七年级学生民族团结讲话稿
无论是在学习还是在工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,我们应该怎么写这类型的讲话稿呢?讲话稿表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;以下内容是小编为您精心整理的讲话稿范文,欢迎参考!
七年级学生民族团结讲话稿(篇1)
今天,我们班到青少年教育中心进行实践活动。
到达基地后,我们班同学分成两部分,各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏,叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求,两个、三个、五个的抱成一团,哈哈大笑。
接着,我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队,分别选出一名队长,再给自己的队伍取个队名,想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”,口号是:团结努力,天天向上。我们的对手是“无影战队”,口号是:天下第一,无人能比。这口号是不是很霸气?但是,实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后,我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力,脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作,再想想可能导致的失败原因,终于掌握了技巧,七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练,走得就越来越顺利了。
比赛正式开始了,我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐,大脚板纹丝不动。看着对方越走越远,我们更着急了。这时队长大喊说:“冷静!跟我一起喊口号!左、右,左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”,只能重来,这给我们创造了宝贵的时间,我们利用这个机会,快速前进,一鼓作气,第一个到达了终点。
赛后,队长总结发言,一语道破了天机——“团结”。没错,一个人的力量再强大,也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作,要把自己融在集体中,几个人一条心就会成功!
七年级学生民族团结讲话稿(篇2)
在漫长的一生中,我们可以悟出许多人生的哲理。每一次抉择,都可以悟出人生深刻的道理。
在一次语文综合实践活动中,老师让我们几个人组成一个小组,完成任务。下课后,我的两个好朋友小宋和小锐跑过来说:“哎,小琳,我们三个人组成一个小组吧,好吗?”我嫌弃地说:“不用了,我自己一个小组,不用你们帮忙,你们自己找人组吧。”小宋和小锐刚要开口说,我却掉头跑了。
到了周末,我做完了其他功课,准备做手抄报,可是却还有许多工作没做呢。我匆匆忙忙地弄了十来分钟,终于拿来了画纸和画笔及工具。画着画着,又到了写字的部分了。又到了一个难题,我还没准备好诗歌方面的资料呢。这时,时钟已经敲到晚上九点了。可是,除了这一份诗歌的手抄报,还有另一份诗歌的知识呀。我忙得焦头烂额的,才开始后悔起来。当初就不应该那么高看自己,认为不需要同学的帮助。这下好了,作业都完成不了。真是“早知如此,何必当初”呀。
最后,我马马虎虎地写完了字,草草地画了几笔,就交了手抄报。
通过了这件深刻的事,我明白了:团结就是力量。
七年级学生民族团结讲话稿(篇3)
“团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。
下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”
我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。
虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
七年级学生民族团结讲话稿(篇4)
团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强………
常言说得好:人心齐,泰山移!一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。刘备三分天,全赖孔明与关张。总而言之一句话,团结就是力量,我就来给大家讲个故事吧,这个故事就是关于团结的故事。
有一天一只小蚂蚁出来找食物,找着找着那只小蚂蚁遇到一只凶猛的大象。大象要把那只小蚂蚁吸进他的鼻子里,小蚂蚁害怕极了,它紧紧地抓住一棵树,用自己的触角联系它的伙伴们,就在这千钧一发之际,突然成百上千只蚂蚁来了,他们上去堵住了大象的鼻子,蚂蚁们胜利了,而那头高大凶猛的大象却因为窒息而死亡。
大家是不是感到很惊讶,那么那么小的蚂蚁竟然战胜了高大威猛的大象,实在是太不可思议了。但事实胜于雄辩,这就是团结的力量,我们只要团结一心,没有什么能够打败我们!
七年级学生民族团结讲话稿(篇5)
如果把每个人比作一滴水,那么只有大家合在一起时,才能形成滔滔不绝的江河。
那次,我去上课外兴趣班,因为大家表现良好,老师竟大发慈悲,带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。
广场旁的草坪上,明显有了春的足迹,就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的睡眼。
春风像一位调皮的孩子,将我披在肩头的长发不断反复地挑起,那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发,还有我那愉快、放松的心情。
在春风中,老师连打了几个喷嚏,叮嘱我们不要乱跑后,便急忙上楼泡药去了。
游戏间,一位同学大叫起来:“我的手链上的挂坠不见了,刚刚下楼时还有的呢,那可是我妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了,现在可怎么办呀!”说着,她一下坐在了一旁的椅子上,闷闷不乐地嘟着嘴,撑着头叹息着。
“没事的,大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。
“这事可不能让老师知道,她身体不好,知道了肯定会帮着我们一起找的,那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。
“那大家现在就赶快开始找吧,你们俩去找那一块,你们俩找这一块,我们三去找那一块!”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。
一瞬间,原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来,大家散了开来,分别去各自的负责区域找挂坠了。
“我找到了!”大家的目光都被吸引了过去,可那位同学一看,原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去,看来不是这个呀,大家又继续埋头寻找。
功夫不负有心人,又过了两分钟,大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。
颗颗石子填满汪洋大海,朵朵浪花击碎坚硬礁石,在老师不在场的时候,大家都明白了一个道理——团结就是力量!