2020语文小升初拼音汉字考点
小学语文考题在阅读和写作上的要求和初中相比，不可同日而语!小偏整理了2020语文小升初拼音汉字考点，欢迎参考借鉴。
2020语文小升初拼音汉字考点
拼音
小学阶段：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
初中阶段：该学段未对拼音提出明确的要求。能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。
知识回顾：
小学阶段：
小学阶段是拼音学习的起始阶段，在小学阶段应当学会使用拼音拼读汉字，了解并掌握一下知识。
1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24个韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün ;后鼻音为：ang eng ing ong 。
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号( )隔开。如海鸥hǎi ōu
初中阶段：
到了中学拼音已经不是重点教学内容了，但是在小学学习的基础上要学会自由独立使用拼音来认读生字词。进一步掌握多音字、音近字，并能在词语的运用中加以辨析。
汉字
小学阶段:
有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写硬笔书写楷书行款整齐，力求美观，有一定的速度。能认识并会写常用字，能根据拼音写出相应的汉字，注意笔顺正确，字体端庄大方，笔画整齐。能了解偏旁的相关知识，能掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典词典等工具书查检字词的能力能变形同音异形字以及形近字.
有一定的书法欣赏能力。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，写字之四正确有良好的书写。
初中阶段:
能熟练地使用字典词典独立识字，会用多种检字方法累计认识常用汉字3500个左右.在使用硬笔。熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字。写字姿势正确，有良好的书写习惯。不仅会读，会写常用字，还要提高书写的速度，临摹名家书法、体会书法的审美价值，并且能欣赏书法中的汉字之美，了解“汉字七体”，即甲骨文、金文篆书、隶书、草书、楷书、行书。能体会楷书、草书、行书的审美价值。
拼音
一、复习要点1.正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2.熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。3.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4.掌握汉语拼音拼写规则。5.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：ê①单韵母(6个)：ao e i u ü②复韵母(9个)：aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：anen in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2.熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3.掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4.读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
5.读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。
6.认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄)。
7.注意ü上的两点要省写规则。拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jùrén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。
8.注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hóng huār)。
9.区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10.掌握大写字母的方法。①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le。②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuángqián mǐngyuè guāng，Yí shìdì shàngshuāng.③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MáoZé dōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
汉字
一、复习要点1.认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。2.辨析形近字、同音字、多音和多义字。3.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。4.掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。5.正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。
二、知识平台1.认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。2.掌握汉字的音、形、义。3.注意把字写正确。
三、汉字笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖 十 一 十 先后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向
此外，还要注意下列比较特殊的书写规则： 1.关于写点的顺序，应注意： 点在左上先写，如：斗、为、头 点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉
2.竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。 3.“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。
四、汉字结构独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品安结构：森 、晶
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