少年围棋棋手对局常见的错误

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培养小孩子从小就学下围棋不仅能够提高记忆力,也能养成有耐性的习惯,那少年围棋棋手对局时常见的错误有哪些呢?下面小编为大家带来少年围棋棋手对局常见的错误,希望对您有所帮助!

少年围棋棋手对局常见的错误

少年围棋棋手对局常见的错误

一、替人成空法

在对方棋形还不完整时,走出一些俗手、恶手,帮助对方把棋形补强,形成实空。(压四路、后推车等)。

二、攻击落空法

在攻击对方的薄棋时,没有根据当前局面的判断,一味地强攻对方,甚至往己方空中追,导致落空。缺乏计算深度,攻击对方时,被对方先手活棋(或走畅薄棋),占到它处要点。

三、帮人做活法

在对方的棋还没有完全安定,留有余味时,下出了俗手(或定形太急),使对方活棋。(应保留变化,等待时机成熟时,冲击对方)。

四、活棋走死法

己方可以做活(或出头)的棋形,由于计算不周(死活不清),走出恶手,导致自己的活棋被杀死。(应加强死活、手筋的练习)。

五、大小不分法

对局时,分不清棋的价值大小,如只盯着局部,不顾全局,而在大势上吃亏,或判断形势时,只看到眼前的手段,看不到一些棋的后续变化……(注意棋局的`配置,注重全局的均衡,或下完棋时,请高手复盘,总结出差距,以待改正)。

六、优势转败法

在己方棋的形势已经占优时,不经过形势判断,盲目地下出一些不够简明的棋,使棋局复杂化,被对方逆转,或对敌方的强手一味地退让,没有及时地抓住对方棋形的缺陷反击导致失利。(加强形势判断的练习,正确的形势判断是体现棋手棋艺水平高低的标准。优势时要做到见好就收,稳健而不退缩,对待敌方过分的招术,算清变化,及时反击)。

七、硬碰厚势法

把自己的棋子往对方棋形坚固的地方下,结果被对方抓住机会攻击,使对方完全掌握着棋局的主动权,导致局面的落后。(厚势莫近)。

八、打入不活法

在对方棋形没有缺陷时,或没有经过精确地计算,深深地、盲目地打入进去,遭到对方迎头痛击,结果打入的棋子被杀死。(提高自身的计算能力,抓住时机打入敌阵)。

九、安乐等死法

在己方棋的局面已经落后很多时,没有想办法下出超常规的棋(胜负手),按部就班地行棋,最后被对方轻易地击败。(加强胜负感觉培养)。

十、输棋躲避法

在对待自己一些失败的棋局,没有及时地总结经验,吸取教训,而是自暴自弃,认为实力本来就不如对方,输了是应该的,不从自身实力上、棋形缺陷上找原因,而是一味地强调各种客观因素。

围棋基本知识口诀

一、围棋规则

棋之盘,方十九,三百六十一叉点;

黑白子,黑先走,黑胜要够一八五;

交叉点,气相连,气尽棋亡最自然;

遇打劫,停一手,防止全局形再现。

二、行棋

棋相连,抢出头,攻防断点是关健;

长若爬,跳若行,隔二三间若跑奔;

抱成团,是愚形,行棋舒展讲效率;

有打吃,常保留,弱敌走强我自弱;

扭十子,长一方,二三子头要连扳;

补断点,要讲形,接双飞虎拆一边;

形若散,需整形,恶形凝重好形轻;

抢出头,行棋处,跳飞长扳需用心;

被切断,吃棋筋,征枷闷追扑不归;

也可弃,寻转换,最忌走棋两边重。

三、布局

先占角,后走边,中间是个草包肚;

三线地,四路势,高低配合封好口;

抢实地,张外势,两翼张开连成片;

行宽处,勿拥挤,有双拆二可分投;

找生根,抢出头,既夹又拆好着点;

要占角,分手数,星和三三角一手;

二手角,无忧角,还可大飞一间跳;

三手角,常星位,星大小飞加小尖;

要拆边,单拆二,立二拆三三拆四;

若挂角,间一二,高低不同有四法;

星取势,三三地,小目定式变化多;

大雪崩,和大斜,村正妖刀最难解。

四、死活

做死活,找眼位,缩眼扩眼第一点;

两眼活,棋无忧,真眼假眼看清楚;

直曲三,点中间,直四曲四是活棋;

团四死,丁四死,板五花五点就死;

拳陸死,圭七活,眼大过七不怕杀;

盘曲四,劫尽亡,七死八活边角六;

角曲四,角方六,外少两气是劫活;

小猪嘴,点成劫,金柜角里有劫活;

