公园研学之旅心得感悟和收获10篇

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公园研学之旅心得感悟和收获怎么写?我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。下面小编就跟大家聊聊关于公园研学之旅心得感悟和收获,希望能帮助到大家。

公园研学之旅心得感悟和收获10篇

公园研学之旅心得感悟和收获篇1

今天下午,我和同学们来到绣江河公园,开始了我们的研学之旅。

我们先来到母子广场,映入眼帘的是一座高大的母子雕像,一位母亲正抱着自己的孩子,眼中满是慈爱。源远流长的绣江河,自古就是我们章丘的母亲河,滋养着两岸的章丘人民,就像我们的母亲一样。

沿着河水向北走,穿过绣江桥,西侧有一处大型的石刻书卷,名叫“千里步道”。书卷上记载了章丘从古到今的一些名人,历史典故,如李清照、伏生、元好问、李开先、顾炎武……书卷很长很长,同学们边看边交流。走过文化长廊,我们了解了许多家乡的历史文化故事。

继续向前走,来到了绣江河边。在芦苇丛中,可以看到很多垂着脑袋、早已枯萎的荷叶。可惜现在是初冬,如果夏天来到这里,那必将荷香扑鼻。一阵阵寒风吹过,河水拍打在石岸上,发出“啪啪”的响声,好像敲起小鼓欢迎我们的到来。河面上漂浮的柳叶随风摇曳着,跳起了舞蹈。

这次研学,我了解到了章丘璀璨的历史文化,欣赏到了初冬里绣江河美丽的风景。它是我生命中不可抹去的精彩片段,我将永远铭记。

公园研学之旅心得感悟和收获篇2

章丘的初冬,还有些凉意。老师告诉我们要去美丽的绣江河公园研学,大家都很兴奋!

走出校门,我发现小路上全都是金光闪闪的法国梧桐树的叶子,小路就像铺上了一层金色的地毯。许多梧桐树叶被清洁工扫在一起,形成了一座座小山。走着走着,我突然听见脚下嘎吱一声,原来我踩到了一片又干又老的法国梧桐树叶上,有趣极了。

很快,我们就到了绣江河公园。映入眼帘的是母爱雕像,又大又壮观。一位妈妈抱着她的孩子,满脸笑意。再往里走,我们到了母爱墙,这里面有许多长寿老奶奶的手印。年龄最高的老奶奶已经一百一十三岁了呢!

我们继续往前走,子孝园里有一个老奶奶的头像,周围墙上面是二十四孝故事。我们又到了孝经墙园,在这里,我们看到了许多跟孝道有关的经文刻在墙上。回到母爱广场,我们彼此分享着关于母爱的故事。

这次研学,我学到了很多,以后我要好好孝顺母亲,做一个听话懂事,有爱心的好孩子。

公园研学之旅心得感悟和收获篇3

今天,我和我的同学一起徒步来到了绣江河公园,我们都非常高兴,因为这一次不像是平时的游玩,而更多的是来研学,更重要的是还有老师们的加入!

我们从西门进去,首先映入眼帘的是绣江河公园最具代表性的一景——“母亲”雕像,慈爱的母亲怀里还抱着她可爱的孩子。“母亲”笑起来和蔼可亲,在她的微笑里我们感受到了伟大的母爱。

我们继续向前走,走到了一座小桥前。在小桥上,有一群水鸭在水中嬉戏玩耍,顿时让平静的绣江河变得生机勃勃起来。经过小桥,我们看到的是一本石头做的大书,上面刻有很多诗人,有李清照、李白.....长卷上还记载着章丘从古至今的变化,有古章丘的历史悠久,还有新章丘的迅猛发展。

再往前走就是一座炼铁的铜像,印证了章丘是“铁匠之乡”的称号。我们还到了一个很特别的地方——“进第园”,感受古时候“状元、探花、榜眼”的光荣。石像上有状元骑着马,旁边有打着“新状元”三个大字锦旗、簇拥着的乡亲们,这应该就是衣锦还乡吧!在石像的对面还有一只乌龟,我想应该是状元的坐骑吧。

美好的时光总是那么短暂,我们的研学之旅在集体合影之后就画上了圆满的句号。在返校的路上,我回眸绣江河的美景。啊,我爱母亲河,更爱我美丽的家乡!

