校园地震演练领导讲话稿

瑞霞0分享

自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度,其中一个方式就是地震演练。下面是小编为大家带来的校园地震演练领导讲话稿,欢迎大家阅读与收藏。

校园地震演练领导讲话稿

校园地震演练领导讲话稿精选篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

从5月12号以来,我们的心情从未有过的沉重,过去的七周是中国人多年来流泪最多的七周,我们伟大的祖国遭遇了建国以来最大的一次创伤,四川汶川地区遭受了最严重的地震灾害,震级高达里氏8.0级,地震波绕地球转了两圈,严重受灾区波及10万余平方公里的土地,使超过1000万的人民受到不同程度的伤害。在巨大的自然灾害面前,我们感到了人类的渺小,在生离死别面前,我们感到了灾害的残酷。生命如此脆弱!

在悲伤流泪的同时,我们也被来自内心深处的感动所包围着,截止到5月19日,国内外各界捐赠款物共计108.6亿元。灾害无情人有情!灾难是一面镜子,一瞬间便照出了人的灵魂;灾难是对人性的最大检验,也是使人的情感和信念升华的“催化剂”。在这个大灾难中无数个可歌可泣的画面,感染和带动了无数的中国人。我们先看看我们身边的例子吧:截止到5月19日,我们郑外一校三部师生共捐款29.73万元。我们陇海路初中的一名学生,放弃暑期去澳大利亚夏令营的机会,捐款5010元;我们高一年级,捐款最多的是高一(14)班,一个绝大多数学生来自其他地市的外地生班级,周末不回家,过节不回家,省下车费,省吃俭用,却把关爱送给了他人;我们的生活老师收入很低,却也慷慨解囊,不少人捐了100元,包括我们的水工、电工、垃圾清运工都捐了款;还有我们的外教Bill夫妇,他们将于6月份离开我校返回美国,我们曾多次在食堂看到,外教夫妇把吃饭掉在桌子上的米粒捡起来吃掉,他们也捐了2000元。这是怎样的一种品质,于人慷慨,于己简朴,于人宽厚,于己严谨。

从我校一位身患绝症的吴文松老师的捐款,到抗洪救灾的捐款;从我校一位身患绝症的学生李锐的捐款,到抗震救灾的捐款,我每每被我们郑外学子的爱心、同情心、慈善之心打动着。人间有情,校园有爱,有大爱才有一流的学校。你们是民族的脊梁,你们是郑外的骄傲!

老师们、同学们,从这次灾难中,我们也看到了我们中华民族的不可战胜,从举国万众一心、抗灾抢险的救援战中,从举国哀悼、缅怀逝者、激励后人、化悲痛为力量的宣言中,我们也看到了过去一盘散沙、曾经内耗的中国人,而今的凝聚力在不断增强,民族情结在深化,爱国之心在升华。大家是否还记得,我们曾感叹韩国人的爱国情结,1997年亚洲金融危机的风暴严重影响到韩国,韩国人把变卖金银首饰的钱捐给国家,心平气和地接受被认为最稳定职业的公务员被裁掉三分之一的现实,与国家共渡难关。我们曾看到,在美国体育场,5万人声音嘹亮地共唱国歌——我们知道美国国歌是不容易唱的。美国著名的西点军校教堂门厅上刻着“责任、荣誉、国家”六个字校训,后来成为美国的国训,一直激励着美国人民。再如,日本几万人的体育场,比赛结束观众散去,无一张纸片,有人说这是个可怕的民族。但今天,我们看到了我们这个13亿大国人民同呼吸、共命运,同甘苦、共患难,团结一心,共渡难关的不可战胜的力量,我们相信我们应该能够把13亿的巨大人力资源挖掘到极致。

国际竞争日益激烈,综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,是每个国家的人们能否把自己的责任与国家的命运联系在一起,能否经受住任何严峻的考验,能否把爱国之心、民族精神、团结之力,同心同德地发挥到最大程度。

同学们,与灾区人民相比,我们是幸运儿,我们看到了太多的伤痛,太多的孩子失去了在父母膝下撒娇的机会,失去了在蓝天白云下嬉戏打闹的机会,失去了在教室读书的机会,失去了在高考考场上展示自己公平竞争的机会。与他们相比,我们何其幸福,我们不应埋怨学业乏味、生活郁闷。从生命的脆弱中,我们应该看到珍惜生命的重要和积极进取的必要。无论是初中还是高中的同学们,我们都不应该虚度光阴,每天都应该有明确的目标与脚踏实地的行动。无论顺境、逆境,我们都应该付出耕耘,付出汗水,承担责任,明确义务,拒绝无为;无论顺境、逆境,我们都应该付出关爱,付出真情,体味感动,拒绝冷漠。生命原本是脆弱的,但生命之花却是多姿多彩的;生命是有限的,但生命所释放的能量却是无限的。逝者安息,生者奋发,我们应该以我们的有为,以我们的付出,以我们的无悔,去告慰死者的灵魂。死难的灵魂应该成为我们活着前行的动力。

