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2021年高考地理答题思维训练和模式构建

2020-11-04 14:28:26
|小黄

地理试题命题的直接对象是“地理事物”,而“地理事物”都有一定的“空间位置”,因此,空间建模是解答地理问题的基础和前提。下面是小偏整理的2021年高考地理答题思维训练和模式构建,感谢您的每一次阅读。

2021年高考地理答题思维训练和模式构建

地理试题命题的直接对象是“地理事物”,而“地理事物”都有一定的“空间位置”,因此,空间建模是解答地理问题的基础和前提。同时,“地理事物”取材广泛,同学们根本不可能训练穷尽。因此针对不同题型,重视对其答题思路和规范性答题(简称“标答”)模式的构建,不仅能为同学们解答同类题型或相近的题目提供解题范例,而且还可以提高同学们使用专业性语言的能力,有效规避各种非智力性失分,收到举一反三的功效。下面分别为一些地理非选择题的解题技巧。

(一)空间建模

(1)学会在不同尺度的空间中构建知识体系。如下表中的部分知识体系构建:

(2)学会围绕“点、线、面”进行空间的联想与发散。如以武汉为例:

从“点”来看:武汉——湖北省的省会,华中重镇,九省通衢之地,中国“光谷”、重要的钢铁、汽车、造船等工业中心。

从“线”来看:武汉——位于长江中游,长江与汉江的交汇处,京广铁路、汉丹铁路、沪蓉铁路在此会合,通过武麻铁路又与京九铁路相通。

从“面”来看:武汉——位于我国南方地区,江汉平原(著名商品粮和商品棉基地),亚热带季风气候区,中部经济地带,长江沿岸经济带。

(3)学会构建区域空间定位的“心图”

对于某一个特定的区域,首先应熟悉其轮廓,了解与其相关的重要的海湾、海峡、半岛,重要的山脉走向,河流水系特征等;然后叠加上经纬网,从中提取一些重要的点,如东南西北的四至点、轮廓图的几何中心点、重要的山峰、湖泊、港口、城市等的地理坐标信息;最后采取“以线串点”的形式,沿海、沿河、沿边、沿交通线、沿经纬线等,将重要的半岛或岛屿、海湾、海、海峡、入海河流、港口、相望的国家等标志性地物串起来。如下图为非洲的空间定位“心图”。

心理地理”的建立是要通过训练把地图转化入大脑中,形成脑图,变成地理语言,以便再应用时能够做到“胸有成竹”,这也是进行地理空间定位的基础。

阅读下列材料,回答问题。

摩尔曼斯克是俄罗斯北方最大的商港,是俄罗斯通向北极地区的重要门户。俄罗斯船只由此通往世界各地170个港口,年吞吐量1000万吨。

冰上丝绸之路”是指穿越北极圈,连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道。

2017年7月,中俄领导人正式提出:“要开展北极航道合作,共同打造‘冰上丝绸之路’。”俄罗斯邀请与中国合作共建的是东北航道。这条航道,西起西欧北部海域,东到符拉迪沃斯托克(海参崴),途经巴伦支海、喀拉海、拉普捷夫海、新西伯利亚海和白令海峡,是连接东北亚与西欧最短的海上航线。

左图为传统航道路线与东北航道图,右图为俄罗斯东部地区铁路网。

(l)试分析摩尔曼斯克成为俄罗斯北方最大商港的主要原因。

(2)与传统航道相比,说出“冰上丝绸之路”的优势。

(3)分析中俄两国合作打造“冰上丝绸之路”面临的困难。

【答案】(l)有便捷的铁路交通,与内地经济联系紧密,货运量大;位于北冰洋沿岸,靠近欧洲西部地区,地理位置优越;港阔水深;受北大西洋暖流影响,海水终年不冻。

(2)作为东亚连接北欧、东欧及西欧地区的最短航线,相比传统的海上航线,“冰上丝绸之路”可以大大缩短航程;节省油耗,降低航运成本;“冰上丝绸之路”的沿线国家比较单一,主要经过俄罗斯北部地区,不稳定因素相对较少;北极圈的特殊地理环境,一定程度上也可以免遭海盗的侵袭,提升航行安全程度。

