政治七年级下册期末考试题带答案

学生刚步入初中的阶段,就接触到政治科目可能会觉得很难,对于政治期末考试题有哪些呢？下面小编给大家整理了关于政治七年级下册期末考试题带答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

政治七年级下册期末考试题

一、慧眼识珠(下列每一题中只有一个最符合题意的选择，依靠自己的聪明才智将答案选出来，并将其代号填入下面相应的表格内，每小题3分，共48分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得分

答案

关注天下大事，共享幸福生活，是我们青少年健康成长的重要内容。据此回答1—4题。

1.2016年3月16日，第__届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第 个五年规划纲要》，明确了我国未来五年的发展蓝图。

A.十一 B.十二 C.十三 D.十四

2.上述《纲要》指出，必须认真贯彻党中央战略决策和部署，准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化，积极适应把握引领经济发展新常态，全面推进创新发展、协调发展、 发展、开放发展、共享发展，确保全面建成小康社会。

A.全面 B.平衡 C.持续 D.绿色

3.为完善我国人口发展战略，《人口与计划 生育法修正案》于2016年1月1日起正式施行，修正案明确 全国统一实施 政策。

A.单独二孩 B.全面二孩 C.单独二胎 D.全面一胎

4.2016年4月14日，身披洛杉矶湖人队战袍20年的 宣布正式退役，以最后一战击败爵士队完美告别。20年，对于一个职业球员已足够漫长，离开球场之时，他所有经历，在这一刻被封存为传奇。

A.詹姆斯 B.科比 C.乔丹 D.霍华德

淘宝网、网上银行、滴滴打车、远程教育、手机医生...“互联网+”加出传统行业新形态，加出我们生活的新方式。但是，人类在充分利用互联网的同时，似乎也在一步步成为互联网的奴隶。有报告显示，目前中国网民数达6.68亿，网民中初中学历占比，为36.5%。此外，互联网也可能导致科学研究走向极端，比如克隆人和复制人工智能等问题，如不加限制和阻止，将会产生灾难性的后果。据此回答5—7题。

5.上述材料，警示我们：①科技是把双刃剑，它可以造福人类，也可以毁灭人类 ②要限制和阻止互联网的发展，否则会有灾难性后果 ③人 类需要时刻修 正科技发展的方向，使之不偏离造福人类的初衷 ④要关注自己的研究成果，修正科技成果应用的范围

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.“互联网+”加出传统行业新形态，加出我们生活的新方式，这说明：①互联网日益渗透到社会生产生活中 ②互联网是发展传统产业的渠道 ③互联网对人类的文明进步起决定性作用 ④互联网极大地推动了社会的进步与发展

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

7.作为网民占比的初中生，面对网络我们应该：①不沉迷于网络游戏，利用网络服务于学习和生活 ②不浏览不健康网页，不随意约见网友 ③遵守网络规则，不利用网络造谣传谣 ④网络时代，我们要把主要精力放在提高自己的网络技能上

A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

8.小可性 格外向，爱与人交流，但就是性格暴躁，容易发怒，稍不顺心便会心情烦躁，迁怒于人 。下列对小可这种性格的评价，你不认同：

A.这容易破坏人际关系 B.会给人留下缺乏修养的印象

C. 这种愤怒能驱动小可做出辉煌的业绩 D.长此以往会影响身体健康

9.积极心理学研究者芭芭拉•弗雷德里克森，在《积极情绪的力量》一书中写道：“你是欣欣向荣，还是衰败凋零?这取决于你内心由衷的积极情绪。”这启示我们：①要想获得完满的人生，必须借助积极情绪的力量 ②积极情绪能为我们带来健康，让我们更加坚韧 ③我们要学会调整情绪、保持积极乐观 ④积极情绪是获得成功的惟一条件

A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

10.每个同学们应该都有过这样的体验，上台演讲会不同程度的感到紧张。这时候你可以在心里默默鼓励自己：“我一定能行!”这种缓解紧张、调控情绪的方法是： 5ykj.com

A.合理发泄 B.立即行动 C.注意转移 D.自我暗示

情景：老师正在上课，突然听到门外响起一声“报告”，老师一看是班里的后进生小王，非常生气。“老师，您听我说，我来迟了是因为……”“别解释啦，你又不是一次两次迟到啦!”“老师，您能让我说一下我迟到的原因吗?”“说什么说，迟到了还有理由啦!”小王沮丧地坐到自己的座位上，委屈的泪水喷涌而出。据此情景思考回答11—12题。

