八下英语的单元语法知识点

李金0分享

同学们,想知道初中英语有哪些重要的语法知识点,八年级有哪些必背的英语知识点呢?为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了八下英语的单元语法知识点内容,欢迎使用学习!

八下英语的单元语法知识点

八下英语的单元语法知识点

一般将来时态的应用

do/does 的一般将来时态形式:(shall/will) do

do/does 的一般将来时态的被动语态:(shall/will) be done

一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式:

肯定句例句:People will have robots in a few years.

否定句例句:People (will not/won't) have robots in a few years.

一般疑问句例句:Will people have robots in a few years?

特殊疑问句例句:What will people have in a few years?

八年级下册英语语法知识点

现在完成时

一、现在完成时的结构

主语 + have/has + 过去分词 + 其他.(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have.)

否定式:主语 + haven't/hasn't + 过去分词 + 其他.

疑问式: Have /Has + 主语 + 过去分词 + 其他?

简略答语: Yes, 主语 + have/has.(肯定)

No, 主语 + haven't/hasn't.(否定)

二、现在完成时用法、定义详细讲解

1、表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果,着眼点在现在,主要强调过去发生的事情对现在的影响。

He has lost his wallet.他的钱包丢了。

We’ve had too much rain this year.今年雨水太多。

2、表示一个从过去某个时间开始,延续到现在,并可能延续下去的动作。

He has worked here for over twenty years.他在这里工作已有20多年了。

3、表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”,常带有twice, ever, never, three times等时间状语。

I have been to Beijing twice.我去过北京两次。

八年级英语下册语法知识

过去进行时

do/does 的过去进行时态形式:(was/were) doing

do/does 的过去进行时态的被动语态:(was/were) being done

过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式:

肯定句例句:I was walking down the street when a UFO landed.

否定句例句:I wasn't walking down the street when a UFO landed.

一般疑问句例句:Were you walking down the street when a UFO landed?

特殊疑问句例句:What were you doing when a UFO landed?

动词 when 和 while 的选择:when 后加瞬间动词,while 后加延续性动词。

例句:The boy was walking down the street when the UFO landed.

=While the boy was walking down the street, the UFO landed.

初中英语语法重点知识归纳

名词的所有格:表所有关系

两种表示法:’s和of

1)用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时,只在最后一个名词后加’s;表示分别拥有各自的物品时,两个名词都要加’s。

eg: Mary and her sister’s bedroom 玛丽和她妹妹的房间 Tom’s and Mary’s bags 汤姆的和玛丽的包。

2)以s结尾的名词,在s后加’, 不以s结尾的加’s

eg: Teachers’ Day Children’s Day

3)双重所有格,形式:of+名词所有格;of+名词性物主代词。

eg:He is a friend of my brother’s. Is she a daughter of yours ?

辨析: a picture of her mother’s 她妈妈的一张照片(强调照片是她妈妈的,但照片上的人不一定是她妈妈)。

a picture of her mother 她妈妈的照片(强调照片上的人是她妈妈)。

4)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常用名词后加上’s代表全称 at the doctor’s 在医院的候诊室。

5)在some, any, every和one, boby结合起来的复合名词后加’s

someone’s book 某人的书, somebody else’s pencil其他人的铅笔

6)表示时间,距离,国家,城市等无生命的名词,也可以在词尾加’s或’构成所有格。

意:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系.如: the legs of the desk,the door of the room。

但在表示名词所有格时,’s结构也常可转换成of结构。有些表示时间,距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s来构成所有格.如: ten minutes' walk,today's newspaper。

中考必背的英语语法知识总结

1.宾语从句

在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型,分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词:that、if、whether、what、who、where、why和how。

Eg. I am sad that you refused me. 我很难过你拒绝了我。

2.定语从句

定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as 等,关系副词包括where,when,why等。

Eg. Lily likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。

3.状语从句

状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:

地点状语从句:where,wherever

时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,considering that, in that

目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest

结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that。

条件状语从句:if,unless,if only,only if,in。 case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as

方式状语从句:as, as if, as though。

让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether...or, no matter with。

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