呼吁热爱读书演讲稿范文
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热爱读书演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个有时十分爱读书,有时又十分讨厌书的人。喜欢的书我会不顾一切想方设法去看,可是我如果不喜欢的话,我就会碰都不碰一下。
暑假,我爱上了读《三国演义》。
一天晚上,我在书桌前做作业,可心里一直在想《三国演义》里打斗的情形,作业也被我写得一蹋糊涂。终于,我抵不过书的诱惑,偷偷地朝妈妈望去。
妈妈正在全神贯注改作业,一点也没觉察出周围的动静。这可是一个好机会,我悄悄来到书房里,抽出那本心爱的《三国演义》,津津有味地看了起来。一页,二页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!每隔几分钟,我就不得不去探听妈妈的动静。只要稍有风吹草动,我就会像胆怯的兔子一样毫无声息地蹿回书桌前。“大战吕布”了,我仿佛来到了那个战场,身披盔甲奋力厮杀。突然,一阵钻心的疼痛惊醒了我。我抬头一看,原来是妈妈已经发现了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸,大声吼道:“你这个小兔崽子,不做作业却跑到这里来看闲书,胆子也太大了!”我呆若木鸡,过了好一会儿才回过神来,乖乖地认了错,老老实实地坐到桌边做起了作业。
看来,看闲书也要选对时机才好呀。
热爱读书演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。
从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。
自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。
读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。
烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。
高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。
悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
热爱读书演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时,不妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它仍是存在的,在气质里,在生活里,在所有的事情里。
读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了满腹经纶,才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且肤浅,当读过的书越来越多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不禁感慨细雨与闲花的落寞,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”,他是御前侍卫,相国公子。可当他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,只是无声而已矣,这些都是从读书中得到的。
数百年来,朝代更替,社会变迁,曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰败,写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书,处处莺莺燕燕,各有千秋,而这又是一部奇特的小说,我总觉得他透露的生命现象,即便在今天,也是一个梦想,这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉,仿佛雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。
热爱读书演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
在茫茫无际的沙漠中,是它们让我们拥有走下去的希望;在浩瀚无边的天空中,是它们让我们的梦想尽情地飞翔;在人生的漫漫旅途中,是它们让点点星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶,闻香而知其内在,古雅幽香、回味无穷。它就是我们的成长之路——书籍。
正如前苏联作家高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是让人类文明不断进步的方式。人类今天所取得的巨大成就有哪一项不是通过学习科学文化知识所取得的呢?人类文明的发展需要创新,创新需要知识。知识有来自书籍,这三者之间有着不可分割的关系。相辅相成、相得益彰。所以我们要为人类的文明进步做贡献,就要“好读书,读好书。稀奇精华、弃其糟粨”。将书中的知识传承和发扬,这才是读书的意义和书人价值体现。
古人曾经说过:“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”知识可与当时人们日夜所寐的黄金屋、颜如玉,千钟栗相比,说明在古代人们对知识的需求也是迫切的,在曾经兴盛一时的唐朝,是兴盛“读书风”的,下到“朝而作,暮而归的农民”,上到“权倾朝野、富可敌国”的丞相都是即景生情、开口成章的“才子”。一时间唐朝,兴旺发达、国泰民安。百姓们温文尔雅,循规蹈矩,举止神态谦逊卑和。致使当时的日本、新罗国家都派遣唐使来学习中国的文化,效仿中国。促使自己文明进步。将中国五千年文化远播重洋,也使当时的中国学习到了日本和新罗国家的文化,加强了文化间的交流,在客观上也促进了中国文明进步,知识的力量是无穷大的。学好知识可以促进国家之间的文明交流,这是知识对人类文明进步作出的多么伟大的贡献啊!
我国唐朝著名诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”大意是一个人将万卷书看完,写作赋诗时就会如有神一样。用书中的知识来充实自己,为自己的成长之路指明方向。将来才能为国家和社会作出贡献。
书籍,它是文明的象征。它包罗万象、博大精深。书籍就像浩瀚无边的大海,勾起我们搜索的心。我们学习知识就要像潺潺的溪流,不断的积累汇成小溪、江河最终当知识汇集成大海时。你就会发现书中的世界是那么丰富多彩,令人陶醉。
热爱读书演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
我并不是一个天生爱读书的孩子,我喜爱读书是被妈妈逼出来的。
记得小时候,妈妈给我买来许多带图画的书,可是这些远远没有飞机、汽车、枪等玩具对我的吸引力大,因此我总是陶醉在自己假想的战争中,妈妈递到我手中的书常常被我扔在一边。后来,妈妈就拿起画书读起来,在我玩得起劲时,什么《国王长了驴耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不觉钻进了我的耳朵,于是我开始缠着妈妈,让她给我讲故事。可是,妈妈真烦人,每次给我讲故事总是在关键处停下来,要么嗓子疼,要么有事儿,总之,找个理由不再讲下去,有多少次我吵闹不停,心想:如果我会读书该多好啊……
终于,我学会拼音了。可是借助生疏的拼音读一个故事太费劲了,我的热情大减,我又迷上了《奥特曼》、《老夫子》、《儿童漫画》等书,课间看、走路上看、甚至上厕所也看。这次,妈妈倒挺支持我,我要什么书,她就给我买什么书。但她有个条件:每次看书都要给她讲讲什么意思。没办法,我只有屈服。渐渐地,我竟成了我们班的故事大王,我编的笑话常常把同学们逗得捧腹大笑,更让我得意的是我的日记经常被老师当作范文来读,我的作文还贴在了教室的展览台里。于是,我读书的劲头更大了,当然读书的内容也更广泛了。
现在,我已经是四年级的学生了,虽然学习任务重了许多,尤其是学习英语用了我不少的时间和精力,但是每天晚上睡觉前的半个小时,是我雷打不动的读书时间,每到这时,我和妈妈都会各捧一本书,静静地畅游在书的海洋里。在书中,我随着鲁滨逊去漂流,随着尼尔斯去旅行,随着多萝西去寻找智慧、友爱和勇气;在书中,我学会了许多成语,认识了程门立雪的杨时和游酢,认识了半途而废的乐羊子,认识了奋不顾身的李陵;在书中,我了解了中华五千年的历史,知道了动物界中谁最聪明,知道了小海马为什么是爸爸生的……
如今,我更爱读书了,我觉得读书就是我生活中不可缺少的一部分,每得到一本书,我就会迫不及待地看起来,每逢读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑;读到优美的词句,我会动笔抄下来,细细回味……
书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈,读书伴我成长!