2021年初中历史中考历史选择题精选60题
世界大教材,社会大课堂”,我们要把历史与现实结合起来,把社会热点、焦点问题与教材知识点联系起来,揣测中考命题方向,有的放矢地复习,小偏整理了2021年初中历史中考历史选择题精选60题,感谢您的每一次阅读。
2021年初中历史中考历史选择题精选60题
1.史料实证是历史学科核心素养之一。下列可以作为河姆渡人已从事农业生产的证据有
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
2.右图是历史老师讲授西周分封制时出示的资料,从中可以获得的信息是
A.封国只有鲁、燕等五个国家
B.血缘关系是分封的唯一标准
C.受封对象以同姓宗亲为主
D.目的是要不断扩大西周疆域
3.分析下表,秦汉两朝所采取措施的共同目的是
秦朝 | 西汉 |
秦始皇下令焚烧民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书。又将提出非议的460多个儒生和方士活埋 | 汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说定为正统思想 |
A.促进经济发展
B.加强思想控制
C.提高儒学地位
D.提高军事实力
4.“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这首诗
描述的战争
A.为曹操统一北方奠定基础
B.加速了曹操统一全国的步伐
C.造成了南北朝对峙的局面
D.为三国鼎立局面形成奠定基础
5.“假托南行去打仗,旨令军民迁洛阳……命写汉字汉话讲,鲜卑改姓元刘长(孙)”
叙述的是以下哪位皇帝的作为?
A.汉武帝B.光武帝C.北魏孝文帝D.隋文帝
6.对比两则材料,可以得出的结论是
A.江南土地面积增加
B.江南经济得到发展
C.江南人口大量增加
D.江南一直比较富庶
7.比较法是历史学习的重要方法之一。右图是某同学将隋朝与秦朝比较后的结论,以下内容还能补充进去的是
A.开创制度
B.科技发达
C.轻徭薄赋
D.缔造盛世
8.下列表述与时间轴相关区间对应正确的是
A.①东汉——第一次设立西域都护
B.②隋唐——繁荣与开放
C.③元朝——政权并立与民族交融
D.④明清——君主专制达到顶峰
9.“左图右史”是历史研究的基本方法。某同学选择了“国家根本,仰给东南”这则史料用以研究某个主题,以下图片中与之匹配最恰当的是
A
B
C
D
10.历史学家钱穆认为,宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代覆辙。句中省略号处应该补全的内容是
A.发展经济
B.减免赋税
C.发展海外贸易
D.重文轻武
11.我国古代科学技术发展辉煌。李约瑟认为“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个
西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列哪一成就产生于这个辉煌期之外
A.《齐民要术》B.曲辕犁C.活字印刷术D.《天工开物》
12.今年是郑和第一次出使西洋615周年,按公元纪年法应为
A.13世纪B.14世纪C.15世纪D.16世纪
13.右图所示现象出现的主要原因是
A.清朝前期经济发展
B.清朝后期科技发达
C.清朝前期疆域广阔
D.清朝后期领土扩张
14.以下各项最能反映英国发动鸦片战争根本目的的是
A.割占香港岛B.赔款2100万银元
C.领事裁判权D.开埠通商
15.19世纪末20世纪初,张謇先后创立大生纱厂、广生油厂、阜生蚕桑染织公司等企业。
张謇创办的这些企业
A.是实业救国思想的实际体现
B.标志着民族资本主义的兴起
C.扭转了中国经济落后的局面
D.落实了三民主义中的民生思想
16.右图可用于研究
A.太平天国运动B.八国联军侵华
C.新文化运动D.五四运动
17.中国共产党的成立被称为是“开天辟地的大事”,主要是因为中国革命
①有了新的奋斗目标②实现了国共两党联合③有了新的领导④以三民主义为指导
A.②③B.①③C.①④D.②④
18.下列绘画反映了人民军队的发展,按其反映历史事件发生顺序排列正确的是