公园研学之旅心得感悟和收获篇4

盼望着,盼望着,终于到了星期三下午。这一天,我到校格外早,因为我们要去研学了。

1点30分,我们在校门口集合,每个班级按顺序依次排列,在老师的带领下出发。我们踏着愉快的步子,走着,走着,抬头一看,浩浩荡荡的人群像密密麻麻的蚂蚁。

不多时,我们到了绣江河公园,各班去各自的景点。

第一站,我们到了一个小院子里,那里有关于古代考试的介绍,通过读石碑上的文字,我知道了,科举前三甲是状元,榜眼和探花。

接着,我们到了一个空旷的小广场,我们表演了节目,有唱歌的,有跳舞的,还有诵读古诗的……我们班的人真是多才多艺!大家纷纷为表演的同学鼓掌!

最后,到了我最喜欢的地方了:有一片草地,盖上了厚厚的“树叶被”,松树在风中摇摆,顽皮的我们在草地上捡了几颗松果;捡了几片梧桐叶;还捡了火红的像手掌一样的枫叶。当然,也有同学捡起垃圾,研学途中不忘环保。

绣江河是大自然赐予给我们的五彩世界,让我和大自然有亲密接触的机会。

公园研学之旅心得感悟和收获篇5

“我们要去绣江河公园研学啦!”我好开心,因为这是第一次和老师、同学去绣江河公园。

怀着激动的心情,我们踏上了研学之路。到达绣江河公园,首先看到的是一个慈爱的母亲抱着她的孩子的石像。母亲微微歪着头,温柔地看着她的孩子。看到这个石像,母爱这个词闪现脑海,我不禁想到《游子吟》这首诗。

离开母亲广场,沿着东南角一条弯曲的小路,我们来到子孝园。从远处只看到一堵棕红色的围墙,墙上有黑色的方块。走近一看,原来墙上挂着的是印有手印的铜块。再仔细一看,那都是章丘百岁母亲的手印。在这里我们了解到他们长寿的秘诀是心态好、爱劳动……

在母亲广场的北边是问心亭和孝经墙。问心亭外由三堵弧形的墙围成一个圆形。问心亭就坐落在中心。三堵墙上分别刻画着二十四孝的故事,问心亭下是铜筑的年迈母亲的头像,孝经墙上雕刻着孝经。

不知不觉这次研学即将结束,我非常喜欢这次研学,我也学到了要孝顺父母。

公园研学之旅心得感悟和收获篇6

今天下午,学校组织我们三年级、四年级同学到美丽的绣江河公园开展研学活动。

下午一点左右,研学大部队正式起航,同学们穿着整齐的红校服,佩戴着鲜艳的红领巾,大部队犹如千万匹红色战马齐头并进,浩浩荡荡地向绣江河公园奔去。下午虽然风很大,但是未能挡住我们去研学的积极性,一路欢笑一路歌唱,经过大约半小时左右,我们到达绣江河公园,接下来的点点滴滴将成为每位同学人生中最难忘的回忆。

老师带领我们经过千年步道,千年步道是绣江河公园史脉的具体展现,千年步道采用书画卷轴浮雕形式雕刻而成,记载了章丘千年以来的历史文化。

老师带领我们来到石匠园。在这里,王校长给我们讲解了石匠雕刻的知识,体现了我们中华民族的艺术和智慧,来到铁匠园,校长又又给我们讲了铁匠打铁的工具和过程。

随后我们来到一座大桥上,清澈见底的水里能看到鱼儿快乐地游来游去,我们按照老师的指示排成四队,我们这里录像并背诵了李清照诗词。

每个景点结束,老师都会给我们拍照留念,这次研学活动让我们懂得了许多知识和道理,也让我们体会到了章丘人民的勤劳和智慧,我们以后一定要好好学习,为实现民族伟大的中国梦去做贡献。

公园研学之旅心得感悟和收获篇7

昨天下午,老师带领我们去绣江河公园研学。

我们在楼下广场站好队,准备出发。出发之前,校长说要记住三点:“第一,注意安全;第二、注意遵守纪律;第三,注意观察。”然后我们就出发了。

一路上,老师们拿着红旗指挥着我们。在老师的保护下,我们安全有序地穿过了三个路口。终于来到了绣江河公园。第一眼看见的就是一座母子塑像,母亲抱着孩子,孩子搂着母亲。母亲的脸上是一种慈祥的微笑。我不由得想到了我的妈妈。