11.下列对这个情景的揣摩分析中，最中肯的应该是：

A.小王既然迟到了，就不要来教室了，更不要喊“报告”影响上课纪律

B.小王迟到了，老师很生气，再解释就完全没有必要了

C.后进生小王经常迟到，老师对他印象不好，所以当时压根儿不想听他解释

D.小王迟到耽误了听课学习，所以心急后悔而流泪

12.老师不听小王的解释就过重批评的做法是欠妥的。如果你想课后去劝劝老师，下列几个角度观点中，你不会跟老师说的是：

A.倾听，能拉近师生之间的距离成为好朋友

B.倾听，会纵容助长学生的不良习气和自以为是

C.倾听，老师能更走进学生内心世界，看到他们的闪光点

D.倾听，有利于化解师生隔阂矛盾，冰释前嫌

即将期考，小华找好友小明商量对策，打算互帮互助，做考场上的“黄金搭档”。小明首先觉得这样做不妥，但碍于朋友情面，就答应了。据此回答13—14题。

13.针对小华和小明的这种行为，下列观点中可取的是：

A.这是重视学习的表现，应鼓励 B.这是正当的合作，应提倡

C.这是不正当竞争行为，会受到鄙视和惩罚 D.胜之有道，是真正的赢家

14.作为朋友，小明的做法：

A.讲义气，重情义 B.是用真诚换取友情

C.守信重诺，值得信赖 D.是好心办坏事，并不能帮到朋友

15.漫画《一个未成年人的道路》发人深省，启迪我们青少年：

①不良行为不及时改正，可能引发违法犯罪 ②面对生活中的“雷区”，我们一定 要管住自己，自觉抵制 ③我们要有法律意识，抽烟、吸毒都是违法行为 ④青少年一旦涉入“雷区”，后果是不堪设想的，切勿轻易尝试

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

16.2015年小梅家消费总支出60000元，其中食品消费支出21000元。小梅家2015年度的恩格尔系数是 ，她家的生活达到了 阶段。

A. 35% 富裕 B. 35% 小康 C. 65% 小康 D.65% 富裕

二、明辨是非(下列行为或观点，你赞同的打“√”，不赞同的打“×”。每小题2分，共10分)

题号 17 18 19 20 21 得分

答案

17.玩是法律赋予我们的权利，所以我们可以毫无顾忌地痛快玩耍。

18.人的情绪易变，所以难以捉摸，无法把握。

19.科教兴国的基础在教育。

20.小可与人交谈时，总会全身心倾听别人说话，而且不会随意打断别人。

21.小乐虽然进入了初中，结识了许多新朋友，但也常常与小学好友联系，互诉近况。

三、关注生活(通过和你交流下面一些话题，希望能够看到一个积极融入开阔的社会生活的少年。共24分)

22.【校园生活】(12分)

为提升综合素质，促进多元发展，我县某中学的同学们打算赴某知名公司开展“快乐烘焙，体验成长”的社会实践活动。活动内容有：参观该公司文化展厅和中央工厂，亲手制作蛋糕，学习西餐礼仪等。同学们热情高涨，踊跃报名。可东东却高兴不起来，因为他前几天打球扭伤了脚，无法和同学们一起参与此次社会实践活动，他陷入了情绪的低谷：整天心不在焉、无精打采、心里压抑，看什么都不太顺眼，一丁点不爽就能引发很大的情绪 波动......

结合材料和所学知识，思考并回答下列问题：

(1)你认为同学们参与【校园生活】中类似的社会实践活动有哪些益处?(6分)

(2)请你为东东走出情绪低谷提些合理建议。(6分)

23.【社会观察】(12分)

2016年是中国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。为了解我市小康 生活的实现情况，某校七年级(2)班开展了“关注湘潭全面小康建设”的社会调查活动。调查中发现了我市许多可喜变化：交通四通八达，高楼大厦如雨后春笋，商业街遍布城中央，购物、娱乐一应俱全，旅游成休闲新风尚;同时，农村也变美了，农民钱袋子鼓起来了，许多农户新修了房子，经营起了“农家乐”……总之，人们生活越来越好了。但同学们也发现一些令人焦虑的问题：有的地方还有不少“空巢”老人和留守儿童，打麻将和赌博风气不减，封建迷信活动、不遵守交通规则等行为还时有发生……

阅读材料，思考并回答下列问题：

(1)我市 人民小康生活的可喜变化也是我国变化的一个缩影，你认为我国发生这些可喜变化的原因有哪些?(6分)

(2)同学们在调查中发现，我市人民的小康生活，“可喜变化”和“令人焦虑的问题”并存。请你对我市人民现阶段的这种小康生活水平作出全面中肯的评价。(6分)

四、综合探究(18分)

24.【国际视野】

镜头一：科技成果展示——2015年我国科技成果显著，“长征六号”成功将20颗微小卫星送入太空;“天河二号”在世界超级计算机500强排行榜上实现六连冠;光学遥感卫星“高分九号”成功发射，将应用于城市规划、防灾减 灾等领域;此外，高铁技术世界，高铁里程占世界总量60%以上......