A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.②③①④
19.分析右表可以直接得出的结论是
A.新中国的综合实力不断增强
B.新中国的国防力量迅速提高
C.新中国的法制建设日趋完善
D.新中国的外交事业蓬勃发展
20.在亚洲文明对话大会上指出“中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形
成的开放体系”。下列可以作为论据的史实有
①郑和下西洋发展友好关系②乾隆帝平叛稳定西北边疆
③新文化运动传播民主与科学④改革开放形成全方位格局
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
21.“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天神。”这句话充分反映了
A.君主专制思想B.宗教神学思想C.人文主义价值观D.天人感应学说
22.右图省略号处应填写的内容是
A.但丁写成《神曲》
B.《权利法案》颁布
C.瓦特改良蒸汽机
D.达尔文出版《物种起源》
23.某同学分类梳理世界近代史上的重要人物,其中①处应填写的是
A.迪亚士
B.华盛顿
C.巴尔扎克
D.列宁
24.改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是
A.日本明治维新——进入封建社会
B.中国戊戌变法——实现富国强兵
C.俄国十月革命——确立君主立宪
D.美国罗斯福新政——缓解经济危机
25.1942年,多国共同签署一份文件,表示“保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战”,这一文件是
A.《华盛顿条约》
B.《联合国家宣言》
C.《开罗宣言》
D.《波茨坦公告》
26.二战后初期,有人预言“(有)两个大国都可以毁灭对方的文明和生机,虽然自身也处于危境”。这里的“两个大国”指的是
A.美国和苏联B.美国和欧盟
C.苏联和英国D.中国和日本
27.联合国作为当今世界最大的国际组织已在多个国家和地区进行过或正在进行维和活动。这说明联合国的重要使命之一就是
A.促进地区间经济交流
B.维护国际和平与安全
C.加强各国间文化交流
D.打击各国的反政府武装
28.习近平在达沃斯世界经济论坛2017年年会主旨演讲中,曾引用英国作家狄更斯的文学名言“这是最好的时代,也是最坏的时代”来形容当今世界,用以揭示
A.经济全球化的“双刃剑”影响B.科技进步对社会发展的促进作用
C.政治多极化终结了两极格局D.全球范围内的贸易战已经打响
29.曾任英国首相的撒切尔夫人说“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自
己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”她所说的“安全网”是指
A.政治制度B.科技水平
C.国防力量D.社会保障制度
30.某同学搜集到以下资料用以研究某个主题,就此判断其研究的主题是
A.绘画艺术风格的发展B.工业革命的影响
C.信息传播方式的演变D.中外文化的交流
1.以下文物可以用来研究“中国稻作农业起源”的是
A.北京人使用的石器
B.河姆渡遗址出土的骨耜
C.半坡遗址出土的石铲
D.二里头遗址出土的绿松石铜牌
2.20世纪70年代河北平山三汲村中山王墓出土的战国银首人俑铜灯。铜人一派宽袖深衣的中原打扮,但高颧扁脸,浓眉短须,是典型的古代北方狄人的“男子汉”。这件文物可以用来说明战国时期
A.中原与周边地区的民族交融
B.中山国确立了中央集权制度
C.铁制农具和牛耕的普遍推广
D.各国间战争规模进一步扩大
3.某同学整理战国时期诸子百家的政治主张,其中对应正确的是
A.道家——主张兼爱,非攻
B.儒家——施行仁政
C.墨家——加强中央集权
D.法家——实行“礼治”
4.2013年,甲骨文首次进入《国家珍贵古籍名录》。甲骨文入选的理由应是
A.为商朝历史提供了可靠的证据
B.对于研究儒家思想有重要意义
C.记载西汉人对秦朝灭亡的反思
