今年台州65851人参加中考

中考内容从书本获取，在读书时，要善于分析和综合，克服盲目性，提倡独创性，把书读活，用探索的精神去读书。下面是小编为大家整理的今年台州65851人参加中考，希望对您有所帮助!

今年台州65851人参加中考

6月15日上午，为期三天的台州中考拉开帷幕。今年全市报考人数为65851人，较去年减少1992人。按全市9个县(市、区)划分，共设9个考区，108个考点，2248个考场。

初三学习方法

调整心态，重视基础

初三的课堂，很多时候是以复习为主。同学们最容易出现的状态是什么都会，但一做就容易出错的现象。这个时候，不同成绩的人需要不同调整心态的方法，时刻保持虚空的心态，才能更有动力向前冲。

此外，合理的时间规划比盲目的学习更重要，高效的学习方法才能取得最后的胜利;基础对于整个学习来说是简单的，可也是最深奥最不可缺失的。所谓万变不离其宗。所有的重点难点的来源都是基础。所以在有规划的学习过程中，巩固基础，归类总结，才能稳步提高。

查缺补漏，培养习惯

首先，回顾梳理上学期内容，在平常的测试中，同学们可以迅速的找到自己的弱项，进行充电补充，全面分析每一道试题，找到知识对应点，记录下来，形成自己一整套复习要点。

其次，着重研究错题要点，形成“错题集锦”。做错的题目，一般是自己这个阶段学习的漏洞点，仔细分析以后，一定要将这部分知识点及时回顾记忆，并反复多次联系，直到完全掌握为止，不会的知识点越来越少，成绩自然会逐渐提高。

注意效率，快乐为主

走进初三，中考就迫在眉睫。很多同学平常大小考试成绩不理想，有的学生觉得离中考还远，对平时的考试成绩不放在心上。有的同学则刚好相反，由于刚进入初三太紧张，成绩的一点波动都会影响心情。这两种心理都是错误的，都要避免。首先，大家要重视初三的每一次练习考试，把考试当作查漏补缺的工具;其次，对于偶尔的发挥不好不应该太放在心上，在总结完失利的教训后，应该重整旗鼓再次奋起，要始终保持快乐的心情。

当然，对于初三，还是要时刻有紧迫感，暑假过后，学习必须做到争分夺秒，同时时间合理分配也尤为重要，在做题的同时做到做精题。

重视休息，劳逸结合

有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床，养成规律作息十分重要，起床后最好能低强度锻炼十几分钟，保证一天精神充足。

中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。中午休息不好，整个下午都会昏昏沉沉，会严重影响学习的效率。

每天晚上学完二科，尤其是动脑量大的学科后，应安排十分钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，这样不仅有助于大脑的放松，还可以总结一下一天的收获，许多新奇的思路、方法往往也在这时候萌生出来。

晚上尽量不要超过十二点睡觉，有些同学有睡觉前看书的习惯，但最好不要看一些动脑量大的内容，只适于阅读一些课外内容，否则头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到很晚早已经身体困乏，事倍功半。

初中学习方法

一、 初中学生学好语文要重视预习

小学生没有预习的习惯，对知识的掌握是在老师教学的过程中逐步实现的，而且小学语文课的时间较长，老师还会在要求学生背诵和反复复习。而升上初中后，语文课的时间减少，要想更全面的掌握知识，就必须重视预习的作用。

预习的方法也要注意。首先是阅读课文，了解清楚文章的体裁，了解作者的生平事迹，所处的大背景，找出生字词，勤查字典，要把不懂的句子划出来，在老师讲课的时候认真听或者课后问老师;其次，要学会精读，初中语文要注意文章使用修辞手法，段与段、句子与句子之间存在的关系，根据课后习题去预习课文。

二、 初中学生学好语文积极参加活动

初中学生怎样学好语文?参加活动很重要!初中关于语文的活动非常多，像朗诵比赛、背诵比赛、作文比赛等等，遇到这种活动时一定要积极参加，语文这一学科并不仅仅在于书面表达，多参加活动可以增加我们的见识，在做阅读理解和写作文的时候会有很大帮助。

三、 初中学生学好语文利用大纲来学习

现在很多地方都可以买到《中学语文大纲》，建议各位学生可以入手一本，这本大纲上面有对学生听说读写的要求，学生根据大纲的要求学习，能够更全面更透彻的了解课文。

学习方法有哪些

1. 预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

2. 记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

3. 课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4. 独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法独立解决时，在家长的引导下靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5. 及时改错的习惯。让准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。

6. 认真书写的习惯。相当一部分人不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看;一个能够认真对待书写的人，能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

7. 认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以对自然界数量关系与图形关系的观察为基础;物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察;生物则要求对生命现象和动植物进行持久的观察。这些观察要求不仅要感知事物的外部特征，还要抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察，经常向提出问题并与之讨论，自己发现问题，提出问题，解决问题。

8. 积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。

9. 养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间顺序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪;做作业不讲条理不按顺序，东一下西一下，学习效率就低。

10. 养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。要订计划订要求，勤检查严督促，直到的良好习惯渐渐养成。

中考考生如何有效率复习

1、基础复习

在中考要来临这一个月的时间内，考生的学习任务是要注重复习，只有稳扎稳打地复习，成绩才会提升。因此，我们要重视基础知识的复习，只有不断夯实基础，才能提高知识能力的掌握。

不过有一部分同学觉得知识点很简单，不需要占据过多的复习时间。殊不知没有牢固的知识基础，是很难在成绩方面有所提升的。我们应该都要懂得一个道理：万丈高楼平地起!不管多难的题目，最终也是考察基础知识。

2、效率做题

不断地做题是一种有效的复习方式，不过有很多同学在做题的时候衷于追求数量，导致陷入题海战术。这种方法不仅要花费大量的时间和精力，而且做题效率低下，考生见学习成绩没有提升，最后有可能会失去对学习的兴趣。

因此，同学们要有选择性地去做题，做到根据知识点进行专项训练。还要重视解题过程的体会，掌握不同题型的的解题技巧，从而提高解题能力。

3、在复习中找到提高点

对于中考的考生来说，想要在中考取得好成绩，不仅从复习、做题和考试三个方面出发，而且还要将成绩提高贯彻整个复习的过程中。只有这样，同学们才能在最后一个月内提高自己的考试成绩。

考生在复习的过程中要学会举一反三，将知识理解透彻，转化成自己知识体系的一部分，最终才能实现成绩的提升。在此之外，还需重视有难度的知识点和习题，认真了解并掌握，不要选择性地避开难题。

在中考的复习冲刺阶段，考生往往都经历过大大小小的各种考试了，所以我们不要因为成绩的升降而患得患失，从而影响复习。此外，考生在复习的时候注重应试技巧的训练和提升，才能在中考中实现超水平的发挥。