学雷锋献爱心领导讲话稿
雷锋精神犹如引领道德风尚的一面旗帜，引导广大干部群众践行社会主义道德，让我们从日常小事做起，争做中华民族传统美德的传承者。下面是小编为大家带来的学雷锋献爱心领导讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《学习雷锋好榜样》。
同学们，你们知道么？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民的解放军的排头兵；他的身体不足五十公斤，却像一块巨石一样，激起我们心灵深处的浪花。同学们，在这960百万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英明！这位叔叔的名字就叫雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利己。
有一次，雷锋肚子疼到团部卫生所开了点药回来，见本溪路小学正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时，这就是雷锋。
在一次出车换车时，雷锋发现一个背着小女孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
雷锋叔叔的传人故事还有很多很多。她们都具有雷锋那种“毫不利己，专门利人”的伟大精神。这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人可以成为雷锋，雷锋精神是无处不在，也是无时不在的。同学们，让我们向雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！谢谢大家！
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇2】
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
我们都知道雷锋，每次都说要学雷锋，可我们做到了吗？你真正做到了吗？
当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能够钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
我提倡我们应该学雷锋，做雷锋让自己成为一个有用的人。
像雷锋这般优秀的战士，是共产党的一份子，所以在此，我申请成为共青团员，像雷锋叔叔一样，为人民服务，为社会服务，成为21世纪的另一个雷锋。
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇3】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！我是二年级学生郭程辉，我为大家演讲的题目是《雷锋，我们的榜样》。
雷锋是谁？雷锋就是一个大好人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋，就是照亮黑暗的阳光，就是滋润土地的水滴，就是哺育生命的粮食，就是坚守岗位的螺丝钉！
雷锋帮助别人的故事，三天三夜也讲不完。他的'生命虽然短暂，但他的精神永远教导着我们。
他教导我们要有爱心，要爱爸爸妈妈，爱老师，爱同学，爱所有的人；
他教导我们要学习老师，燃烧自己，照亮别人；
他教导我们要学习交警叔叔，不顾风雨，指挥若定；
他教导我们要从小事做起，从现在做起。同学摔倒了，我们要扶他起来；地上有了纸屑，我们要拾起来；盲人过马路时，我们要扶着他；乘车时，我们要给爷爷奶奶让座；下课了，我们要帮老师搬作业……
做好了一件件小事，就是学习雷锋最好的行动！人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的。让我们的榜样——雷锋，永远活在我们的心中，让世界永远充满温暖的爱！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇4】
亲爱的老师们，同学们：
伴随着今天升旗仪式的举行，江镇中学“传承雷锋情，传递正能量”学雷锋系列活动拉开了序幕。很高兴在校领导的关心指导下，在各位班主任、各位班长的筹划下，今明两天，我们浩浩荡荡的志愿者队伍就将深入周围的社区街道进行志愿者服务，为整洁周围环境出一份力。同样我们高中的部分同学也将深入小区向居民宣传垃圾环保分类的理念和交通出行安全的知识等等。而在我们胡燕芸老师、王印老师等的热情参与下，在许多学生会干部的积极策划下，今天下午我们部分学生代表将和我们校领导一起走进施湾敬老院去奉献我们的爱心。
接下来我们还将有一系列的主题活动，包括黑板报比赛，红领巾广播台、捐款活动、义卖活动等等，我们都期待大家的热情参加。
有些同学会说：又要学雷锋了。是啊，可是你是否借这一天，反问过自己：我真的了解雷锋精神吗？我真的离雷锋的形象越来越近了吗？学雷锋学到你心里了吗？如果没有，那么从这一天起，重新出发，向着我们伟大的雷锋精神的形象努力靠近吧。
在此，我代表学校，代表团委学生处向全体老师同学发出号召：
第一，希望大家去好好翻一翻雷锋的日记，听一听雷锋的故事，看一看雷锋的电影，从而去体会雷锋的精神，以指导我们更好地成为像他那样的人。
第二，希望大家将学雷锋活动扩展向社区、向家庭，不仅作为一个江镇中学的学生要弘扬雷锋精神，更是作为这个社会的一份子去践行雷锋精神，从而感染更多的人到这个队伍中来。
第三，希望大家深刻地明白学雷锋不是3月5日的事情，不是一时一刻的事情，而是我们需要渗透到生活中的每天去做的事情，我们都应该把向雷锋同志学习作为自己的人生信条去坚守，去实践。
最后，我想用雷锋同志的一句话来总结我的发言，也送给每一位老师和同学：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。但愿你每次回忆，对生活都不感到负疚。
谢谢大家！
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇5】
老师们、同学们：
三月，是万木吐绿，百花盛开的美好季节，在这春潮涌动，播撒希望的大好时节里，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。今天我们汇集于此，隆重举行，“学雷锋活动月”的启动仪式。
雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把。当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下。当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路。当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶。看到同学在走廊上追跑打闹及时制止。有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课。看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电。回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
在这里，我希望得到全校广大师生从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成每次的作业，做好每次的卫生，爱护好学校和家庭环境，尊重老师、尊重父母、团结同学，就是学习雷锋精神，就是践行雷锋精神。
亲爱的同学们，英雄虽已逝、浩气犹如虹，让我们高唱雷锋之歌，与雷锋精神同行，争当雷锋传人，争做文明少年，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。同学们，让我们携起手行动起来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！我们的明天会更好！
学雷锋献爱心领导讲话稿【篇6】
各位老师、同学们：
早上好！
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰，所熟知。它已成为一种不朽的象征——象征着我们中华民族勤劳、简朴、关爱、一心为公的优良传统；同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上，为祖国、为中华民族的繁荣昌盛奉献自己的青春。
学习雷锋，我们到底学什么呢？是不是上街扫扫地，做一两次义务服务就算是学雷锋了？我们不能搞形式主义，我们要以扎扎实实的行动向雷锋同志学习。对于我们学生而言，学习雷锋重要的就是遵守校规专心学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全民学习，可见他的刻苦学习的精神。雷锋在日记中写道：”对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火势；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这么做人？他用一年四季来做比喻，多么富有哲理的豪言壮语，谁能把它与小学毕业生联系在一超呢？所以对于我们最重要的是抓好自己的学习。
实际上我们每个人都可以成为雷锋。只要你把别人的难处当作是自己的，抛开一己私利，把别人利益、集体利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一个活着的雷锋。
在我们的校园里经常会看到这样的同学：遇见老师鞠躬问好，同学有困难热心帮助，有强烈的集体荣誉感，不怕吃亏，自信有目标，热爱生活，他们就是我们身边的雷锋，就是我们学习的榜样。
今年三月，我校将开展“学雷锋”月系列活动，希望全校师生都能行动起来，积极地参与到各项活动中去，让雷锋精神深入到校园的角角落落，深入到我们每个人的脑海里。在此想提出几点想法：
第一，学雷锋活动不要留于形式，要注重实效，从身边的小事做起；第二，学雷锋不能是少数人的事，各年级各班要做好动员，人人都要参与；第三，在整个活动过程中要及时总结，大力张扬好人好事。我希望通过学雷锋系列活动的开展，在我们校园里形成“人人是雷锋，时时学雷锋”的良好氛围，促进我校全体学生良好行为习惯的形成。
同时也希望我们每一位同学把学雷锋，为他人服务当做一种习惯，给你身边需要帮助的人及时送去温暖和关爱，让我们循着雷锋的足迹，创建文明校园。
最后，预祝本届学雷锋月活动圆满成功！
谢谢大家！
