爱护校园环境演讲稿简短
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的爱护校园环境演讲稿简短，希望能够帮助到大家!
爱护校园环境演讲稿简短1
老师，同学们：
早上好
今天我讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。
讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们如何注意个人卫生呢?
首先要养成良好的卫生习惯，减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。俗话说早睡早起身体好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生，防止”病从口入”;在日常生活中不食不干净的食物，所谓”不干净的食物”，主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品，同时也不要贪图野味。
爱护校园环境演讲稿简短2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。我今天演讲的主题是“爱护校园环境——从我开始。
每当我们走进校园大门和教室时，我们是否会感到仿佛走进了另一个家?是的，校园是我们的家，是我们学习、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们的成长。
我们在这里学习，在这里生活。优美的环境能让我们懂得珍惜，学会关心;优美的环境能让我们认识书，更文明;优美的环境，能让我们学习进步，高尚的道德;美丽的环境可以让我们宽容和谦卑，学会做人。作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是取胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学习的必要条件。
我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。那么，作为彭浦三中的主人，我们应该做些什么来爱护校园环境呢?
在这里我们不妨给你讲一个真实的故事。这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。他说有一天，当他走在林荫大道上时，一个老人突然从后面走来。当他仔细看时，他正在追逐一张纸。风似乎故意反对老人，上下吹着纸，老人却一直追。年轻人觉得：这一定是老年人很重要的一个素材。所以，追上去，拿起纸条给老人。没想到，老人接过纸条，转身放在垃圾桶里，开心地说：“终于让它去了它该去的地方。”
同学们，听完这个故事，你们怎么看?我想，如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风，这将锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活学习?绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们渴望看到的吗?但是，因为有些同学有点自私和懒惰，这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。以前每次下课，午休，放学，在操场，过道，楼梯，绿化带……我们学生走路的地方到处都是散落的包装袋、糖纸、塑料瓶等等，破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽干净、充满和谐人文氛围的校园环境格格不入。作为学校的主人，我们为什么不阻止它，改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽力保护它。
俗话说：“不要善良渺小，也不要邪恶渺小。”这需要我们保护环境，从我们每个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们多走几步，把垃圾扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。然后我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累，一个人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和时间，只是一些简单的动作和每个学生良好的行为习惯。这是一件容易的事情，重要的是坚持不懈，用心去努力。我觉得这不仅仅是一种付出，更是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵可以磨成针，在我们内心的呵护下，我们的校园会越来越美好。
让我们行动起来!爱护校园环境，从我和小事做起。让我们携起手来，创造一个文明、干净、优雅的校园环境。我向所有老师和学生提议“爱护校园环境，从我做起”希望大家能做到以下几点：
1、从我做起，从现在开始，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不践踏草坪，不折树枝。
3、倡导者“弯曲的精神”，一看到垃圾就捡，还往桶里倒不怕麻烦。
4、自觉告别不文明，打击不文明，努力做环保小卫士。
各位老师同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自律检查。捡起一块垃圾，留下一块干净的。“学校垃圾免费行动”需要你，需要我，需要大家的努力!
谢谢大家!
爱护校园环境演讲稿简短3
老师们、同学们：
早上好!
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?
为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远?
总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分(包括开除)，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力!谢谢!
爱护校园环境演讲稿简短4
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：
据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天??请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们
的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花??
爱护校园环境演讲稿简短5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是______，校园是我们学习的地方，是我们生活的地方，我们应该爱护我们学校的环境，平时对校园环境应该重视起来，现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应该主动去做好，去爱护学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些基本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应该主动去落实，作为一名学生，应该有的素养就包括了这些，我们应该用自己的实际行动去证明，一定要好好的去爱护学校的环境，现在越来越提这个事情了，希望大家能够重视起来，对于应该做好的事情，就不能够马马虎虎。
爱护校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是非常美丽的地方，环境非常不错，如果地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境非常的美丽，我们可以看一看周围的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开始，我们要严格的去保护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是非常简单的，更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地，其实经常都能看到，上面有很多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，仔细的去观察，就能够发现，那是非常不漂亮的，导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染，所以我们要好好的去思考一下，为什么会出现这样的情况，同学们，我们一定要保护好学校的绿化，如果绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢，做好自己，爱护环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要随便的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应该有的样子，同学们，我们应该重视起来，应该行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，耐心的去做好保护学校的环境，我们人人有责。
