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适合在家做的大班亲子游戏范文五篇

2020-06-24 09:16:02
|志豪

  幼儿在亲子游戏时需要良好的物质环境,更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。下面是小编为大家整理的适合在家做的大班亲子游戏范文五篇,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  幼儿园大班亲子游戏篇一

  一、鞠躬和立正:发展注意力和反应力

  游戏方法:全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。还可根据口令做相反动作。口令可进行不同的变化,并有执行性。

  二、小侦探:发展注意力、观察力与记忆力

  玩法:全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请侦探回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

  三、泡泡糖:提高幼儿对身体各部位的认知

  玩法:请一位幼儿做小主持人,请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”,主持人说出身体的某个部位,幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如,主持人说头顶,幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

  四、拍电报:训练灵敏性、注意力、记忆力

  游戏准备:幼儿分成2组-3组,每组2-10人

  玩法:教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿,不能让其他的幼儿知道,然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下),依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码,看看哪组的电报拍的快、拍的准确。当老师发口令后,各组幼儿按传递的指令,开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手,并把数字写在纸条上。

  五、熊猫挖笋:培养手眼协调能力及思维能力

  玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。

  六、抽牌凑数:培养分析、概括及速算能力

  游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。

  游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。游戏之前先学会《石头,剪刀,布》。

  七、接龙卡片:识别长短、高矮、数字,学习排序

  游戏方法:数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。长短接龙:根据从长到短接龙。高矮接龙:根据从高到矮接龙。数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。

  八、送小动物回家:培养判断、推理、思维能力

  游戏准备:动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。幼儿分成4组。

  游戏方法:教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。"幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。先连完者为优胜。指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。

  九、小羊请客:将实物卡按数量的多少进行排序

  游戏准备:小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等),不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

  游戏方法:今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个?请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。每次请客的动物数量可不同。多次活动之后,可直接请幼儿摆放食物,然后再检查食物的品种和数量是否提供对。

  十、有趣的生活用品:培养幼儿观察力、注意力

  游戏准备:生活用品的拼图和完整图片。

  游戏方法:出示生活用品,请幼儿说说都有些什么生活用品。出示生活用品拼图,请幼儿拼出这些生活用品。游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。游戏可采取多种形式进行,如两人一组看谁拼得快。

  幼儿园大班亲子游戏篇二

  11、送鲜花

  准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

  玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。

  12、我为爸爸(妈妈)戴围巾

  材料:围巾(摩托帽、摩托手套)

  玩法:孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈,为爸爸/妈妈戴上围巾,爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。

  13、送彩球宝宝回家

  材料:海洋球(对面)、围裙

  玩法:家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面,孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球,依次放到围裙里,捡完球后,家长和孩子一起回到起点。

  14、抱宝宝赛跑

  玩法:家长抱着自己的宝宝,在指定的地方进行赛跑,先到者为胜,可获奖票一张。

  规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

  15、看谁丢的又准又快

  道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)

  玩法:请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

  幼儿园大班亲子游戏篇三

  10、小袋鼠

  准备:垫子六块

  玩法:游戏分为三组,每组一个大人和一个小孩,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行。

  规则:

  1.孩子必须抱紧家长,身体离开地面。

  2.听到开始指令后开始向前爬。

  3.先到达终点的获胜。

  11、打保龄球

  准备:10个饮料瓶、皮球(或其他球,下同)。

  玩法:妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个),然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来,宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶,看看能击倒多少个饮料瓶。

  注意:爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水,以增加游戏的难度。

  12、串彩珠

  玩法:游戏每次分6组进行,家长协助孩子在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜,获得相应礼品。

  13、翻山越岭

  规则:幼儿从起点跳过障碍,穿过山洞,到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

  注:幼儿站在起点,家长站在终点等待。

  14、比比谁眼力好

  准备:啤酒瓶、筷子

  玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶时,便是优胜者。

  15、你抛我接

  准备:沙包10个

  玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。

  备注:

  1、大、中、小班距离不同

  2、沙包10个

  幼儿园大班亲子游戏篇四

  1、捉迷藏

  目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。

  准备:各种动物玩具。

  玩法:

  1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。

  2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。

  3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。

  4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等

  5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。50、好玩的麻将

  目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。

  准备:麻将

  玩法:

  1、亲子自由玩麻将。

  2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。

  3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?

  4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。

  5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。

  6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

  2、奇妙的口袋

  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。

  准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

  2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

  3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

  4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

  5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

  3、给气球娃娃戴帽子

  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

  准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

  玩法:

  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。

  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

  幼儿园大班亲子游戏篇五

  25.【跳芭蕾】

  玩法:先将报纸折叠为8开大小,妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外。音乐停止后将报纸对折缩小一半,妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外,反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖,坚持到最后的为优胜者。

  26.【赶小猪】

  玩法:孩子抱球站在起跑线上,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面祖辈处,将皮球交给祖辈,祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。

  规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,否则比赛成绩无效。

  27.【敲锣鼓】

  玩法:将大鼓固定在终点,幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈,然后走向大鼓,家长在起点处语言提示、指挥幼儿,以幼儿敲到大鼓为胜。(起点与终点相距约1米。)

  规则:家长只能站在起点处用语言指挥。

  28.【两人三足】

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  规则:家长不得拎着幼儿跑,幼儿脚不能离开地面。

  29.【羊角球比赛】

  玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。规则:家长和幼儿一定要坐在球上跳起来,不能拿着球跑。

  30.【扭一扭】

  玩法:每个牛奶盒中装有5个乒乓球,系在腰中,口令开始,用力扭动腰或屁股,把盒内的乒乓球抖出来,规则:在一分钟之内最先将所有乒乓球都抖出的为胜者。

  31.【拍皮球】

  玩法:幼儿在一分钟之内拍球。(家长穿插计数)规则:在一分钟之内拍的最多的幼儿为胜者。

  32.【跳绳】

  玩法:幼儿在一分钟之内跳绳。(家长穿插计数)规则:在一分钟之内跳的最多的幼儿为胜者。

  33.【顶棍】

  玩法:大人从起点用一根食指顶住塑料棍一端,走到中点,途中不能用手扶棍子,孩子再踩高跷走回起点,先到者为胜。

  34.【小心陷井】

  玩法:发给每个参赛家庭一次性塑料杯1个、小木棍若干。比赛开始孩子与妈妈一起将木棍巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在1分钟内,瓶口上堆放木棍最多的那家为胜。木棍掉进瓶里一根就被淘汰。



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