部编版语文六年级上册古诗词三首字词解释诗文翻译

语文学习应注重基础，不能急于求成。小偏整理了部编版语文六年级上册古诗词三首字词解释诗文翻译，感谢您的每一次阅读。

部编版语文六年级上册古诗词三首字词解释诗文翻译

《宿建德江》知识点

宿建徳江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚(zhǔ)

日暮客愁新。

野旷天低树

江清月近人。

字词解释:

①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段。

②移:划动，移动。

③泊:停船靠岸。

④渚:水中间的小块陆地。

⑤客:指诗人自己。

⑥旷:空阔远大

⑦天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

⑧月近人:倒映在水中的月亮，好像来亲近人。

诗词大意:

把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁，日暮时，新的忧愁又涌上客子心头。旷野无边无际，天幕好像与树相连;江水清清，明月好像来亲近人。

精彩赏析:

这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景;虽然第二句中写到了“愁”，但立即又将笔触转到景物描写上去。可见，这首诗在选材和使用表现手法上都十分有特色。

诗人先写羁旅夜泊再叙日暮添愁，然后写到天地广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。全诗虽只一个“愁”字，却把诗人内心的忧愁描写得淋漓尽致。

《六月二十七日望湖楼醉书》知识点

六月ニ十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼(shì)

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱人船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。

字词解释:

①望湖楼:又叫看经楼，在今浙江杭州西湖边。

②醉书:酒醉时写下的作品。

③翻墨:打翻的黑墨水，形容云层很黑。

④遮:遮盖，遮挡。

⑤白雨:指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

⑥跳珠:跳动的水珠。

⑦卷地风来:指狂风席地卷来。

⑧忽:突然。

⑨水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。

诗词大意:

乌黑的云像打翻的墨汁，它还没有遮挡住山。白花花的雨点就像跳动的珍珠，胡乱地跳入船中。忽然狂风卷地而来，吹散了满天的鸟云。望湖楼下，水面像明净的蓝天，水天一色。

精彩赏析:

这首诗主要写了西湖六月晴雨时的壮美景象。诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物一一黑云、白雨、大风、湖水，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情，读来令人产生一种身临其境的感觉一一仿佛自己也在湖心经历了一场来去匆匆的阵雨，也到望湖楼头观赏了那水天一色的美丽风光。诗中，“白雨”和“黑云”映衬，“水如天”和“卷地风”对照，可见诗人颇具匠心。

《西江月 ・ 夜行黄沙道中》知识点

西江月・夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

字词解释:

①西江月:词牌名。

②夜行黄沙道中:词题。黄沙:黄沙岭，在今江西上饶的西面。

③别枝:横斜突兀的树枝。

④七八个:概数词，不是确指，说明星星寥寥无几。

⑤两三点:概数词，说明雨量不大。

⑥旧时:往日。

⑦茅店:用芽草盖的小客舍。

⑧社林:土地庙附近的树林。

⑨见:同“现”。

诗词大意:

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜，清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。

天空中寥寥无几的星星时隐时现，山前下起了浙淅沥沥的小雨，我急忙从小桥过溪想要躲雨。往日，土地庙附近材林旁的茅草小客舍哪里去了?拐了个弯，茅舍忽然出现在眼前。

精彩赏析:

这是一首吟咏田园风光的词。时间是夏天的夜晚，地点是有山有水的农村田野。虽然这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，但是作者把这些意象巧妙地组织起来，让我们感受到了一种恬静的美。词的上片以鹊倞、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃，颇不寂寞;词的下片以轻云小雨和旧游之地的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。作者笔下的画面，流露出作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱

语文学习的五大原则

循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持下去，语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

熟读精思

把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

自求自得

端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

博研结合

一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。