辽西夏与北宋的并立中考历史科备考2021年

2020-11-06 16:11:26

|小黄

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辽西夏与北宋的并立中考历史科备考2021年

契丹发展：隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。唐末汉人纷纷避难，北出长城，带去了先进的生产技术和生活方式。到9世纪后，契丹族有了自己的农耕、冶铁和纺织等生产事业。并开始建造房屋和城邑。

※政权建立：10世纪，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，在临潢建立政权，史称“辽”。

辽的发展：阿保机建国后，发展生产，创造文字，国力不断增强。

党项族

党项族发展：西北地区的党项族原本是羌族的一支。唐朝时与中原文化接触较多，社会生产有所发展。

※政权建立：11世纪，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆，史称“西夏”。

西夏的发展：元昊仿效唐朝制度，订立官制、军事和法律，并鼓励开荒耕种，发展农牧经济，创制西夏文字。

西夏铜牌

辽和北宋的和战

战：辽太宗时，占领燕云十六州，从此辽与中原的冲突加剧。

和：宋太祖晚期，辽与北宋保持良好关系，互通使节。

战：宋太宗即位后，辽对北宋发动了数次战争遭到失败，只好防御。

※战：宋真宗时，辽军大举进攻北宋，一直打到澶州，威胁开封。寇准力劝真宗亲征，取得胜利。

※和：澶州之战之后，辽宋议和，辽军撤回，宋给辽岁币。这次盟约史称“澶渊之盟”。

西夏和北宋的关系

先战：元昊称帝后，多次进攻北宋，虽然屡屡获胜，但是由于人力和物力有限，人民生活在困苦之中。

※后和：后来北宋和西夏和谈，订立宋夏合约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后宋夏边贸兴旺。

初中历史学习方法技巧

阅读课外书籍或做课外练习

扩充知识面充分利用课余时间，阅读与课文有关的课外书籍或做课外资料上的一些练习题，这不仅可以扩充知识面，而且所学的知识更不会忘记。

历史学习：似易而实难

1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。

具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。

[实用举例]：

①奇数法记年代

1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立

②中外史对比法

1939--1945二战(世界反法西斯战争)中国抗日战争

③因果推导法

市场(根本)——走私鸦片——销烟(直接)——鸦片战争

④浓缩转化法

戊戌变法——“变”(政治：君主立宪;经济：发展资本主义)

2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。

具体对策：“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数;

“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;

“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。

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