(3)北冰洋海面冰期较长,通行时间短,有大量的浮冰、冰山,给船舶的航行带来巨大的挑战;东北航道沿途补给点很少、基础设施明显落后;开发这一路线,资金和技术投入量大。

【解析】(1)摩尔曼斯克能够成为俄罗斯北方最大商港主要从其所处优越的地理位置、交通联运、货运需求量,及该港口虽位于北冰洋沿岸却终年不冻的特殊优势等方面考虑。

(2)由材料题图可知,“冰上丝绸之路”东起东亚太平洋沿岸,途径太平洋、北冰洋和大西洋,连接北欧、东欧和西欧地区,比传统的海水航线短,大大节省运输成本;且不会经过马六甲海峡、索马里海域等海运繁忙、海盗猖獗的海域,不稳定因素相对较少,航运安全程度提升。

(3)中俄两国合作打造“冰上丝绸之路”,主要途径北冰洋海域,该海域海面冰期较长,有大量的浮冰、冰山,通航时间较短且给船舶的航行带来巨大的挑战。其中的东北航道主要途径北冰洋沿岸,人口少,船只补给存在问题,基础设施差,需要投入大量人力物力和财力来支持该航道的建设。

(二)思路建模

1.地理特征思路建模

(1)位置特征:纬度位置—半球、热量带、气候类型;经度位置—大洲、大洋归属,东、西岸及内陆,气候类型;海陆位置—气候类型、交通通达度;相对位置—下垫面环境的特殊性。

(2)地形特征:地形类型及其分布;地势起伏状况、海拔高低;特殊地貌:冰川、荒漠、黄土、喀斯特、海岸线曲折(平直)等。

(3)气候特征:气温(气温高低、日较差和年较差);降水(总量、季节或年际变化);水热组合(如雨热同期)等。

(4)水文特征:流量;汛期;含沙量;结冰期(凌汛);落差、流速。

(5)水系特征:流向、流程;流域面积;支流多少、河网密度;河道深浅、弯曲、宽窄。

(6)等值线特征:数值高低;延伸方向;弯曲趋势;疏密变化。

(同图等距,同线等值)

【解答策略】

(1)把握描述方向和角度。明确描述的方向,即描述的对象在哪里、是什么;确定描述的角度,即从哪些方面来分析,确保要点全面无遗漏。

(2)看图说话,读表归纳。从图表中获取有用信息,将文字与图表材料有机结合,以获得完整的地理特征信息。对图表信息归纳概括,结合问题进行必要的取舍,确保主次分明、重点突出。

(3)规范表达,描述专业。用规范的地理术语表达,“关键词”不能丢而且要准确;答案组织点要全、话要短,先主后次,层次分明。

(2017年北京卷)读图,回答下列问题。

(1)概述匈牙利的地形特征。

(2)简述巴拉顿湖形成的主要过程。

(3)与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。

【答案】(1)以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为平原,北部和多瑙河以西多山地;地势总体北部、西部高,东南部低。

(2)断层发育,断裂下陷,积水成湖。

(3)流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较低,结冰期短。

【解析】(1)区域地形特征的描述应从地形类型和分布,以及地势起伏状况角度分析。据图可知,地形以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为匈牙利大平原,北部和多瑙河以西多山地;根据多瑙河的流向(大致从西北向东南方向流),可知地势总体北部、西部高,东南部低。

(2)据图可知,巴拉顿湖周边为断块山,所以该湖泊的形成应从内力作用角度分析,即地壳断裂下陷雨水汇集而成的湖泊。

(3)河流的水文特征应从流速、流量、水位变化、含沙量、结冰期等方面分析。应结合所在区域的地形和气候特征分析。根据图示信息推断:甲为上游河段,流经山区→流速快;支流少→流量小;纬度高→结冰期长。乙为下游河段,流经平原→流速慢;支流多→流量大;纬度低→结冰期短。

2.区位因素思路建模

(1)河流航运条件=自然条件(①地形、地势落差;②径流量大小;水位深浅和季节变化;结冰期长短;③河网密度、通航里程长短等)+社会经济条件〔①流经地区的人口和城市密度、经济发展水平(运输需求);②多种运输方式联运等〕。

