英语知识中的语法知识点

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英语语法是英语知识中十分重要的环节,不过毕竟英语不是我们的母语,所以想要运用得得心应手的话,还是需要多多学习的。今天我们就一起来了解一下有关英语知识中的语法知识点,希望能够对您有所帮助!

英语知识中的语法知识点

 

英语语法一

1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump

2(比较级and比较级)表示越来越怎么样

3apieceofcake=easy小菜一碟(容易)

4agreewithsb赞成某人

5allkindsof各种各样akindof一样

6allovertheworld=thewholeworld整个世界

7alongwith同……一道,伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去

thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树

8Assoonas一怎么样就怎么样

9asyoucansee你是知道的

10askfor……求助向…要…(直接接想要的东西)eg:askyouformybook

11asksbforsth向某人什么

12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事

13attheageof在……岁时eg:IamsixteenIamattheageofsixteen

14atthebeginningof…………的起初;……的开始

15attheendof+地点/+时间最后;尽头;末尾eg:Attheendoftheday

16atthistimeofyear在每年的这个时候

17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心,自信

eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest中华考试网

18be+doing表:1现在进行时2将来时

19beableto(+v原)=can(+v原)能够……eg:SheisabletosingShecansing

20beabletodosth能够干什么eg:sheisabletosing

21beafraidtodo(ofsth恐惧,害怕……eg:I'mafraedtogooutatnightI'mafraidofdog

22beallowedtodo被允许做什么

eg:I'mallowedtowatchTV我被允许看电视IshouldbeallowedtowatchTV我应该被允许看电视

23beangrywithsb生某人的气eg:Don'tbeangrywithme中华考试网

24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气

25beas…原级…as和什么一样eg:Sheisastallasme她和我一样高

26beashamedto

27beawayfrom远离

28beawayfrom从……离开

29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太阳下看书对你的眼睛不好

30beborn出生于

31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……

32becareful当心;小心

33bedifferentfrom……和什么不一样

34befamousfor以……著名

35befriendlytosb对某人友好

36befrom=comefrom来自eg:HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?DoeshecomefromBejing?

37befullof装满……的befilledwith充满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater

38beglad+to+do/从句

39begoingto+v(原)将来时

40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于……中华考试网

42behappytodo很高兴做某事www.ExamW.CoM

43behelpfultosb对某人有好处

eg:Readingaloudishelpfultoyou大声朗读对你有好处

Exercisingishelpfultoyourbady锻炼对你的身体有好处

44beingoodhealth身体健康

45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble

46beinterestedin对某方面感兴趣

47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到

48belike像……eg:I'mlikemymother

49bemadat生某人的气

50bemadefrom由……制成(制成以后看不见原材料)

英语语法二

51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)

52benotsure表不确定

53beonavisitto参观

54bepopularwithsb受某人欢迎

55bequiet安静

56beshortfor表的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰

57besickinbed生病在床

58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou

59besorrytohearthat

60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou

61bestrictindoingsth严于做某事eg:He'sstrictinobeyingnoles

62bestrictwithsb对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves这些学生对自己不严格

63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格

64besupposedtodo被要求干什么

65besure表确定

66besureofdoingsth对做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell

67besureofsth对做某事有信心eg:I'msureofmyhead(myteacher我相信我的大脑(老师)

68besurethatsth对做某事有信心eg:I'msuerthathecanpassthetest我相信他能通过考试

69besuretodosth一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语

70beterrifiedof+名/动doing害怕……

71beterrifiedtodosth害怕做某事

72bethesameas…和什么一样

73beusedtodoingsth习惯做某事

eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉

74beworthdoing值得做什么

75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句

76because+句子becauseof+短语

eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache

77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么

eg:Let'sbeginthegamewiththesongIbegintogohome

78between…and…两者之间

79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借给……什么东西

eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen

80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同

81bother打扰bothersbtodosth

eg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation

我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站

theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了

He'sbotheringmetolendhimmoney

82bytheendof到……为止

83callsbstheg:Wecallhimoldwang

84care关心eg:Don'tyoucareaboutthiscountry'sfuture?你为什么不关心国家的未来

85catchupwithsb赶上某人

86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地

87comein进

88comeoverto过来

89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗?