D.有力证明西汉初已发明造纸术
5.“鲜卑的穆、陆、贺、刘、楼、于、秘、尉八姓,‘一同’汉族的卢、崔、郑、王四姓,彼此联姻,将胡汉贵族集结为一个统治集体。”以上材料描述的是
A.文景之治的成果B.王莽改制的原因
C.孝文帝改革影响D.贞观之治的表现
6.下面示意图①处应填入
A.皇帝制度B.察举制度
C.刺史制度D.科举制度
7.“‘商旅往返,船乘不绝’,对隋唐时代南北经济、文化交流,维护全国统一和加强中央集权,都起了积极的促进作用。”上文介绍的中国古代工程是
A.都江堰B.灵渠C.大运河D.长城
8.有诗咏唱某位皇帝的文治武功:“一统早收南越地,六经始重圣人书。求言帝度容方朔,问道儒官用仲舒。”这位皇帝是
A.秦始皇B.汉武帝C.唐玄宗D.宋太祖
9.下表可以用来说明
A.商品经济发展B.耕地面积增加
C.海外贸易兴盛D.经济重心南移
10.某历史学习小组筹划人物成就展,展品包括明朝农具、手工业工具模型,及纺织、制瓷等工艺流程示意图。这一展览的主题人物是
A.祖冲之B.贾思勰C.李时珍D.宋应星
11.清朝前期,中央政府采取了一系列措施加强对边疆地区的管理。清朝政府对下图①区域采取的措施是
A.册封宗教首领B.设置西域都护
C.派遣公主和亲D.由宣政院管辖
12.王朝末期往往会爆发大规模农民起义。下列农民起义按时间顺序排列正确的是
①太平天国运动②黄巾起义③陈胜、吴广起义④李自成起义
A.①②③④B.②③①④
C.③②④①D.④②①③
13.以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为
A.增开天津为商埠B.赔偿日本兵费白银2亿两
C.允许日本在通商口岸开设工厂D.划定北京东交民巷为使馆界
14.如图是某历史论著的目录,本节的题目应为
A.禁烟斗争B.洋务新政
C.维新运动D.辛丑议和
15.以下我国人民军队发展中的事件,发生在长征途中的是
A.南昌起义军队创建B.会师井冈巩固摇篮
C.遵义会议转危为安D.七七事变抗战动员
16.辽沈战役是解放战争中“三大战役”之一,其影响是
A.粉碎国民党军的全面进攻
B.揭开人民解放军战略进攻的序幕
C.使东北全境得到解放
D.人民解放军占领南京
17.土地改革的完成,消灭了地主阶级封建剥削的土地所有制,从根本上铲除了中国封建制度的根基,带来了农村生产力的解放、农民生产积极性的提高、农业的迅速恢复和发展。上文描述了土地改革的
A.背景B.措施C.过程D.影响
18.下表为新中国的外交举措及其影响,其中搭配正确的一组是
外交举措 | 影响 | |
A | 1955年周恩来参加亚非会议 | 求同存异成为国际交往的基本准则 |
B | 1971年中国恢复联合国合法席位 | 新生的人民共和国政权得到巩固 |
C | 1972年美国总统尼克松访华 | 中美关系开始走向正常化 |
D | 2001年中国加入了世界贸易组织 | 西方外交封锁被打破 |
19.2019年,一位科学家获得了“共和国勋章”。勋章背后,是他50多载对杂交水稻研究的执着,对国家粮食安全的守护,对“愿天下人都有饱饭吃”初心的坚守。这位科学家是
A.钱学森B.袁隆平
C.钟南山D.屠哟哟
20.2020年初新冠疫情肆虐,台企台商踊跃捐款,组织医护团队援助武汉。5月,国家发展改革委、国务院台办等部门联合印发通知,提出持续帮扶台资企业疫情防控和复工复产的具体措施。以上材料说明
A.民族区域自治制度的完善B.海峡两岸同胞的隔绝状态开始改变
C.两岸和平统一的初步实现D.两岸同胞携手克服困难,共同发展
21.某同学查找历史概念时得到以下解释:“反对中世纪崇拜神贬低人的思想,提倡人的尊严和价值,歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美和崇高。”这位同学查找的历史概念是
A.人文主义B.君主立宪C.天赋人权D.社会主义
22.下列各项能够体现《拿破仑法典》特点的是
①典型的资本主义社会民法典
②具有鲜明的革命性和时代性
③维护了法国封建领主的利益
④确立了“王权有限”的传统
A.①②B.①③C.②④D.③④
23.综合下表内容,对俄国1861年改革和日本明治维新的共同影响描述正确的是