(1)水能开发条件=自然条件(落差+流量+峡谷)+社会经济条件(资金+技术+市场)。

(2)农业区位因素=自然因素(地形、气候、土壤、水源)+经济因素(市场、地价、劳动力、交通等)+社会因素(技术、政策等)。

(3)工业区位因素=自然因素(原料、燃料、土地、水源等)+经济因素(市场、交通运输、劳动力、资金、交通、科技等)+社会因素(政策、信息、环境等)。

(4)城市区位因素=自然条件(地形、气候、河流、资源等→影响城市形成)+社会经济条件(经济发展、交通、政治、科技等→促进城市发展)。

(5)交通线的区位因素=社会经济因素(运输需求:资源开发、经济发展、民族团结、国防安全等)是决定性因素+自然因素(地形地质、气象、水文等)影响选线+技术因素克服自然条件的制约。

(6)港口的区位因素=自然条件决定港口位置(港阔、水深、避风)+腹地范围及其经济发展水平影响港口兴衰+城市是港口发展的重要依托(人、财、物支持)。

(7)区域发展条件=自然因素(位置、地形、气候、河流、资源等)+经济因素(劳动力、市场、交通、土地等)+社会因素(政策、环境、科技等)。区域发展条件评价既要分析优势条件,又要找出制约因素,在综合分析区域发展条件的基础上,因地制宜地确定区域发展方向。

【解答策略】

(1)理清要点,综合分析。要理清要点、构建思维线索,从自然、经济、社会等方面多角度分析,防止思路狭窄,遗漏要点。

(2)利弊均衡,全面分析。根据区域环境特征,分析影响某一人类活动区位形成与发展的优势条件与限制性因素,并对其作出有利与不利的评价。

(3)抓住主导,重点分析。理清各影响因素间的主次关系,找出决定性因素。针对主导因素,结合区域特征因地制宜进行重点评价与分析,避免套用、空泛。

(4)纵看变化,动态分析。把握影响因素的变化发展,用发展的眼光分析发展条件的变化。

(5)按图索骥,论从图出。高考对区位条件的考查多以区域为载体,将解答所需要的有用信息巧妙地隐藏在图表中,对图表中自然、人文要素和区域特征信息的获取与解读往往是答案组织的关键所在。

阅读图文材料,完成下题。

俄罗斯亚洲地区森林资源丰富。2007年,中俄共同投资5亿美元在哈巴罗夫斯克(伯力)建设了一座以木材为原料的纸浆厂,产品主要销往我国。下图示意哈巴罗夫斯克(伯力)附近地区的铁路线和河流。

简述在哈巴罗夫斯克(伯力)建设纸浆厂的有利条件。

【答案】邻近原料产地(离木材产地较近);邻近铁路枢纽(铁路交会点),交通运输方便;邻近两国交界处,接近市场(中国);临江(河),用水、河运方便;基础设施较好。

【解析】以木材为原料的纸浆厂、俄罗斯亚洲地区森林资源丰富→接近原料产地。位置临近产品主要销往我国→接近市场。多条铁路交汇→交通便利→便于原料、产品运输。临河流→工业用水充足、水运方便。有城镇、铁路→基础设施较好。

3.原因阐释思路建模

(1)地形成因=内力作用+外力作用。内力作用主要从地壳运动——板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析;外力作用应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川等),进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用等)。

(2)气候成因=太阳辐射(纬度位置)+大气环流(气压带、风带及季风环流)+下垫面性质(地形、海陆、洋流等)。

(3)“水环境”成因=气候+地形+植被。地形影响河流流向、流域面积、水系形状;气候决定河流的流量及其季节变化、汛期长短、有无结冰期及长短;流域内的植被状况影响河流的含沙量,调节径流的季节变化。