90communicatewithsb和某人交流

91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州?

92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞

93decidetodosth决定做某事

94doasurveyof做某方面的调查

95dobetterin在……方面做得更好

96dowrong做错

97Don'tforgettodosth不要忘了做某事

98Don'tmind+doing/从句/名词不要介意……

99each+名(单)每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书

100endup+doing101enjoy+doing喜欢

英语语法三

101waitforsb等某人

102escapefrom从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison犯人从监狱里逃跑出来

103expecttodosth期待做某事

104falldown摔下来falloff从哪摔下来

105fallinlovewithsb/sth爱上什么

106farfrom离某地远eg:Theschoolisfarfrommyhome

107find+it+adj+todo发现做某事怎么样

108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting109finish完成+doing(名词)

110fittosb=befitforsb适合某人

111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:Don'tforgettogohomeIforgetclosingdoor

112from…to…从某某到某某eg:Frommeforher

113get/havesthdown做完,被(别人)做…eg:Ihavemyhaircut我理了发(头发被剪了)

Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙拔掉了(被牙医拔掉了)

114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好

116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处

117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备eg:IgetreadyformathIamreadyformath118getsbintotrouble给某人麻

119getsbtodosth

120get…from…从某处得到某物

121giveatalk做报告eg:Heisgiveatall

122givesthtosbgivesbsth给某人某物

123gofish钓鱼goswimming游泳

124goontodo去做下一件事goondoing继续做这件事中华考试网

125gooutawayfromgooutof

126gotoschool上学(用于专业的)gototheschool去学校(不一定是上学)

127goodwayto好方法

128hatetodo讨厌没做过的事hatedoing讨厌做过的事

129haveapartyforsb举办谁的晚会

130haveatalk听报告谈一谈

131havebeendoing现在完成进行时eg:YouhavebeentalkingYouhavebeensleepingsince

132havebeento…(地方)……去过某过地方havegoneto…(地方)去了某地还没回来

133havefun+doing玩得高兴

134havesthtodo有什么事要做

eg:Ihavealotofhomeworktodo我有很多家庭作业要做Ihavenothingtodo我没什么事情做

135havetodosth必须做某事

136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻烦

137have…time+doing

138have…(时间)…off放……假eg:Ihavemonthoff我请一个月得假

139hearsb+do/doing听见某人做某事/正在做某事

140helpalot很大用处

141helpsbwithsthone'ssth帮助某人某事(某方面)helpsb(to)dosth帮助某人做某事

142hopetodosth希望做某事www.Examw.com

143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)

144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的看法

145if:是否=wether

eg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否应该去参加晚会

Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我们明天早上是否能准时到达

146if:如果,假如(全部接一般时态)+条件语态从句

eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train假如明天不下雨,我就去泸州

Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他们要改变计划,他们会让我知道的

I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足够的钱,我就要去英国

147inone'sopinion=sbthink某人认为

148insomeways在某些方面

149intheend=finally(adv)最后考试用书

150inthenorthof…什么在什么的北方(north北sowth南west西east东)

一.名词重点、难点、考点

名词是表示人、事物、地方、现象及其它抽象概念名称的词。

名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。

如:Guangzhou,Mike,UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写。

普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。

如:police,eggs,rice等。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词:表示某一类人或某一类东西中的个体。

如:monkey,panda,ruler,boy等。

集体名词:表示一群人或一类事物的总称。

如:family,police,class,people等。

物质名词:表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。

如:Water,air,milk等。

抽象名词:表示抽象概念词。

如:hope,love,spirit。

英语的名词有可数名词和不可数名词两种。

一般来说,个体名词和集体名词多为可数名词,物质名词和抽象名词多为不可数名词。

名词单数变复数的规则总结

1.规则变化

(1)一般在名词词尾加"-s",

map—maps地图

bird—birds鸟

orange—oranges桔子

bike—bikes自行车

(2)以s,x,ch,sh结尾的名词加"-es"

