发达的古代农业历史必修二必考要点知识大全2021

2020-10-28 18:27:13

|小黄

中国是世界农业起源地之一，农业起源最早可追溯到距今一万年左右。距今七八千年时，中国原始农业已相当发达。下面是小偏整理的发达的古代农业历史必修二必考要点知识精选2021，感谢您的每一次阅读。

发达的古代农业历史必修二必考要点知识精选2021

一、早期农业生产的出现

1、起源

中国是世界农业起源地之一，农业起源最早可追溯到距今一万年左右。距今七八千年时，中国原始农业已相当发达。

2、表现

河姆渡氏族公社遗址发现稻谷

神农氏被尊奉为中国农业的始祖

3、地位

中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。

4、概况

(1)原始农业

主要生产工具：石刀石斧石犁耒耜

主要耕作方法：刀耕火种

作物种类：水稻和粟

生活方式：为了寻找肥沃的土地，人们不得不经常迁徙。

(2)商周农业

主要生产工具：出现了青铜农具，但在农业生产中很少使用。木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。

耕作技术：开沟排水，除草培土，沤制肥料，治虫灭害

作物种类：农作物种类更加丰富，有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。

生活方式：人们的生活从频繁迁徙开始走向定居。

5、农业发展特点

独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。

二、精耕细作的传统农业

1、铁犁牛耕的发展

(1)春秋战国时期：人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。

(2)汉朝：西汉赵过推广的耦犁，要用两头牛牵引，三个人驾驭。后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。使用耦犁的牛耕方法，到东汉时已推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。

(3)隋唐：江东地区出现曲辕犁。这种犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，既简便.又轻巧，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。

2、耕作技术的不断进步

(1)耕作方法：

①垄作法(春秋战国)

②代田法(西汉)

(2)耕作技术：

①西汉发明播种用的耧车

②魏晋南北朝采用耕耙耱技术(北方旱地)和耕耙技术(南方水田)

(3)耕作制度：

①两汉的耕作制度是以一年一熟为主。

②宋朝以后，江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。

(3)水利灌溉的发展：

①水利工程：都江堰(战国时期);漕渠、白渠、龙首渠(汉朝)

②灌溉工具：翻车(曹魏时期)、筒车(唐朝)、水力高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)

三、男耕女织的小农经济

1、商周时期的土地国有制和集体劳动：分封制与井田制

2、小农经济的形成条件

(1)生产力：春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力

(2)生产关系：随着封建土地私有制的确立，如鲁国的初税亩、商鞅变法等

2、小农经济的主要特点

(1)生产方式：以一家一户为单位，男耕女织(以家庭为生产、生活的基本单位;农业与家庭手工业相结合)

(2)生产目的：主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税(自给自足的自然经济)

3、小农经济下的农民

(1)拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，具有生产积极性。

(2)农民在自己有限的土地上，努力提高耕作技术，为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。

(3)小农经济十分脆弱，承担沉重的徭役，每遇灾荒瘟疫，多数农民家庭就会陷于贫困，失去土地或破产流亡。

历史学科主观题答题模板

一、材料题：

1.内容、表现、措施类：答案基本都在材料中，依据问题分值，根据材料逐点概括即可;

2.特征、特点、趋势类：特征、特点的答案来源于材料，但不等同于材料，需先找到材料中的内容表现，然后进行深化挖掘，概括出其内在规律;趋势类作答时需注意答案为动态语言，即“从什么到什么，或…化”。

(1)叙述历史事件类的特点：(如丝绸之路)

①历史悠久(特别是材料中有“从…就有了;早在…时期就”等);②范围广;

③内容广泛;④方式：和平或武力;⑤影响深远等。

(2)政府措施、制度、方针类的特点：

①中央主导与地方自主相结合;②统筹兼顾(城乡、工农业、中央与地方、集体与个人等);③逐步推进(阶段性);④典型示范;⑤立法保障;⑥逐步形成体系，制度化;⑦影响深远等。

3.比较异同类：答案全部来源于材料，相同点写一起，不同点分别概括，注意指代明确。

4.背景、条件、原因类：答案主要来自所学知识，材料中也会偶有涉猎，答案要点以政治、经济、思想三个方面为主要方向，但不绝对，也可以包括科技、军事、外交、内外因、主观人为因素等。

(1)中国古代史事件的背景原因：

政治：专制主义中央集权的加强，维护封建统治的需要，社会矛盾的尖锐(根据材料中时空加以描述);

经济：封建自然经济(小农经济)的发展;或商品经济的发展及资本主义萌芽的产生;

思想：儒家思想的发展及影响(根据时空加以准确描述)。

(2)中国近代史事件的背景原因：

政治：

①内：清政府(北洋军阀政府、国民政府等)统治的腐朽，阶级矛盾激化;