镜头二：科技实力对比——目前中国和美国科技发展状况对比

国 家 科技对经济贡献率 科技对外依存度 全球创新能力排名

美国 70%以上 5%以内 4

中国 50%左右 60%左右 34

镜头三：科技活动实施——5月14日，2016年全国科技活动周(已连续举办__届)正式启动。今年科技活动周以“创新引领 共享发展”为主题，在全国开展2700余项重点科普活动。通过模型、图片、视频和体验等方式向公众开放展示国家重大科学工程、科学装置、高科技产品等，并与一线科技人员实时连线，介绍相关科技创新情况。

阅读材料，思考并回答下列问题：

(1)镜头一和镜头二分别反映了我国怎样的科技现状?(4分)

(2)你认为我国定期开展全国科技活动周有哪些意义?(6分)

(3)“创意改变生活，梦想成就未来”，作为中学生，我们该如何培养自己的创新意识和创新能力呢?(8分)

七年级政治试题参考答案

一、

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

答案 C D B B C D B C B D C B C D B A

二、

题号 17 18 19 20 21

答案 × × √ √ √

三、

22.(1) ①有利于 增长 见识;②有利于培养动手能力;③有利于培养学生的兴趣和爱好; ④有利于增进同学之间的友谊;⑤有利于放松心情，缓解学习压力......(答出3点记满分)

(2)①通过其它活动来转移注意力;②进行积极的自我暗示;③自我激励，调整心态;④理智控制情绪;⑤用恰当方式合理发泄情绪......(答出3点记满分)

23.(1)①根本原因是开辟了中国特色社会主义 道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度(必答，2分)②坚持改革开放;③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;④坚持党的正确领导;⑤广大人民的共同努力;...(任答2点即记4分)

(2)①“可喜的变化”说明我市在全面小康的建设过程中取得重大成果，经济得到迅速发展，人们的生活水平极大的提高;②“令人焦急的问题”的存在说明在全面建设小康社会过程中过于重视物质的增长，而忽略了精神文明建设，人们道德素质有待提高，精神生活有待充实;③总之，我市目前的小康是一种低水平、不全面、发展不平衡的总体小康。(每点2分，言之成理，意思贴近酌情记分)

四、

24.(1)镜头一：反映了我国科技实力不断增强，科技创新取得丰硕成果。

镜头二：反映了我国科技总体实力与发达国家相比，还有较大差距，主要表现在科技对外依存度高和科技创新能力不强等。

(2) ①有利于普及科学知识，提高全民科学素养; ②有利于激发人们对科学的兴趣和热爱，形成爱科学、学科学和用科学的良好氛围;③有利于人们树立科学、健康的生活方式;④有利于提高我国的科技创新水平，促进经济社会的持续发展。(答出三点，言之成理即记满分)

(3)①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神;②努力学习科学文化知识，提高文化素养;③敢于创新，重视实践;④勤于思考，敢于质疑，敢于向传统、权威挑战;⑤培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力;⑥积极参加科技小发明、小制作等活动...(任意写出4点记满分)

初中政治答题万能公式

主观题

一、评析类：(最关键因素：运用所学知识(关键词或短语)，结合材料)

(一)观点简析

答题步骤：

(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)

(2) 是正确的，因为， (教材中的观点，结合材料)。但是 观点是错误的，因为， (教材中的观点，结合材料)。

(3)总结表态。所以我们既要……，又要……

二、联系类：

(一)双向联系：

(1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的

(二)初中政治答题万能公式之单向联系题

思路：首先要从材料中找出相应关键词，再联系到问题中所限定的观点。

方法：对于这类观点并非来源于书本所学知识的，直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。

注意：一个材料可能对应两个或以上关键词，也可能两个以上材料对应同一关键词，注意合并同类项。

(三)多个知识间的联系：

初中政治答题步骤：

(1)总述三者的共同点及共同作用

(2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和B;

(四)知识结构解读

答题步骤：答题时一方面要准确，同时力求全面。

(1)初中政治答题万能公式之整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述：从上到下，从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系