box—boxes盒子

class—classes班级

watch—watches手表

dish-dishes盘,碟子,餐具

(3)以o结尾的无生命的名词后面加"-s"

photo—photos相片

radio—radios收音机

zoo—zoos动物园

以o结尾的有生命的名词后面加"-es"

tomato—tomatoes西红柿

potato—potatoes土豆

hero—heroes英雄

negro—negroes黑人

(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es"

baby—babies婴儿

family—families家庭

以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"

boy—boys男孩

toy—toys玩具

(5)以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加”-es“

knife—knives小刀

wife—wives妻子

leaf—leaves树叶。

2.不规则变化

(1)child---children

foot---feet

tooth---teeth

mouse---mice

man---men

woman---women

注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。

如:anEnglishman,twoEnglishmen。

但German不是合成词,故复数形式为Germans。

Bowman是姓,其复数是theBowmans。

(2)单复同形的名词

如:deer鹿,sheep绵羊,fish鱼,

Chinese中国人,Japanese日本人

li里,jin斤,yuan元

注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:

adollar,twodollars;ameter,twometers

(3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

如:people人,police警察,cattle牛等本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle.

但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle

theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词,表示国民总称时,作复数用。

如:TheChinesearehard-workingandbrave.

中国人民是勤劳勇敢的。

3.以s结尾,仍为单数的名词

(1)maths数学,politics政治(学),physics物理学等学科名词,为不可数名词,是单数。

(2)news消息、新闻是不可数名词。

(3)theUnitedStates美国,theUnitedNations联合国应视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

(4)以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也视为单数。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

4.注意两点

(1)表示由两部分构成的东西,如:glasses(眼镜)trousers,clothes若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers

(2)还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼

不可数名词

不可数名词意味着这些名词只能是单数,没有复数形式,不能与数目字如one,two等连用,也不能加不定冠词a(n)。

不可数名词没有单数、复数之分,但我们在生活中有时候又必需给这些词计量,我们于是采用这种方法:a+表示这些东西的单位+of+不可数名词,

如:acupoftea,aboxofmilk,apieceofpaper等。

如果为了表示多个的概念,我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。

如:acupoftea---3cupsoftea,aboxofmilk---12boxesofmilk,Apieceofpaper---100piecesofpaper

【注意】

a.当物质名词转化为个体名词时为可数。例如:

Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物(不可数)

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(可数)

b.当物质名词表示该物质的种类时,可数。例如:

Thisfactoryproducessteel.这个工厂生产钢材。(不可数)

Weneedvarioussteels.我们需要各种各样的钢材。(可数)

c.当物质名词表示份数时,可数。例如:

Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

Twoteas,please.请来两杯茶。

d.抽象名词表示具体的事例时也可数。例如:

fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四个现代化

二.代词知识点总结

代词的分类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词等。

1.人称代词:人称代词代替人或事物的名称,分为主格和宾格两种形式。

第一人

称单数

第二人

称单数

第三人称单数

第一人称复数

第二人称复数

第三人称复数

阳性

阴性

中性

I

(我)

you(你)

he

(他)

she

(她)

it

(它)

we

(我们)

you

(你们)

they(他们,她们,它们)

me

(我)

you(你)

him

(他)

her

(她)

it

(她)

us

(我们)

you

(你们)

them(他们,她们,它们)

(1)主格用来作句子的主语、表语。

IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)

AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗?)

Wherehavetheygone?(他们上哪儿去了?)

It’she!(是他!)

(2)宾格用来作及物动词或者介词的宾语。

WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?)

Helpme!(救救我!)

Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)

(3)人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。

–It’sI/me.(是我。)

(4)三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。

BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)

–Whowillgothere?(谁要去那儿?)

–Youandme.(你和我)

(5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。

--What’sthetime?(几点啦?)