②外：外来侵略的加剧，民族危机的不断加深(根据时空准确描述)。

经济：

①内：自然经济逐渐瓦解，民族资本主义经济的发展(根据时空准确描述);

②外：商品输出或资本输出的不断加深，中国被卷入资本主义世界市场(根据时空准确描述)。

思想：

①内：林、魏新思想;洋务思想;维新思想;民主革命思想;新文化运动等的影响(根据时空准确描述);

②外：西方思想文化的影响(主要是启蒙思想)

(3)中国现代史事件的背景原因：

政治：新中国的成立;社会主义制度的建立;党的正确领导。

经济：社会主义经济的不断发展(十一届三中全会改革开放;21世纪社会主义市场经济的发展);综合国力的提高。

思想：毛泽东思想，邓小平理论等马克思主义中国化先进思想的指导。

(4)世界史事件的背景原因(世界史材料题主要考察世界近现代史为主)：

政治：资本主义代议制的形成与发展完善;

经济：资本主义经济的快速发展(世界市场阶段;经济全球化时期)

思想：文艺复兴、宗教改革;启蒙思想的影响等。

5.结果、影响、评价类：答案基本全部来源于所学知识，需做到全面、辩证;

6.认识、借鉴、启示类：开放式、发散式问题，通常位于最后一小问，3—5分，答案不固定，需做到“三观正”，言之有理即可，答题模式主要包括三部分，即“表明立场：好还是坏”“具体阐述：好在哪里，有什么问题”“怎么做”。

二、论述题：(送分题到送命题)

答题规范：三段论，即总分总关系。

1.论题：有观点或结论的标题

(1)基本要求：

第一保证是论题：陈述句，绝对不可以是问句，字数不要太多尽可能是一句话;

第二保证是正确的论题：符合唯物史观，正角度，切记标新立异;

第三论题要做到观点明确：对材料所述事物有明确看法、认识、态度;

第四论题要尽量做到宏观：站位高，便于后面的论述;

第五论题最好是单向角度：减少全面或辩证表述，如相互促进，相辅相成，互为因果等。

(2)如何得出论题：

第一种：材料所述为单一事件时，可从事件的原因、过程、影响三个角度出发，概括得出论题;

第二种：材料所述为多种事件时，可从事件关系角度概括得出论题。

(3)非论题、观点类论述题

①评析观点类：需要表明对材料中作者观点的看法，赞成或反对，严禁自行概括观点或论题;

②故事情节、历史现象、概述评价类：新三段论，故事情节及材料中原文;历史现象主要指专有历史名词或重大历史事件;概述评价：概述主要包括事件背景及过程，重点为背景，其次为过程;评价：需要全面。

③书评、解说词、新闻稿、广告词类：主要考察根据历史知识的文学写作能力。

④找出错误、改正并阐述理由类：新三段论，根据要求作答即可。

⑤图片信息类：近年较为少见。

2.论述、论证或阐释：

本部分主要原则为史论结合，即根据自己所概括的观点或论题列举史实，描述完史实结合自己的观点，让所列举史实为自己的观点服务，证明自己的观点。本部分答题时切记看清题目要求(如用世界史史实、中国史史实或中国古代史史实作答，或用中外史实、正反史实作答)，解答时最少列举两个史实，分段论述。另外，论述时忌讳采用分点作答，分段即可，整体答案以小论文方式呈现。

3.结论部分：

本部分为本题最终目标的体现，为点睛之笔，主要体现论从史出，需要对自己论题(观点)进行重申，不可简单重复，力争有所提升。要善于运用“综上所述、由此可知”、“总之”、“所以”等过渡性的连接词。

三、选做题：(以改革和人物为主要作答方向，战争虽然命题角度集中，但不提倡选择)

1.改革类：所涉及的问题主要包括四个方面，即改革的背景原因(为什么改);内容表现(怎样改);结果影响(改的怎么样)和认识评价(对改革的认识)。

(1)改革的背景原因：答案需根据材料并结合所学知识进行概括(少数题目全部来源材料)，解题时根据材料信息确定时空观念，主要分析角度包括三个主要方面，即内因、外因及改革者的主观因素(另需要注意题中所进行的改革，是因为在此问题上存在问题，解题时需要根据分值设置灵活把握)。

(2)改革的内容表现(更多问改革的特征或改革前后的变化)：答案全部在材料中，根据分值确定答题要点概括即可。

(3)改革的结果影响：本部分问题答案主要来自所学知识(部分题中材料也会有所涉猎)，需要掌握运用结论性的语言;

例如：

政治改革：有利于维护社会统治;有利于社会稳定;有利于缓解社会矛盾;有利于促进经济发展;有利于提高人民生活水平;有利于政治清明，提高行政效率;有利于促进科技文化交流与发展等。

经济改革：有利于社会生产力的发展;有利于促进社会经济的进步;有利于提高人民的生活水平;有利于加强经济文化交流等。

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