教师节手抄报的内容怎么写

教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。以下是小编整理的教师节手抄报的内容怎么写，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

教师节手抄报的内容怎么写

教师节由来

我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教民国的教师节纪念邮票师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，民国二十八年教育部通令全国将教师节改为8月27日(孔子生日)。后来经历数及考纪专家将孔子诞辰换算为国历应为九月二十八日;故于民国四十一年由行政院提请总统明令：孔子诞辰及教师节改为九月二十八日，以纪念至圣先师，并慰劳教师们经年的辛劳。

教师节送什么花

1、康乃馨

康乃馨的花语有热情、魅力、温馨的祝福、伟大、神圣、慈祥等花语，很适合作为教师节礼物送给老师，表达了我们对老师无私的爱的感谢，老师这个职业是伟大和神圣的，送给老师康乃馨是对老师的付出最为感恩的表达。

2、水蜜桃玫瑰

教师节送给老师水蜜桃玫瑰有着祝福老师桃李满天下的寓意，水蜜桃玫瑰的花语是爱戴的意思，表达了自己对老师的尊敬爱戴之情。一般可以送9朵，代表着师生之情，长长久久。寓意十分美好。

3、文竹

文竹生命力旺盛，在教师节送给老师文竹，可放在桌上当成观赏植物。送给老师文竹寓意着老师文气十足，师爱永恒。文竹容易长出新枝，同样寓意着学生的新知不断而来。

教师节的意义是什么

教师节的意义不仅仅是突出这一文化传统。另一方面，教育的整个环节，事实上，教师的辛勤劳动和努力直接受益于学生，最直接的经验也是学生。因此，“尊师重道”精神最直接的承担者也应该是学生。可以说，教师节是教师的节日，也应该是学生感谢师恩、感谢师恩的日子。承受着老师无私的关怀和奉献，学生的感激和感受也应该是发自内心的、干净的、简单的。学生对教师感情的核心是情感表达。情感表达的方式有很多，一张卡片，一条短信，一句问候，只要感情自然真诚，就是对老师最大的尊重，最真诚的感谢。

教师节演变史

1931年：6月6日

教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在中国各地产生了一定影响。

1939年：8月27日

国民党政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

新中国成立后：恢复6月6日

建立新中国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。

1951年：5月1日

中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在左倾思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。

1982年：建议5月5日

教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。

1985年：9月10日

为教师节定在什么日子最合适，征求过冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的报告”中建议确定每年9月10日为教师节。

1985年1月，全国人大常委会通过议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，中国各地举行隆重的庆祝大会，并在教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。