(4)生态环境问题成因=自然原因(地形、气候、土壤、水文和植被)+人为原因(侧重人类活动对环境的影响)。

【解答策略】

(1)明确考查方向:是分析自然原因还是人为原因?自然原因侧重地形、气候、水文等要素,人为原因突出人类活动对环境的影响。

(2)理清因果联系:要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。

(3)多角度综合分析:依托宏观或微观的区域地图,用“地理环境整体性”和“人地关系”多角度综合分析,突出主导因素的影响。

(4)由果溯因搭建:首先弄清题中已知信息与所设问题的内在联系,由果到因搭建思维;最后再由因到果,正向综合形成答案。

阅读图文材料,完成下题。

茶树为常绿阔叶树,主要分布在气候湿热的热带、亚热带的山地、丘陵地区。而位于44°N附近的俄罗斯索契栽培茶树有数百年历史。下图示意索契的位置。

分析索契适宜茶树生长的水热条件的成因。

【答案】背山面海,位于西风带(盛行西南风),黑海蒸发的水汽随盛行风遇山地抬升,云多雨丰(多地形雨)。纬度约44°N,夏季气温高。冬季山脉阻挡北面冷空气侵袭,且黑海海面水温较高(对气温调节作用较强),气温较高。

【解析】该题通过茶树生长的区位因素分析考查区域气候的形成原因。图中等高线、海陆分布、经纬度等是解决该题的关键点所在,需要从位置、地形、盛行风等角度阐释该地独特气候条件的形成原因。根据文字材料中茶树的生存环境,多图示信息进行推理:纬度、海陆位置→地中海气候→夏季热量充足,冬季山地挡北方冷空气,黑海调节→冬季气温较高;西风带、黑海、山地迎风坡→降水丰富。

4.过程预测思路建模

地理过程是指地理事物和现象发生发展的时空演变过程。地理过程预测包括描述归纳地理过程和对地理过程的简单预测。

【解答策略】

描述地理过程要按地理事物发展变化的逻辑顺序,从时间的视角建立地理“思维链”,其基本思路如下。

(1)原型启发:分析所给素材,找到可以借鉴的地理过程原型或经典案例。

(2)迁移转化:运用所学原理,理解和突破“新”地理事物的发展变化过程。

(3)逻辑推理:抓住地理事物发展变化过程的关键环节,对地理过程进行分析与追溯。当多种因素共同作用形成同一结果时,可用逆推法:从结果入手,按照地理因果关系追溯源头,即将结果与试题中的条件(图文信息)对接起来。然后按照逻辑关系,从间接到直接正向推理,形成结论。

阅读图文材料,完成下列各题。

原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可成材,统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。

(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。

(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。

【答案】(1)原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过程;截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。

(2)植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。

【解析】(1)读图锁定:沼泽地带地下水位较高→地下水是沼泽的稳定水源补给。按图索骥:植被截留降水→增加下渗→地下水在低洼处蓄积。

(2)两图对照:找出桉树种植前后天然次生林、灌丛、沼泽的变化。阐释原因:速生桉树能大量吸收地下水→地下水的变化→天然次生林、灌丛、沼泽的变化。

5.意义措施类思路建模

(1)意义影响

问题常常表述为“作用、意义、影响”等,其实质上是地理事物的相互关系,通常可以将意义、积极影响、作用三者划等号。设问形式一般有“说明在方面的意义”“运用知识(原理),分析对的意义”等。

地理影响=有利影响+不利影响。

某地理要素变化带来的影响,根据整体性原理从环境各组成要素展开,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。

人类活动的地理影响=经济(资源开发、产业结构、经济发展、区际联系等)+生态(资源短缺、生态破坏、环境污染)+社会(扩大就业、增加收入等)。按照试题的具体要求,从三个方面的各个角度进行微观深入分析。

【解答策略】

瞄准对象,要点齐全:抓住关键词,明确探讨的对象及其组成要素,对各要素的影响有则回答,没有则舍弃。如地形对交通运输的影响可从线路长度、地势起伏(桥隧工程量)、地质基础等角度分析。

全面分析,辩证评价:人类活动对地理环境的影响往往有利、弊两方面,因此要从有利和不利两个方面全面分析、辩证阐述。

阅读图文材料,完成下列各题。

墨西加利是墨西哥西北边境城市,位于科罗拉多河支流纽河河畔,气候干燥。1937年建成从科罗拉多河引水的莫雷洛斯水坝后,周围地区成为灌溉农业区。墨西加利被称为“硅谷边境”,美国加利福尼亚州在此建立了芯片制造基地,得到了墨西哥政府的大力支持。