–It’s12:00.(12点了。)

It’salongwaytogo.(那可要走好长的路。)

Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的时间。)

Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空。)

2.物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。

第一人

称单数

第二人

称单数

第三人称单数

第一人称复数

第二人称复数

第三人称复数

阳性

阴性

中性

形容

词性

my

(我的)

your

(你的)

his

(他的)

her

(她的)

its

(它的)

our

(我们的)

your

(你们的)

their(他们的,她们的,它们的)

名词

mine

(我的)

Yours

(你的)

his

(他的)

hers

(她的)

its

(她的)

ours

(我们的)

yours

(你们的)

theirs(他们的,她们的,它们的)

(1)形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。

Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗?)

IoftengotoseemyauntonSundays.(我经常在星期天去看望阿姨)

Theyaretheirbooks.(是他们的书)

(2)名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。

Thisisyourcup,butwhereismine?

(这是你的杯子,可我的在哪儿?)

Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.

(你们的教室很大,我们的相当小)

(3)“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。

Afriendofminecametoseemeyesterday.

(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。)

Myfriendcametoseemeyesterday.

(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。)

3.反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。

第一人

称单数

第二人

称单数

第三人称单数

第一人称复数

第二人称复数

第三人称复数

阳性

阴性

中性

myself

(我自己)

yourself

(你自己)

himself

(他自己)

herself

(她自己)

itself

(它自己)

ourselves

(我们自己)

yourselves

(你们自己)

themselves(他们/她们/它们自己)

(1)反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。

Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.

(不要玩刀子,那会割伤你的)

(2)在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。

Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.

(故事本身是好的,只是他没有讲好)

4.指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。

单数

复数

含义

this(这个)

these(这些)

指较近的人和物

that(那个)

those(那些)

指较远的人和物

such(这样的人/物)

指上文提过的人和物

same(同样的人/物)

指和上文提过的相同的人和物

it(这人/这物)

指不太清楚是谁或者是什么时

指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。

What’sthis?(这是什么?)

Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的。)(被动句)

Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做这样的事情。)

Dothesameastheteachertellsyou.(按老师说的做。)

—Whoisit?(是谁?)

—It’sme!(是我!)

5.关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词

(1)关系代词who、which、that、whom、whose、as等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。

ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在画画的学生是一年级的)

(2)关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。

Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?

(你认识那个戴着红帽子的男人吗?)

(3)关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?

(你找到几天前丢失的那本书了吗?)

(4)关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。

Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?)

6.连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有:what,who,whom,which,whose。

7.疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词。

(1)who、whom、whose、what、which主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。

Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的?)

Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?(她长大了想干什么?)

(2)疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准。

Whois(are)inthatplayhouse?(谁在游戏房里?)

Whatisthat?(那是什么?)

Whatarethose?(那些是什么?)

Whatcoloursdotheyhave?(它们有哪些颜色?)

8.不定代词:代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。

单数

含义

some

any

no

none

/

/

each

(every)

one

either,

neither

so

theother,

another

复合不

定代词

不可数

含义

much

little,

alittle

all

/

/

/

/

/

复数

含义

many

few,

afew

ones

both

others,

theothers

※注:复合不定代词有12个:something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(什么也没有),nobody(没有人),noone(没有人),everything(一切),everyone(每个人),everybody(每个人)。

(1)some和any的用法

some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”,作定语时可修饰可数名词或不可数名词。

Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做。)

Theywillgotheresomeday.(他们有朝一日会去那儿。)

some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。

Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗?)

any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。

Theydidn’thaveanyfriendshere.(他们在这里没有朋友)

Haveyougotanyquestionstoask?(你有问题要问吗?)

any用于肯定句时,意思是“任何的”。

Comeherewithanyfriend.(随便带什么朋友来吧。)

(2)no和none的用法

no是形容词,只能作定语,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。

Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(没有时间了,请快点。)

Theyhadnoreadingbookstolend.(他们没有阅读用书可以出借。)

none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。

Noneofthemis/areintheclassroom.(他们当中没有一个在教室里。)

Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的。)

(3)all和both的用法

all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词;both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。

IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.

(他们学校里四个英国学生我全认识。)

—Wouldyoulikethisoneorthatone?

—Both.