大猪嘴,扳点死,角上带钩不怕杀。

五、对杀

要杀气,看仔细,先紧外气再公气;

公气长,外气短,杀气就看谁有眼;

都有眼,比眼大,大眼可以胜小眼;

大眼气,无断头,四五五八六十二;

棋不利,寻做劫,搅乱棋局找生路;

鸡独立,空中长,三子两扳长一气;

鼠偷油,莺扑蝶,边角对杀有妙棋。

六、中盘

入中盘,实力显,打入侵消攻杀难;

边拆二,二路点,攻击搜根是要点;

边拆三,打中间,腾挪可以上下靠;

边大飞,逼后点,渡过安定又收官;

超大飞,打三线,四路三托真无趣;

攻宜飞,镇住头,形势要点天王山;

模样小,可浅消,尖冲飞吊退自如;

模样大,需打入,里可生根外可逃;

碰靠托,可腾挪,三路二路耍手段;

台象镇,不怕刺,点刺生根相思断。

七、收官

收官子,常计算,收官常在一二线;

空一目,子两目,提子再填是一目;

增减空,劫三分,官子大小这样算;

超大官,关胜负,布局时候就要走;

双先官,先手官,逆收官再后手官;

双后扳,二路六,一路二目角过三;

二路空,可伸腿,底线扳渡有四目;

扳二二,有先四,二路三爬立四目;

终局劫,负争单,粘劫收后多两目。

孩子学围棋的好处

1、开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动,每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”,那么胜负的天平也许就会倾斜了。就是“一着走错,满盘皆输”的道理。下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇,下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋,需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的,因此,在棋盘上经常要做到出奇出新,下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利,同时能赢得对手的尊敬,这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样,围棋比赛多有胜负,少有和棋。因此,每一步棋都要朝着胜利积极前进,不可以有消极和懈怠,再好的局面要是一旦被对手逆转,就可能会面临失败,所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养耐心

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时,如果没有耐心是不能很好地下完的,并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现,这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

6、提高计算能力和记忆力

下围棋的过程必然离不开计算,并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后,孩子在计算方面的能力会得到明显提高,平时学起数学来就轻松多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。

7、培养竞争意识

下围棋是一种争胜负的过程,想要获得胜利,就需要有积极进取的精神,不仅要和对手竞争,并且需要不断地超越自我,通过经常下围棋的过程,小孩子的竞争意识和追求胜利的渴望都会得到加强。

学围棋的好处

一、 围棋是很好的开发智力的游戏,健脑体操 。对数学、逻辑、空间能力都是很好的锻炼,围棋高手大多智商较高。

二、 围棋是锻炼孩子竞争的能力,抗挫的能力,独立的能力,围棋是输赢游戏,必须争取胜利,输棋是再正常不过了,天外有天人外有人。锻炼孩子面对输赢的平常心理,赛场上必须自己独立面对,没有人能帮,经常看到有孩子在赛场上哭着出来。现在特别是孩童时代,这种锻炼机会还真不多。

三、 围棋活动可以陶冶性情,锻炼人的专注力,围棋是个文雅的活动,对弈中要讲文明、懂礼貌、尊重对手,胜不骄、败不馁。顽强的拼搏精神不到最后都要争取胜利,反败为胜的案例太多了。围棋高手大多有临危不乱功力,文明高雅的风度。

四、 围棋文化博大精深,源远流长,变化无穷。蕴含了很多中国文化及中国哲学思想的道理,学棋久了会从中悟到很多人生道理。

五、 有一个陪伴终生的业余爱好也是幸事,以棋会友,因为围棋的喜爱可以结交很多棋友,因此会有很多业余活动可参加,使业余生活更丰富(当然任何一种爱好都有这个作用)。

学围棋的坏处

但觉得围棋也有很多不好的地方, 古人云:有所得必有所失。

一、 最大的缺点太耗时间,一盘棋少说半小时,多则几小时。一寸光阴一寸金。一旦学会了围棋不知要浪费了多少金条。可能会挤掉发展其他业余爱好的时间,这个社会丰富多彩,对一个未成年的孩子会有可能,花费太多时间可能会影响孩子全面发展。

二、下围棋的人,大多正襟危坐,全神贯注。除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动。缺乏运动锻炼。

三、围棋道路走到高处,是非常难竞争非常残酷的一条路,不只是成为一名职业棋手要比考上清华北大难多了,成为职业棋手再到成为一名顶尖棋手路还长的很,顶尖棋手低龄化,大多从小辍学,文化水平并不高。而且收入可能并不比一个企业家或金融高官好。如果作为爱好高手也不一定比钢琴或其他乐器好。

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