科罗拉多河三角洲曾经是世界上最著名的沙漠水生生态系统之一,由于该河干、支流上兴建了许多大型引水工程,使科罗拉多河自1993年以后就没有入海河水,河口三角洲环境因此受到严重影响。

(1)分析墨西加利发展芯片制造业的有利条件。

(2)说明墨西加利建立芯片制造基地对当地社会经济的影响。

(3)指出科罗拉多河过度引水对河口三角洲生态环境的影响。

【答案】(1)位于墨西哥边境,邻近美国,距离美国“硅谷”较近,位置优越;有连接美国、墨西哥两国铁路、公路经过,交通便利;劳动力资源丰富、廉价;土地价格低;国家政策支持。

(2)促进产业结构的调整和优化,带动相关产业发展;扩大就业领域,增加经济收入;培育科技人才,减少人才流失;加快基础设施建设。

(3)河流水量减少,淡水资源匮乏;海水入侵,水质恶化;入海泥沙减少,海浪侵蚀加剧,三角洲面积萎缩;生态环境恶化,生物多样性减少;加剧了三角洲盐渍化现象。

【解析】

(1)文字材料:墨西哥政府的大力支持。图示信息:位置、交通。推理:墨西哥为发展中国家→与美国相比,土地、劳动力价格低。

(2)冲产业结构、收入、就业、基础设施和人才科技等角度,分析墨西卡利建立芯片制造基地对当地社会经济的影响。

(3)从水、地貌、土壤、生物等相关联的自然地理环境因素展开,要依据地理环境整体性的原理进行推理分析。

(2)问题措施

措施类试题的设问中常有“措施、治理方法、建议、发展方向”等,往往与“问题”结合在一起,解答时要先找出问题,然后“对症下药”找出对策。

区域发展中的问题表现不同、成因各异,但其本质是相同的,即人类活动与地理环境的矛盾关系。区域发展问题主要有两类:区域特征→限制性因素;不合理的人类活动→人地关系矛盾。谭老师地理工作室综合整理

对区域发展问题的解决措施,要从区域特征出发遵循“人地协调、可持续发展”的原则,“对症下药”,具体问题具体分析。

【解答策略】

瞄准问题,分析原因。对于措施类问题,在解答时应该先找出造成问题的自然和人为原因。自然原因多是区域发展中的限制性因素,如新疆深居内陆,气候干旱,源短缺;人为原因多是不合理的人类活动导致的人地关系矛盾,如长江中游围湖造田,湖泊萎缩导致洪涝威胁加重。

因地制宜,“对症下药”。解题时注意两个方面:一是遵循“因地制宜、人地协调”的原则,充分考虑区域自然环境条件,趋利避害,实现可持续发展。二是要针对不同问题“对症下药”。如资源问题=开源+节流;灾害防治(环境治理)措施=组织管理措施(法律法规、意识宣传、应急预警机制等)+工程措施(因地制宜)+生态措施(植树种草、营造防护林等)。

阅读图文材料,完成下列各题。

工业梯田”是将荒山、荒坡建设成台阶式的“梯田”,用于工业生产的新型土地开发利用模式。近年来,贵州省仁怀市实施了“工业上山”政策,大力发展“工业梯田”,昔日的贫瘠荒山变成了聚宝盆。下图示意贵州省仁怀市位置。

(1)简述仁怀市发展“工业梯田”的主要意义。

(2)指出仁怀市在修建“工业梯田”过程中需要注意的问题。

(3)为了保护仁怀市的生态环境,请你就当地工业生产提出合理化建议。

【答案】(1)保护有限的耕地资源;提高土地利用率,降低企业用地成本;促进工业发展,提升经济实力;提高城市化水平(拓展城市空间)。

(2)做好地质勘查,采取有效措施,防御水文地质灾害;注重生态环境保护;提高建筑质量,保证厂房和生产安全;加强基础设施配套建设。

(3)发展循环经济,实施清洁生产;加强工业“三废”处理,严禁污水直接排入河流。

【解析】(1)结合怀仁的自然、人文特征从经济、社会、生态等角度分析发展“工业梯田”的意义。经济——对企业而言,荒山、荒坡地价低,降低企业生产成本。从区域发展看,“工业梯田”充分利用荒山、荒坡,提高土地利用率;“工业梯田”促进工业发展,促进经济发展。社会——拓展城市空间,加快工业化进行。生态——保护耕地。