(—你要这个还是那个?—两个都要。)

(4)every和each的用法

every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念;each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念。each可以放在名词前,可以后跟of短语,。

(5)either和neither的用法

either意思是“两者之中其中任何一个都可以”;neither是either的否定形式,意思是“两者之中其中任何一个都不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。

Idon’tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行。)

—Willyougotherebybusorbycar?—Neither.Iwillgotherebytrain.(—你坐公车去还是坐轿车去?—一个都不坐,我坐火车去。)

(6)many和much的用法

many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。

Idon’thavemanyfriendshere.(在这里我没有很多的朋友。)Manydiedinthebusaccident.(许多人在公交车祸中丧失。)

Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的帮助之下我们能学到很多。)

many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句时可以在前面加上so或too.

Therearealotofpeopleontheplayground.(操场上有许多的人。)

Theyhaven’tgotmuchworktodo.(他们没有多少事情可做。)

Therearetoomanypeopleintheroom.(房间里人太多了。)

(7)few、little、afew、alittle的用法

few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,

afew、alittle意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思,

few、afew与可数名词连用或代替可数的事物,

little、alittle与不可数名词连用或代替不可数的事物。

Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很穷,几乎没有什么钱。)

Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(别着急,还有一点儿时间呢。)

Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那个极地地区几乎不住人)

Youcangetafewsweetsfromhim.(你可以从他那儿弄到一些糖果)

(8)复合不定代词somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,one,thing构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。

somebody,something,someone一般用于肯定句中;anything,anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。

Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor.(嗨,丽丽,门外有人。)

DidyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗?)

Hehasnothingmuchtodotoday.(他今天没有多少事情做)

(9)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。

Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthatone?

(你要哪件夹克,这件还是那件?)

Idon’tlikethegreenones.

(我不喜欢绿色的那些。)

(10)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。

Idon’tthinkso.(我认为不是这样的。)

(11)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof的区别:五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”。

alotof(或lotsof)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式;

plentyof“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。

anumberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式。

agreatdealof只可以修饰不可数名词。

Alotofpeoplethinkthattimeismoney.

(许多的人认为时间就是金钱。)

Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。)

Ihaveanumberofletterstowritetoday.

(今天我有好多信要写)

Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.

(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。)

(12)none、noone、nobody的区别

noone和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟of短语,作主语时谓语用单数形式;

none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。

Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.

(没有人知道他是怎样搞到那张票的)

Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday.

(昨天没有一个人交作文。)

Noneofmyfriendscametoseemethatday.

(那天没有一个朋友来看我。)

9.相互代词:表示相互关系的词叫相互代词。

eachother,oneanother是相互代词,译成“互相”,可以通用。eachother表示两者中的两两之间;oneanther表示三者或以上的两两之间。它们有所有格形式eachother’s,oneanother’s。

Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.

(我们身处困境时要互相帮助。)

Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他们坐在那儿,互相都不说话。)

三.形容词/副词比较等级重难点全总结

形容词和副词有三个比较等级,即:1.原级,也就是原形;2.比较级,表示“较……”或“更……”的意思(用于两者之间比较);3.最高级,表示“最……”的意思(用于三者或三者以上的比较)。

首先,我们先来看看形容词、副词的比较级和最高级是如何构成的?

1.单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

①单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少数以-er,-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

2.以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

3.以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

5.其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

接着,我们要学习形容词和副词原级的用法。

1.在“as…as”或“notas/so…as”结构中,形容词或副词要用原级(即原形)。

Thisrulerisaslongasthatone.

这把尺子和那把尺子一样长。

Jimisnotas/sotallasTom.

吉姆不如汤姆高。

2.在程度副词very,so,quite,too等后面的形容词或副词要用原级(即原形)。

Thisboxistooheavy.

这个箱子太重了。

ShespeaksEnglishverywell.

她英语讲得很好。

形容词和副词原级的用法比较简单,再接下来,我们一起来学习形容词和副词比较级的用法。

1.比较级句型结构

①“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

TomistallerthanKate.

汤姆比凯特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

这个房间比那个大三倍。

②“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今天早晨起床比我妈妈还早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

③“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词+介词短语(表范围)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”,即“甲最……”。

TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.

