初一历史填空题知识点归纳梳理与历史复习的方法
教材的目录标题隐含着丰富的知识，学习时要善于挖掘和思考。下面是小偏整理的初一历史填空题知识点归纳梳理与历史复习的方法，感谢您的每一次阅读。
初一历史填空题知识点归纳梳理
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
18、公元前771年，西周灭亡。
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
32、商鞅变法的主要内容及意义。
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
36、对日食，月食的记载及二十四节气
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。P47?P49第三章秦、西汉、东汉
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。
55、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
60、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
61、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。
62、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。
63、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95第四章三国两晋南北朝
70、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。
80、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的.农业科学著作。
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。
86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟
历史复习的方法
一、目录标题中的隐性知识
这类知识、隐性于中学历史各册教材的目录或章节标题之中。
如奴隶社会编中“第一章奴隶社会的形成和发展—一夏商”，就要求学生明白夏朝是中国奴隶社会的形成时期，商朝是中国奴隶社会的发展时期。
与此相类似的知识点有：战国是封建社会的形成时期;秦汉是封建社会的初步发展时期;五四运动到中国共产党的三大”即1919年至1923年是中共创立时期;国民党“一大”至汪精卫叛变即1924年至1927年7月为第一次国内革命战争时期。
由此可见，教材的目录标题隐含着丰富的知识，学习时要善于挖掘和思考。
二、跨章节中的隐性知识
这类知识，因教材的编写体例，或隐性于背景，或隐性于因果，或隐性于时限，或隐性于补述，或隐性于删简。
如战国时的长平之战隐性于秦统一的背景;曹操及官渡之战、三顾茅庐、赤壁之战等东汉史实隐藏于三国鼎立一节;司马睿给祖逖刺史空衔的西晋史实隐性于东晋教材;916年阿保机建国契丹隐性于五代时限之内;北宋末年钟相提出“等贵贱、均贫富”口号隐性于南宋农民战争
蒙古政权的耶律楚材劝止窝阔台汗破坏农业隐藏于元世祖劝课农桑;春秋的皮囊鼓风冶铁、突厥、契丹兴起于北魏等知识隐性于后面章节的补述。东周的后期是战国，但东周的后期即公元前475年至公元前256年，并不等于全是战国，因战国止于公元前221年，比东周时间要长35年，这段史实被隐没于教材的删简之列了。
于是，学生在学习时要注意前后知识的联系。
三、插图中的隐性知识
通过图案插于课本，形象生动地强调该史实的重要，减少了课本的冗长文字表述，因而也造成了学生所忽视的隐性知识。
如隐性于扉页彩图中的《自由引导人民》，就反映了法国七月革命;隐性于书中的人物插图《达芬奇自画像》，就使人不易觉察到课本举出了达芬奇的代表作品有3个;隐性于书刊手迹之类的插图，更暗示了许多知识，“大总统誓词”中的民国元年，就是指1912年，“严夏和他的主要译著”图中除《天演论》之外，还有与孟德斯鸠《论法的精神》书名相异的《法意》等等。
学习时，对插图的隐含的知识不可忽视。
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