(2)从区域特征入手推断修建“工业梯田”应注意的问题。山地为主,降水集中且多暴雨→山洪、滑坡、泥石流灾害多发→防御水文地质灾害、提高建筑质量。水土流失、石漠化严重→保护生态环境。地形崎岖→加强交通、电力等基础设施建设。

(3)要从工业发展中出现的问题出发,“对症下药”提出合理化的建议。地处长江上游,工业污染尤其是水污染对水质影响大→循环经济、清洁生产、污水达标排放。

5.开放性问题思路建模

(1)非此即彼,辩证评述。

非此即彼,选择其中一个角度作答。既可支持,又能反对,但要言之有理、论之有据。

【解答策略】

首先要表明态度,是赞同还是不赞同,然后说明理由。

若支持应该从“有条件这么做”和“这么做有好处”两方面探讨;如反对要从“不适宜这么做”和“这么做带来问题”的角度论证。

表明态度不能答成“片面”、“适当发展”、既赞同也不赞同。表达理由时,观点应是正向的,要顺着选择的观点答,不能从另一种观点出发进行“反证法”和混答。

腾格里沙漠腹地生态脆弱但地下水丰富,蕴藏着芒硝、原盐、煤、铁等矿产。近年来吸引了苏、浙、沪众多重化工企业在此落户。

腾格里沙漠腹地可否引进重化工产业?请你表明观点并阐述理由。

【答案】可以。理由:当地资源丰富;土地、劳动力价格低,经济效益显著;引进产业可扩大就业,增加居民收入,促进当地经济发展。

[或不可以。理由:当地生态环境脆弱,环境承载力较低,一旦破坏很难恢复;高耗水的工业会加剧水资源短缺,破坏生态环境;高排污工业会造成环境污染,影响当地居民的生活。

【解析】首先要表明态度,然后说明理由。若选择支持,要从当地发展产业的优势(矿产资源、土地、劳动力等)及引进带来的积极影响(发展带来的经济、社会效益)阐释理由。若选择发对,要从当地发展产业的不利条件(重化工的制约因素)及发展带来的不利影响(生态环境等)说明理由。

(2)问题可选,结论开放。

【解答策略】

慎选角度,巧拿高分:选择自己最熟悉的,这样论据会更充分,要点会更全面,得分率会更高。

如2011年课标全国卷36题第(3)问:除建水坝外,请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法,并说明理由。

2011年课标全国卷37题第(2)问:分析图示资料,以某城市或某区域为例,说明其吸引制造业企业总部的优势条件。

2016年全国Ⅰ卷36题第(4)问:请在下列两个问题中,选择其中一个问题作答。问题①:说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题②:为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。

高中自然地理的学习方法和基本要点

第一单元地球

第一课讲了地球的形状和大小这个看看书就行,知道就可以了,知道人们认识地球的几个重要过程,形状的大小搞清楚,5页的图1.2背会。

第二课在地球仪上认识经纬网这个很重要,这个学不好,以后就费尽

经线和纬线的概念弄懂就行,7页的图1.31.4背会。经度和纬度,要能在图上,认出是多少度,北纬,南纬,东经,西经用什么字母表示,最大是什么。图1.5一定要背会,东西半球,南北半球的概念和中,高,低纬度要清楚。1.61.71.8都得背。经纬网看看就行。

第三课地球的自转背背概念就行,但11页的图1.13一定要背下来。

第三课地球的公转背背概念就行,但16,17页的图1.17和1.19必须背会。

第二单元地图

第一课方向,比例尺搞懂就行,23页下面的图背会

第二课地形图的判读记概念,记住那6个地形就OK了

第三单元海洋和陆地

第一课海陆的分布,记那8个球,会画大洲轮廓图,知道洲和洲的分界线,知道四大洋的面积

第二课海陆的面貌还是记概念,记38页下面的图,和39页中间的图和35页图3.4

第三课,还是背概念,和42页的下面那4幅图,和43页的板块图这个经常考,火山和地震带背背,记44也的图3.15

就这些,4单元不考,其余的都不考,记住这些,要背的一定要背,记住这句话,一定能考好!


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