三、感受启示类

材料+观点(关键词)+阐述+总结表态

(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答

辨析题

首先，在初中政治辨析题题目上，或所给的观点本身，一般不是能够轻易做出简单正误判断的。其次，从解题思路上，重在对观点本身的分析，然后再对观点做出判断。评判与判断不同，判断只是说出是对还是错，而评判要说明对的道理和错的原因。

在分析简答题时。我们已经就辨析式简答题做出了一定的阐述，在此则对可能在说明题类型中出现的辨析题，或通俗地说，辨析题作为大题如何解答。一般在简答题中有一至两道案例分析式题目、分析题或说明题(即习惯称的大题)中有一道。案例分析，即是对事例(一般是行为)按照法律的规定进行分析的一种题目。

1、认真审题，不急于判断

2、紧扣考点，层层分析

3、条理清楚，表达准确

时事政治题

1.把握难度

中考的时事考查内容毕竟建立在中学生的生活实际和认知水平上，尽管时事政治在中考中的分值不断增加，考查题型日益多样化，但从难度系数角度看，一般都分布在基础性试题之中，难度系数不大。因此，对于时事政治的内容要以基本了解为主，回避理论探讨和深层次的理解和探究。

2.把握“范围”

我们这里所说的初中政治范围，主要是指可以密切联系教材的时事政治有哪些。除了个别重大时事，即使和教材关系不大也要重点复习外，与教材联系不紧密的或只是勉强联系的，在复习的过程中可以粗略了解，不必花费过多时间去演练与此有关的习题。

3.把握联系

把握好时事与教材的联系，既可以巩固初中政治基础知识的复习，又可以提高分析解决问题的能力。具体时事政治中只单一联系教材某一知识和观点的内容很少，复习中尽量从多角度地挖掘可以联系教材的地方。从中考命题趋势看，时事政治往往都有从综合角度考查的习题，尽管难度不大，但把握不好和初中政治教材的联系也容易出错。

4.把握重点

任何地区的中考思想品德命题，都不会出现偏难现象。把握初中政治时事政治重点，是提高复习效率的有效捷径。首先，从当地的中考范围中筛选重点。不可能所有范围内的内容都出现在试题中，命题人也不会回避热点而出冷门。其次，从与教材联系角度确定重点，与教材联系广泛的时事政治常常受到命题人的青睐。最后，从政治题型特点确定重点。不同的初中政治时事政治内容适合用不同的题型来考查。

选择题

1、初中政治选择题审查题干，确定题干的规定性。准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2、审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。

3、单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。

4、在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。

5、做初中政治选择题遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。

中考政治考试技巧

一、考试题型稳中有变

1、分值增大

几年来中考政治满分都是50分，今年被调高到80分，提升了政治学科在中考总成绩中的比重，是应该引起考生和家长足够重视的一门学科。

2、题型变多

中考政治依然维持选择题和非选择题两大基本题型，但选择题进一步细化，分为Ⅰ类和Ⅱ类。选择题Ⅱ是不定项选择，是今年新出现的题型，属于“拉分题”，考生要给予过多的关注。非选择题涉及的范围很广，有简要回答、图表分析、活动设计、现象分析、参与实践等形式，是考生得分和失分的主阵地，是复习的重点。

3、题量放大

分值增大必然引起题型、题量的变化。单项选择题20题增加到25题，每题1分计25分。不定项选择题5题，每题2分，计10分。主观性试题由去年的30分增加到45分，净增15分，以往有三大题组成，今年估计增加到五大题，由于题量放大，这样考点涉及得更多，覆盖的知识面更宽更广。

二、走进考场注重技巧

中考政治题单选题相对稳定，但主观题每年的题型都在更新，很难把握，对考生的要求也很高。在应试过程中，考生可以做到：

1、灵活运用解题方法

单选题只要理解到位，得分率较高，不要轻易失分。根据中考判分规则，错选、多选不给分，少选且正确酌情给分，对没把握的选项建议不要选择，不要去碰运气，能拿一分是一分。做主观题坚持四要：一要审清题意，找出关键词;二要知识点定位准确;三要联系材料论述;四要注意表述清晰。特别提醒同学们不能大段地摘抄书本，也不能抛开书本自己纯粹杜撰。

2、适当借用备考资料

依据中考政治的政策，建议考生将教材和自己整理的备考资料带入考场，必要时进行查阅。在选择题中有些记不太清楚或模糊的观点，可以翻阅书本查对，确保不丢分。但不能完全依赖书本，动不动就查书，这样容易浪费有限的时间。对主观性试题，如有相近的题目，主要参考备考资料的解题思路，必要时可以直接将备考资料中的部分答案进行移植。