最后我想以麦克阿瑟将军在西点军校所作的著名演讲《责任、荣誉、国家》的部分内容作为今天的结束语:责任、荣誉、国家,这些神圣的名词尊严地指出您应该成为怎样的人,可能成为怎样的人,一定要成为怎样的人。它们是您振奋精神的起点;当您似乎丧失勇气时,由此鼓起勇气;似乎没有理由相信时重建信念;当信心快要失去的时候,由此产生希望。

他们建立您的基本特性,使你软弱时能够坚强起来,畏惧时有勇气面对自己。在真正失败时要自尊,要不屈不挠;成功时要谦和,要身体力行不崇尚空谈;要面对重压以及困难和挑战的刺激;要学会巍然屹立风浪之中,但是对遇难者要寄予同情;要律人也律己;心灵要纯洁,目标要崇高;要学会笑,但不要忘记怎么哭;要长驱直入未来,可不该忽略过去;要为人持重,便不可过于严肃;要谦逊,这样您就会记住真正伟大的纯朴,智慧的虚心,强大的温驯。它们赋予你意志的坚韧,想象的质量,感情的活力,从生命深处所焕发的精神,以勇敢的优势克服胆怯,甘于冒险胜过贪图安逸。它们在你们心中创造奇境,永不熄灭的进取精神,以及生命的灵感与欢乐。

这几个名词的准则贯穿着最高的道德准则,并将经受任何为提高人类文明而奋斗的伦理或哲学的检验。它所要求的是正确的事物,它所制止的是谬误的东西。

“责任、荣誉、国家”这三个词对中国学子同样具有非凡的教育和激励意义。在如今这个社会,只有具有完善人格的人,才能真正成为一个对社会、对国家、对他人有用的人,也才能成为一个无愧于自己的人。

谢谢大家!

校园地震演练领导讲话稿精选篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

我用一颗最沉重的心,来寄托对地震中遇难者的哀思。你们是替我们去死,我们是替你们来活。你们的梦想由我们来完成,我们的眷念因你们而悠长。我们会带着你们的追求活下去。

灾难只能夺去不幸者的生命,却永远抹杀不了人类的顽强追求。那些远去的生命,我们是你们生命的延续。让我们万众一心,用我们的血肉,筑起我们新的长城!

汽笛声声,山河呜咽。这声音,是我们对飘逝的生灵的送别,这声音,是我们又一次奋起的号角!死者长已矣,存者不偷生。

如果说四川遭受着不幸,那么,我们简直是幸福之至了。想想四川,看看我们,活着真好,好好活着!挺住四川!挺住中国!让我们手挽手,重新建设美好未来。

在灾难面前,贫贱和富贵都是平等的,受灾和幸免都是一脉相传的。当死难者们被掩埋的同时,我听到了他们的心跳。我们或许可以庆幸,但我们首先应当从过于频繁的幸福中感觉到幸福。为什么非要陷入不幸时,才发现需要坚强呢?

别哭了,孩子!别哭了,母亲!风雨,我们共同承担,阳光,我们一起分享。众志成城,共赴国难。中国人民“震”不垮。祖国永远有春天!

短暂漫长的三分钟,中国告别了劫难,开始了崛起。我们为昨天低首哀思,为明天挺胸奋起!

一种巨大的力量在全身涌动,我感受到死难者依然顽强跳动的脉搏。那是人类对生活的美好愿望,在我们活着的人的身上重新起搏。顽强地活下去!你看,未来的四川,人们在田间欢快的劳作,孩子在校园里幸福地读书。加油,中国!雄起,四川!

一切已经灰飞烟灭,一切都会重新再来。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。为什么我的眼里充满阳光?因为我对这片土地充满希望!

校园地震演练领导讲话稿精选篇3

老师们,同学们:

大家早上好!

第一组数据:本次日本里氏9级特大地震。这是什么概念?这是我们地球上,有观测、记录地震数据以来最高级别的地震,是日本历史上“近1200年一遇”的地震”。如果要比喻的话,通常7级地震相当于30个6级地震的威力,8级地震相当于30个7级地震的威力,那这次日本的9级地震相当于30个汶川大地震的威力!经科学家测算,本次大地震已经使整个日本岛平移了2.4米,导致地球自转快了1.6微秒,即每天的时间减少了1.6微秒,导致地轴移动了近10厘米。可见它的破坏力!

