5068教学资源网 > 儿童教育 > 功课辅导 > 学科辅导 > 政治学习 >

《公平正义的价值》八下政治教案2021年

2020-10-23 16:04:48
|小黄

平懂得公平正义的价值,树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。下面是小偏整理的《公平正义的价值》八下政治教案2021年,感谢您的每一次阅读。

《公平正义的价值》八下政治教案2021年

【教学目标】

1.知道公平的表现,认识到公平的重要作用。

2.能分辨正义和非正义行为,认识正义的作用,感悟正义的力量。

3.懂得公平正义的价值,树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。

【教学重点】公平和正义的重要性。

【教学难点】树立公平正义观念,以实际行动追求公平和正义。

【教学方法】自主学习法、合作探究法。

【教学过程】情境导入生成问题

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。

提到“公平正义”你会联想到哪些词语?

公正、道义、公道……师:这些词语反映了人们的美好愿望,也是社会主义法治的价值追求。今天,我们就一起来认识公平正义的价值。

自主学习梳理新知

1.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2.公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。

3.公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。

4.一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

5.正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。

6.制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。

合作探究生成能力

【探究一】认识公平

活动一我眼中的公平

古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。

1.假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?

2.依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。

小结:(1)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

(2)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

活动二公平的价值

材料一近年来,公平已成为全社会共同期盼和呼声,引起了党和政府的高度重视。我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度、加大教育资源向中西部和农村倾斜,推动教育均衡发展、改革收入分配制度、逐步建立合理的分配体系……

材料二目前我国在很多领域实行公开招聘,公平公正地选择工作人员,实行信息公开,接受群众监督;一些重大案件实行公开审理、媒体直播;等等。

结合上述两则材料谈谈公平对个人和社会的作用。小

结:(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。

(3)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。【探究二】正义的力量

活动三明辨正义和非正义行为

学生分成两组分别列举正义行为和非正义行为的表现,如:

小结:(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。

(2)一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

活动四正义的价值

材料一桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。

上述事例对你理解正义有什么启示?

材料二我国目前逐步建立了国家助学金制度、改革收入分配制度、完善失业保险制度、城乡居民基本养老保险制度等等。

思考:国家建立和完善上述制度有什么意义?

通过上述两则材料结合教材P103阅读感悟,进一步认识正义的作用。

小结:(1)正义是法治追求的基本价值目标之一,它要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

(2)正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。

(3)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。

达标测评巩固新知

1.下面对公平的理解,不正确的是(D)

A.追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动

B.个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C.有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

D.世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的

2.公平有着丰富的内涵,包括(B)

权利公平②规则公平③机会公平④社会制度公平

A.①③④B.①②③C.①②D.②③

3.据悉,未来五年,我国将形成与经济发展状况相适应的最低工资调整机制,开展最低工资标准确定及调整影响因素的日常监测调查,适时调整最低工资标准。这有利于(D)

A.推进体制改革,实现就业公平

B.兼顾效率公平,实现同等富裕

B.健全经济制度,推动经济发展

D.缩小收入差距,促进社会公平

4.正义要求我们公平地对待他人和自己。公正的对待,需要(C)

A.公民行动来保证

B.社会舆论来保证

C.正义制度来保证

D.人民愿望来保证

5.有位年轻人在外资企业当经理,被炒了“鱿鱼”,因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说:“在我们国家,偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税记录,他在法庭上都没有资格当证人。”可见(B)

每个人都受正义的制度和规则的约束②正义能够维护社会的秩序③正确处理义和利之间的关系,才能自觉维护正义④追求利益是人的天性

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

6.下列行为中属于正义行为的是(C)

A.某同学欺负殴打小同学

B.在期末考试中,个别同学有作弊的行为

C.我国实行城乡居民最低生活保障制度

D.小偷儿将手伸向他人书包

如何记笔记

1、如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?

要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记

2.笔记具体记有哪些内容?

第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

第二,听课阶段的听课笔记,把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三,就是复习阶段的笔记整理,画一画单元知识框架图,列一列相同类的题目,比一比易混淆的概念与原理。

3.笔记什么作用?

俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节,则可以积累资料,扩充新知,获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中,记笔记能提高听课的效果,而整理笔记是反思的过程,自己分析与综合能力会得到训练。

4.课堂笔记来不及写怎么办?

这是如何记课堂笔记的问题,有人常常因记不全教师讲解的内容,而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容,如果在预习笔记的基础上记课堂笔记,课堂中主要记下一些新信息,有时内容比较多,全记下来确实有困难,那么就要学会抓重点,先记下关键词,如果还是不行,课后向同学借听课笔记,补上遗漏的内容。

错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解,而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好,这样显得更有条理。


《公平正义的价值》八下政治教案2021年相关文章:

《公平正义的守护》八下政治教案2021年 - 5068儿童网

八年级政治教案最新范文2020三篇 - 5068儿童网

八年级政治教案范文三篇2020最新版 - 5068儿童网

八年级政治教案精选范文三篇2020 - 5068儿童网

抗美援朝八下历史教案2021 - 5068儿童网

高一必修二政治教案最新范文2020 - 5068儿童网

5068儿童网

工业化的起步和人民代表大会制度的确立八下历史教案2021

七年级上册政治教案人教版2020 - 5068儿童网

抗日战争的胜利八上历史教案2021 - 5068儿童网

相关推荐

热门推荐

266956
|