=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.长江比中国的任何一条其他的河都长。

=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.长江比中国的其他所有的河都长。

=TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。

④“甲+实意动词+副词比较级+than+anyother+单数名词+介词短语”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”,即“甲最……”。

Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.

=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上任何一个其他的同学到校都早。

=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上其他的同学到校都早。

=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.迈克在他们班到校最早。

⑤“甲+be+the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“甲是两者中较……的”。

Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.

看那两个男孩,我弟弟是两个当中较高的那个。

⑥“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

Heisgettingtallerandtaller.

他变得越来越高了。

Theflowersaremoreandmorebeautiful.

花儿越来越漂亮。

Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.

他做作业越来越认真了。

⑦“the+比较级,the+比较级”表示“越……,越……”。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越认真,犯的错误越少。

⑧“特殊疑问词+be+形容词比较级,甲or乙?”

Whichisbigger,theearthorthemoon?

哪一个大,地球还是月球?

⑨“特殊疑问词+实意动词+副词比较级,甲or乙?”

Whodrawsbetter,JennyorDanny?

谁画得比较好,詹妮还是丹尼?

2.修饰比较级的常用单词

much,alot,far,alittle,abit,,even,still,any

LessonOneisfareasierthanLessonTwo.

第一课远比第二课容易。

Tomlooksevenyoungerthanbefore.

汤姆看上去比以前更年轻了。

Hestudiesevenharder.

他学习更努力了。

Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.

这辆火车比那辆跑的快。

Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.

她开车比她丈夫更认真。

Youmustcomealittleearliertomorrow.

你明天必须早点来。

Thisstoryismuchmoreinterestingthanthatone.

这个故事比那个有趣的多。

大家要牢记以上形容词和副词比较级9个句型和常用的修饰词,它们是是平时考试和中考中的高频考点。

形容词和副词最高级的用法(句型)

1.“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

这个苹果是五个当中最大的。

2.“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我们班跳得最远的。

3.“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of...”表示“……是……中最……之一”。

BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.

北京是中国最大城市之一。

4.“特殊疑问词+be+the+最高级,甲,乙,or丙?”用于三者或三者以上的比较。

Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?

哪个国家最大,中国,巴西还是加拿大?

5.“特殊疑问词+助动词+主语(+the)+副词最高级+甲,乙,or丙?”用于三者或三者以上的比较。

Whichseasondoyoulike(the)best,spring,summerorautumn?

你最喜欢哪一个季节,春天,夏天还是秋天?

注意:副词最高级用在句中时,其前可以加the,也可以不加;但形容词最高级用在句中时,其前一般都要加the。

四.情态动词重难点

情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与动词原形一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。

(一)10个最重要情态动词的用法

1.can

⑴表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。

Shecanswimfast,butIcan’t.

她会游泳,但我不会。

⑵表示许可,常在口语中。

Youcanusemydictionary.

你可以使用我的词典。

⑶表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。

Canthenewsbetrue?

这个消息可能是真的吗?

Itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.

不可能是我们老师。他正在参观长城呢。

2.could

⑴can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。

Hecouldwritepoemswhenhewas10.

他十岁的时候就会写诗。

⑵could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。

Couldyoudomeafavour?

你可以帮我一个忙吗?

—CouldIuseyourpen?我可以使用你的钢笔吗?

—Yes,youcan.(注意回答)可以。

3.may

⑴表示请求、许可,比can正式,

MayIborrowyourbike?

我可以借用你的自行车吗?

Youmaygohomenow.

你现在可以回家了。

⑵表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。

Itmayraintomorrow.

明天可能会下雨。

⑶may的过去式为might。might也可以表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)。

Heisawayfromschool.Hemightbesick.

他离开学校了。也许是病了。

⑷表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。通常是用may+主+V

Mayyouhaveagoodtime!

祝你玩的愉快!

Mayyoubehappy!

祝你快乐!

Mayyousucceed!

祝你成功!

4.must

⑴must表示主观看法,意为“必须”。

YoumuststayhereuntilIcomeback.

你必须待在这里,直到我回来。

MustIhandinmyhomeworkrightnow?

我现在必须要交作业吗?