请大家继续关注日本大地震事件,可以是电视、广播或者网络、报纸。在有一篇报道中我看到一句话印象非常深刻:以人类的名义,尽一切可能向灾区驰援。虽然日本与我们中国有一段不可磨灭的惨痛历史,但在自然灾害面前人人平等,全世界包括我们中国在内已经有50多支救援队奔赴日本展开救援。我觉得我们的同学和老师也可以用我们的爱心、尽我们的能力去帮忙、支持他们,比如关注事件发展,我想我们能给的更多的是一种精神上的支持,希望所有灾区人民能尽快恢复正常的生活。

同学们,老师们,根据地震专家的测算,自从2004年印尼大地震发生以后,我们的地球已经进入第三个地震活跃期,据统计,2004至2011年间,全世界发生7级以上大地震的次数已经达到近30起,在这一二十年间,地震次数和强度都会比以往都要多得多,强得多,。所以我们必须要学习,学会在地震来袭时正确地保护自己,学会在极端条件下自己的生存能力。《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定看过,讲的是鲁滨孙在孤岛上一个人通过智慧和勇气生存了下来。所以金老师在这儿也推荐大家看一些这方面的书籍,还有像《丛林探险》等一些电视纪录片,能学一些极端天气、极端环境中的一些自救本领、生存本领。

最后,让我们一起为日本人民祈祷,祝愿他们能早日走出灾难的阴霾,恢复到往常宁静幸福的生活!

校园地震演练领导讲话稿精选篇4

老师们,同学们:

大家早上好!

任何灾难的来临,在事先都没有明显的预见性,让我们防不胜防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,国家就将每年的5月12日,定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害,提高我们防灾的意识,每年的这一天,学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。

5月11日上午,演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起,教室立刻嘈杂起来,同学一个个像慌了神一样,不明白如何是好。这时传来教师严肃的话语:“冷静!快躲在桌子底下!”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。之后又一阵警报声响起,这是撤离的警报。在教师的指挥下,同学们不像平时那样放松,挤在门口打闹,而是自发的排好队伍,一个接一个井然有序的出去,前排的同学从前门出去,后排的同学从后门出去。等我一冲出教室,烟雾从四面八方充斥而来。原先学校还投放了烟雾弹!我在烟雾中弯下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线,在烟雾中变得朦胧起来,可是教师告诉我们此时此刻千万别慌张,顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去,就能顺利逃生,最终,我来到了安全的地方——操场!

我觉得这次活动十分有意义,不仅仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识,还让我们学会了逃生的本领,更让我感受到了生命的可贵,我们要珍爱生命!

校园地震演练领导讲话稿精选篇5

老师们,同学们:

大家早上好!

因为各种自然因素,异常是各种人为破坏,自然灾害的发生愈加频繁。它的每一次发生,都会给我们带来不可估量的损失和伤害,这无时无刻不牵动着我们的心。

自然灾害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

2008年5月12日14时28分04秒,令人心痛的一幕发生了:大地开始颤抖;水杯开始学会跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了个粉碎;房屋也开始摇晃起来。人们都清楚地意识到——地震来了。

人们开始慌张起来,开始到处寻找能够躲避的地方。然而几分种后,地震这个恶魔像发了疯似的,把大地撕扯得四分五裂。各处房屋在一瞬间倒塌,夺走了不计其数的的生命。

虽然地震等自然灾害给人们带来的伤害是惨痛的,可是这也并不是说自然灾害是完全不能够避免的。人们为了减少各种自然灾害给我们带来的财产损失,异常是生命的损害,已经做出了各种可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以来,洪水就是人们的天敌之一,它淹没田地、房屋,并夺走多少人的生命。洪水是一只无法驯服的野兽,一旦暴怒起来,对人们的伤害将不可估量。可人们也找到了应对的办法—修筑大堤,开沟修渠。人们无法驯服这头野兽,就修起了围墙,把它拦起来,再进行适宜的疏导。这种做法大大减小了洪水带给人们的伤害。

在中国人眼中,日本人总是笨拙的,但他们身上就没有值得我们借鉴的东西吗?这种认识当然是错误的,值得我们借鉴的东西当然有。日本是一个“多震国”,地震无疑是他们最大的敌人。为了更好地生活,日本的先民对他们的房屋进行了改造,使得地震对他们的影响大大减小。这种技术值得全球人民借鉴和使用。

尽管人们已经采取了各种措施,但自然灾害总是不可完全避免的,人们对有些自然灾害还是显得措手不及。可在人们的共同努力下,人们也克服了许多困难,人们把水运到干旱地区,解决了干旱地区的生活用水问题;同时,人们又到洪涝地区帮忙修建大堤,减小了洪水对人们的伤害,改善了洪涝地区人们的生活。

事实上,灾难并不可怕,只要我们掌握求生技能,大家团结一致,万众同心,就能跨过一道又一的坎儿。所以,让我们行动起来,为抗震救灾献上自我的一份力,哪怕是一份绵薄之力。

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