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关于个人赞美老师主题的演讲稿

2021-02-18 09:40:30
|建皓2

老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路。老师哺育着我们长大成人,是我们要感恩的人之一。关于个人赞美老师主题的演讲稿怎么写?下面是小编为大家整理的关于个人赞美老师主题的演讲稿,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

关于个人赞美老师主题的演讲稿

关于个人赞美老师主题的演讲稿1

曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢

那就是----师德。

学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……

学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

关于个人赞美老师主题的演讲稿2

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我是来自___中学的____。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息------所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”

孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题 也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力 如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!

关于个人赞美老师主题的演讲稿3

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

关于个人赞美老师主题的演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。

刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!

关于个人赞美老师主题的演讲稿5

尊敬的领导,老师:大家好!今天我演讲的题目是《真水无香真爱无言》。

有人说老师是太阳底下最光辉的事业,有人说老师是人类灵魂的工程师,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师最崇高的赞美。但是,也有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,由此可见,教师的清贫由来已久。

但无论是过去,现在,还是将来,仍然有数不尽的教师在无怨无悔默默地奉献着,也许我们都曾有过这样的经历,当我们用心工作认真上课而学生却不尊重我们的劳动成果,当我们苦口婆心的对学生进行说服教育而学生却充耳不闻,甚至学生不尊重老师践踏老师的尊严,所有这些都会让我们很寒心,很失望,当家长不理解老师,不配合老师工作,甚至对我们另眼相看的时候,更让人感到委屈愤懑!但同时学生们也在温暖着我们的心田,让我们感动。

记得那是08年的暑假,由于工作调动我来到了我们学校,在此之前我并没有告诉我的学生,不想影响他们的学习,只想让他们安心的上课,然而后来他们还是知道了,纷纷给我发短信打电话,有的说,“老师,你去哪了啊,为什么不说一声就走了啊,跟你在一起两年了,我的成绩也慢慢好起来了,可是在最关键的一年你却离开了我们,我特难受,老师,我想你。”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶,我感受到了作为老师的骄傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,

其实在我们学校在我身边也有许多优秀的教师,记得前不久,我跟学校的______老师一起坐车回家,在路上,她跟我说了这样一件事,她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折,学生的父母都在韩国打工,她去医院看望,恰逢学生转院,她便背着学生从医院出来到外面打车,学生一米八的大个子整个的趴在她身上压得她使劲弯着腰,她告诉我,短暂的路程她走了好久,那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生,得有多大的勇气和毅力。也许这件事对她而言,是微不足道的,但是,却让我非常感动,在那一瞬间,我突然明白我们每一位老师都在认真的用心履行师德两个字,都是在用心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜,它是活生生的现实,它是真实的生活。

不会忘记,每个周末总会有我们集训老师忙碌的身影;不会忘记,在运动会的赛场上,总会有班主任老师穿梭的身影;不会忘记,在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会忘记,校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力;更不会忘记,办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音……这所有的一切,是老师们的爱心使然,责任使然。

“真水无香,真爱无言”,我们没有惊天动地的豪言壮语,却有脚踏实地的执着;我们没有奢侈和繁华,却拥有着平凡和伟大。我们没有权,不能以权谋私,我们没有钱,不能挥掷千金,但是,我们用心用爱平等的对待每一位学生,我们用心用爱引领着每一个学生前行,我们在传递着人世最无私的情感。

“真水无香,真爱无言”,教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,因为我们播下的是一颗爱的种子,收获的却是一个美丽的人生。

朋友们,随着时间的流淌,我们也会慢慢变老,岁月会改变我们的容颜,但是年轻的心永远不会衰老,让我们在教书育人的道路上执着的追求,让我们用爱托起祖国明天的太阳!

我的演讲完了,谢谢大家!


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