英语中考题型的特点及解题技巧
一、选择填空：
1.充分了解出题人对于基本知识点的要求，如人称代词、不定代词、动词(一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进行时、现在完成时)、名词(上下文之间存在的逻辑关系)、情态动词、介词(基本含义、固定搭配)、动词被动语态、特殊疑问词(上下文之间的逻辑关系)、连词、形容词和副词(比较级、最高级)、从句(宾语从句、时间状语从句、条件状语从句、定语从句等)、动词短语辨析、日常交际用语等类型，同学们可根据自身情况选择性地进行练习;同时适当选择一些难度较高的题目，以突破中考难题。
2.对于基础不够好的学生，每天可利用5-10分钟完成一套中考题中的选择填空部分，及时发现并修补知识漏洞。
二、完形填空：
1.复习方法：完型填空是对学生词汇、语法、篇章理解等语言知识运用和技能综合能力的测试，这是学生最害怕，也是失分率最高的题目。要注意平时的积累和习惯的培养，做题时每一篇文章都要看懂，不能稀里糊涂地做，宁可少做也要做好，保证准确率。中考的完型填空在理解上一般不会有太大的问题，不能浮躁，要相信自己。
2.应考技巧：做题时，第一遍，不看选项，通读全文(要注意文章的整体性、逻辑性，否则会影响阅读的速度和对篇章的理解)，同时在空格上写下自己的答案(如果这一答案与所给的四个选项中一个吻合，一般这个选项基本正确)。第二遍，边看文章边看选项，选出答案。第三遍，检查、核对。大家可以通过每次模拟考试的机会，准确发现自身存在的能力缺失，利用手边的阅读资料加以纠正，最好请老师及时帮助分析解决问题。
三、阅读理解：
1.大家在应试中出现问题最多的部分，主要是对自身出现的问题类型不够明确，缺少解类型题目的思路，再者就是词汇量问题;
2.解决问题的方法基本同于完形填空的题目，可以利用每日浏览词汇表的方法扫除部分词汇障碍，也可以利用文段中上下文提示的方法训练识别生词的能力，尽量在阅读过程中少查字典;
3.明确阅读题目类型：细节题(利用题干与原文对照的方法解题);判断题(变化的四个细节题)、词汇题(借助上下文猜测)、主旨题(善于总结每自然段的主题句，关注首自然段和末自然段的主要内容);可以就经常发生错误的题型进行有针对性的训练，及时总结经验;
4.任务型阅读：此类题目平时涉猎较少，解题思路与方法基本同于普通阅读，但是由于有文字书写内容，在完成时尽量采用原文的文字材料，简洁明快，在进行阅读材料总结时，在保证答案具有良好概括性的前提下，特别需要注意句子的语法合理性，符合英语习惯。
四、词汇试题：
该题分两个部分，A项为从九个词或短语中选出八个填入相应的空格中，B项为用所给词的适当形式填空。这两项需要我们在把握句子意思的连贯性之外，还需要语法正确，另外在完成一个句子时，我们选择的词汇的格式应该是一致的，否则可能会出现语法错误。
五、完成句子：
纵观这几年的中考题，完成句子的得分率一向偏低。从表面看句子的设置比较新颖、话题比较时尚，句子也较长，但真正要学生写的都是简单的短语、简单的结构，涉及的词汇也都是高频词。我们在选择练习的题目时不能一味地挖难题，而更应注重基础，所选的句式不宜过于简短、简单。
六、书面表达：
1.练习审题：明确作文需要完成的主题内容，便于书写“Topic sentence”;根据出题人的题目描述，确立作文中的自然段落分配，最后分析在每个段落中的写作细节，不可随意跳跃或丢漏信息;
2.收集写作要素：结合课本中的话题，收集相关的短语和优秀的句式，在考试时可以熟练使用，减少思考时间;
3.学习书写漂亮的过渡句：这是可以为文章增光添彩的部分，如：also, besides, first of all, on the other hand, another problem I have to pay attention to is.., to begin with，more seriously，generally speaking等等;
4.注意作文的收尾段落，做到简洁有力，有一定的句式变化，使得文章具有整体性，给读者一个回味的机会，印象深刻。
中考复习方法
冲刺复习以整理为主
最后的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最后的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，配合以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。现在，许多学生专注于做各种练习题，却忽略了做题后的总结和归纳，其实，总结和归纳是考生提高英语水平的有效途径。
考生应该在每堂复习课后、每次考试后，将错题整理到改错本上，事后将错题再做一遍，这样可最大限度减少重复性犯错。在查漏补缺中，考生可按自己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词进行复习。
另外，考生要研究一下去年中考题中出现过的“旧词新意”，即一单词是课本中学过的，但考生从未接触其新的用法或词意，这需要考生通过上下文来理解，大胆猜测。
三轮复习建议
第一轮主要复习初一到初三英语教材上的主要内容。在复习主要语言点及语法点的同时，由易到难做些配套练习。这一阶段，基础不好的同学一定要抓住这个机会，恶补一下基础的单词、词组、语法等。
第二轮主要按语法点进行复习。如做些名词、动词、各种从句的专项练习等。同时按中考的题型做一些专项练习，如听力、阅读、完形、写作等。
第三轮主要是综合练习。做往年的中考卷，及今年的模拟卷。
坚持听说训练
每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具，适合短时间内积累大量词汇，有图有真人发音，也不枯燥。
每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