俄国1861年改革 | 日本明治维新 | |
影响 | 19世纪60—80年代初期,俄国工业部门向资本主义经营方式转变,诸多轻重工业工厂建立,产生了化学工业等新兴工业部门 | 1885—1890年,日本棉纺厂从20个增加到30个,纱锭从7万个增加到28万个。日本从棉纺织品进口国变成棉纱出口国 |
A.建立了资产阶级民主制度B.实现了国家的工业化
C.保留了大量的旧制度残余D.促进了近代工业发展
24.牛顿开启了一个伟大的时代。下列选项中属于牛顿贡献的是
A.创立微积分学B.发表《物种起源》
C.发现镭元素D.发明电动机
25.俄国苏维埃政权在采取直接向社会主义过渡的尝试失败后,转而利用市场、商品、外资等方式维护工农联盟,巩固苏维埃政权。这表明苏俄政府正在推行
A.战时共产主义政策B.新经济政策
C.农业集体化D.高度集中的指令性计划
26.“政府告知农场主能种什么和不能种什么;要求雇主必须面对工会;为银行提供保险;监督和管制股票市场;通过建造水利发电站大坝、森林修复等改变了美国的地理自然环境。”与上文所述形势相关的是
A.废除奴隶制B.罗斯福新政
C.法西斯道路D.杜鲁门主义
27.下面漫画创作的背景是
A.凡尔登战役结束B.德军进攻斯大林格勒
C.盟军成功登陆诺曼底D.雅尔塔会议召开
28.以下各项对马歇尔计划的目的叙述正确的是
A.成立一个新的集体安全组织,遏制侵略发生
B.促进苏联经济的发展及保障苏联的国家安全
C.用美国的经济援助,稳定欧洲的资本主义秩序
D.通过建立军事同盟,与社会主义阵营全面对抗
29.第二次世界大战后,欧美国家政府筹划调整国内不同阶级、阶层之间的关系,以保证有比较稳定的政治秩序和国内经济发展环境,为此它们
A.缔结关税及贸易总协定B.成立了不结盟运动
C.注重发挥联合国的作用D.建立社会保障制度
30.历史解释的任务之一是评价历史事物(或人物)。下列选项符合这一要求的是
A.亚非拉的民族独立浪潮改变了世界的面貌
B.1960年,非洲共有17个国家获得了独立
C.亚非29个国家和地区的代表参加万隆会议
D.1999年底,巴拿马收回了运河区的全部主权
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | B | A | B | A | C | D | C | B | D | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | A | C | C | B | C | C | D | C | B | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 | A | A | D | A | B | B | B | C | D | A |
中考历史复习的策略
一、认真读书!回归课本,夯实基础。
1.为什么读。
(1)梳理历史线索,加强纵横联系,构建知识网络;
(2)夯实基础知识。
2.怎么读,读什么。
(1)读教材目录。初中历史教材是按“编年史”顺序编排的,目录很好地诠释了教材的基本知识线索和结构。
(2)读课题。迅速构建知识横向、纵向联系。如近代史与现代史联系,中国史与世界史联系,同一专题知识联系等。
(3)读每一课小标题,理清每个小标题内在联系,把握历史主干知识。
(4)读历史事件的基本要素。
(5)中考前,六册书一定再过一遍,回归课本,夯实基础。
二、认真看题!抓住问题要害。
(一)看易错题。回顾自己前几轮复习阶段做过的题,尤其是大型命题(如近几年的中考试题)考试的试卷。不用所有题都看,重点看错题,看当时自己红笔标注的题目。
(二)看题纲。我们在冲刺阶段都会把一些重点、要点、热点等知识编排成题纲,这些题纲可以帮助我们抓住知识要点。
三、抓住关键!扣紧时代脉搏。
“世界大教材,社会大课堂”,我们要把历史与现实结合起来,把社会热点、焦点问题与教材知识点联系起来,揣测中考命题方向,有的放矢地复习。比如:
1.中国共产党领导的中国革命和建设;2.辛亥革命与中国近代化进程;3.与国家大政方针相关的史实;4.与社会民生相关的史实;5.今年与新冠疫情相关的史实。
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