⑵对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’thaveto.

—MustIfinishmyhomework?我必须完成作业吗?

—No,youneedn’t.不,你不必。

⑶must也可以表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。

Thelightison,sohemustbeathomenow.

灯开着,所以他现在一定在家。

⑷其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。

Youmustn’tplaywithfire.

你不许玩火。

Youmustn’tbelate.

你不许迟到。

注意:其反意问句的构成形式:

当must表示肯定的判断、推测时,其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。

Shemusthaveseenthefilmbefore,hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部分)

她之前一定看过这部电影,难道没有吗?

YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday,didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)

你昨天一定在商店见到王叔叔了,难道没有吗?

5.need

⑴need表示需要,主要用于否定句和疑问句中,其否定形式为needn’t,意为“不必”。

用need提问时,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’thaveto。

—NeedIstayhereanylonger?我需要待在这里吗?

—Yes,youmust.是的,你必须。

—No.youneedn’t/don’thaveto.不,你不必。

(2)need还可以作实义动词,此时有人称、数和时态的变化,如果是人作主语后边多接动词不定式。

Ineedtodoitrightnow.

我需要现在做这件事。

注意:如果是物作主语,一般用needdoing与needtobedone,这种情况下应注意两点:

①主动形式的动名词doing具有被动的含义;

②该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。

Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.

门需要被油漆。

6.dare

dare意为“敢、敢于”,用法近似于need,有两种词性:

⑴dare作为情态动词,多用于否定句、疑问句或条件句中,无第三人称单数形式,只有一般现在时和一般过去时。

Darehetellthemwhatheknows?

他敢告诉他们他知道的事情吗?

Idaren’taskher.Willyoudoitforme?

我不敢问她。你可以为我问吗?

⑵dare作为实义动词,此时有人称、数及时态的变化。

Hedoesn’tdaretobreakhispromise.

他不敢违背承诺。

注意:口语中,dare的各种形式常与不带to的不定式连用。

DoyoudaretellherwhatIsaid?

你敢告诉她我说的话吗?

7.shall

shall表示征求对方意见(多用于第一、三人称)

Shallwegooutforawalk?

我们出去散步好吗?

Shallthedriverwaitoutside?

司机在外面等好吗?

8.should

⑴should意为“应该”,可表示劝告、建议、义务、责任等。

Weshouldprotecttheenvironment.

我们应该保护环境。

⑵Shouldhavedone意为”本应该做某事而没做“,表示对过去动作的责备、批评。

Youshouldhavefinishedyourhomework.

你本应该完成作业的。(实际上没有)

9.will

will表示意愿、意志、打算,可用于多种人称。

IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.

如果下午有空,我会帮你的。

10.hadbetter

hadbetter意为“最好”,没有人称的变化,后面接不带to的不定式,其否定形式为:hadbetternot。

Wehadbettergonow.

你最好现在去。

(二)情态动词的被动语态

含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+be+done(动词的过去分词)。做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。

三.情态动词表示推测的用法

1.can表示对具体事物的推测时一般用于否定句或疑问句。

Thatmancan'tbeherhusband.Sheisstillsingle.

那个人一定不是她丈夫。她还是单身。

注意:can表推测用于肯定句时,不能指对具体事物的推测,而是表示事物的属性特征。

TheBritishpeoplecantalkaboutweatherwhentheymeet.

英国人见面的时候可能会谈论天气。

2.must表示肯定的推测,一般用于肯定句中。

Hemustbeinhisofficenow.

他现在一定在办公室里。

3.might表示推测时不一定是may的过去式,只是表示其可能性较小。

Themanmaybetheheadmaster.

这个人可能是校长。

4.could表示推测时,语气can比较弱。

—Coulditbeananimal?它可能是一只动物吗?

—Itcouldnotbe,becauseitisnotmoving.不可能,因为它没有移动。

5.should表示推测的可能性比较大,表示有依据或有前提的推测,仅比must的可能性小一点。意为“按说应该......“

Itisalready10o’clocknow.Theyshouldbethere.

现在已经十点了。他们按说应该到了。

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