初中历史二战后美国的发展
整个第二次世界大战下来，世界都是满目疮痍，由于美国本土远离二战战场，使得美国确在二战中崛起了。下面是小编给大家带来的初中历史二战后美国的发展，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
初中历史知识点：二战后美国的繁荣
第二次世界大战后，美国成为当时世界上的唯一的超级大国，称霸资本主义世界。
美国的经济势力优势主要表现在以下几个方面：
1.在资本主义工业产值中占有重要地位;
2.在资本主义世界黄金储备中占有重要地位;
3.在资本主义世界出口额比重占重要地位;
4.在国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定中占支配地位。
1.时间：20世纪五六十年代
2.原因：二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的市场;大力发展科技教育，利用高新科技成果，发展新兴工业和军事工业;改善人民生活，创造有利的发展环境。
3.表现(特点)：美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现繁荣景象。
二战后主要资本主义国家发展的共同特性：
1.第三次科技革命的促进作用;
2.各国推行垄断资本主义，加强政府对经济的领导;
3.注意发展科学教育事业，提高国家科技水平;
4.国际贸易迅速发展，给各国的经济发展带来机遇;
战后美国经济发展的原因：
1.战时积累的大量工业生产需求;
2.有效的经济措施;
3.战后对外的经济扩张：
(1)布雷顿森林体系的建立
(2)成立国际货币基金组织和世界银行;
(3)马歇尔计划开拓欧洲市场;
(4)第四点原则开拓第三世界国家市场。
4.新的科技革命的促进作用。
美国战后经济发展的主要阶段：
第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象;
第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重;
第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。
初中历史知识点：70年代美国的危机和经济调整
布雷顿森林体系：
布雷顿森林货币体系是指战后以美元为中心的国际货币体系。关税总协定作为1944年布雷顿森林会议的补充，连同布雷顿森林会议通过的各项协定，统称为“布雷顿森林体系”，即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多边经济制度，构成资本主义集团的核心内容，是按照美国制定的原则，实现美国经济霸权的体制。
布雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1973年宣告结束。
滞涨：
滞涨是指经济增长缓慢的同时伴随着通货膨胀，是国民经济出现高失业率高通胀的一种情况。在70年代西方资本主义国家普遍出现了经济增长停滞、失业增加、通货膨胀同时存在，凯恩思主义受到质疑。
美元危机：
美元危机指1960年10月伦敦黄金市场价格猛涨到41.5美元/盎司，超过官价20%，美元大幅贬值，美元作为布雷顿森林体系所规定的储备货币第一次显示出信任危机。第一次美元危机5年后的20世纪60年代中期，美国扩大了入侵越南战争，国际收支进一步恶化，1968年3月爆发了严重的第二次经济危机。
中东石油危机：
1973年10月第四次中东战争爆发，国际石油输出国组织为了打击对手以色列及支持以色列的国家，宣布石油禁运，暂停出口，造成油价上涨。当时原油价格曾从1973年的每桶不到3美元涨到超过13美元。自此，由中东地区爆发战争引发的石油危机漫延全球。
1.时间：20世纪七八十年代
2.原因：经济发展弊端显露;1973—1975年经济危机严重打击;通货膨胀，债务沉重。
3.特征：“滞涨”，即生产停滞和通货膨胀并存，互相交织。
4.情况：70年代经济地位下降;80年代调整，经济发展受限。
5.调整：20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策。
6.结果：经济形势好转，但美国成为最大的债务国，经济发展受制约。
美国政府针对60年代后期的经济危机采取的措施：
1.进行社会经济改革;
2.加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术发展;
3.完成了对传统产业技术的改造。
初中历史知识点：90年代美国新经济的出现
新经济：
新经济是指以高新技术为基础，以信息产业化为标准，充分利用信息技术资源与大市场相结合的经济。
经济全球化：
经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体，其主要表现为国际贸易组织和跨国公司。
1.时间：20世纪90年代
2.原因：改革社会经济;加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造。
3.成效(特点)：经济持续稳定发展，在保持低通胀、低失业和减少财政赤字的同时，速度名列西方发达国家前列，进入新经济时代。
4.新经济的主要特征：信息化和全球化。
美国90年代经济改革措施：
1.改革社会经济;
2.加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展;
3.完成传统产业的技术改造。
美国经济创新的两大特征：
1.强调企业的已有选择和自我发展;
2.特别重视科技创新，并通过制度创新来保证科技创新。
◎ 90年代美国新经济的出现的知识拓展
国际上对于新经济的几种解释：
1.新经济就是知识经济;
2.新经济就是信息经济;
3.新经济是“经济全球化”;
4.新经济是以信息技术为基础的“高新技术产业群”;
5.新经济是一种高增长、低失业、低通涨的经济发展阶段;