再往前走,就是千年步道。千年步道就是一幅打开的画卷,大理石上面雕刻了章丘从古代到今天的历史。我印象最深的是上面雕刻了许多章丘的著名人物:李清照、元好问、李开先等。还有一个是章丘的著名商人——孟洛川,他创造了瑞蚨祥商铺。

我们又往北走,来到了绣江阁。在这里可以看见绣江河的全貌,各种颜色的树叶掩映在河水之中,五颜六色,色彩斑斓,十分美丽。

走下绣江阁,穿过锦江桥,我们就来到了子孝园。子孝园里有一些百岁以上老人的铜塑手模。你可能会问子孝和长寿有什么关系,那当然是子女孝顺,老人才能长寿啊。

参观完子孝园我们又走到了母亲塑像前,然后我们集合回到了学校。

真希望以后可以经常去研学,我很喜欢这样的活动。

公园研学之旅心得感悟和收获篇8

今天学校组织我们三四年级去绣江河公园研学,这是我第一次去参加这样的活动,心情十分激动。

我们在老师的带领下,浩浩荡荡地出发了。虽然今天的风很大,但仍然阻挡不了我们前进的步伐,这样我们一路欢声笑语,穿过了好几条街道,到达了绣江河公园。

我第一眼看到了母亲和孩子的雕像。那位慈祥的母亲,手里还抱着一个可爱的小婴儿。看到她慈祥的面庞,我不禁想起了我的妈妈。

沿着弯弯的小路,我们向公园深处走去,因为我们今天是有目的的,要去公园的最高处——绣江阁。在路上,老师让我们感受风,观察树木的变化,我感觉到秋天的风比夏天的风要冷一些,我的双手都不敢从口袋里伸出来。

秋风吹,很多小草都枯萎了,银杏树的叶子变成了金黄色的小扇子,枫树的叶子变得火红火红,像开了一树的红花,河边还有许多棵柳树,它们的叶子也不像春天那么翠绿了,有些叶子渐渐变黄。

就在枯草丛外,我惊奇的发现有一片金黄的菊花丛,它们在瑟瑟的秋风中开得格外美丽。

不知不觉我们就走到了绣江阁,这真是一座雄伟的高楼啊,每层楼的顶上都有六只小神兽,老师说这是吉祥的象征,可以辟邪。“登高远望”真的是这样,我们越往高走,视野就越开阔。

玩了一会儿,我们又到了“诗词园”,一起朗诵了李清照的“一剪梅”,还有元好问的《泛舟大明湖》。

时间飞快地溜走了,该回去了,我恋恋不舍的看着绣江河公园,希望下一次再和同学们一起玩。

公园研学之旅心得感悟和收获篇9

今天我和同学们参加了冰海科普探究之旅,在本次研学学习参观了海洋世界、机器人公园贝壳馆、海豚馆、白鲸馆、雪景公园、五国皇家大马戏。

走进海洋世界,观赏了神秘莫测的热带雨林和珊瑚王国、美丽的梦幻水母、叹为观止的美人鱼表演、海底隧道的海洋风光、饲养员喂食,身处真正的海洋世界近距离接触海洋里的动物。在海洋馆看了那么多东西使我对大海洋有了更深的了解。

在我今天参观的这些场馆中我最喜欢的要数机器人主题馆,来到机器人主题馆内,科技元素随处可见。一进大门就是一个大约有三米高造型威猛战无不胜的机器人——大黄蜂,上到第二级台阶就看到了可爱的小黄人,进到机器人主馆内只看见一排排机器人站在舞台上,等所有参观的同学坐好后,屏幕上就开始播放高科技机器人的视频,有一只造型独特的机器狗被他身边的人踹了一脚,但是机器狗运用了它的平衡功能,一个踉跄后又稳稳地继续行走,我情不自禁地赞叹到高科技真是厉害!

视频播完后只见工作人员轻轻按了按舞台上的机器人电源开关,一个机器人就仿佛从梦中苏醒,机器人身着黑白色的铠甲,眼睛闪烁着蓝色的光芒,这时动感的音乐响了起来,12个机器人就整齐划一地开始跳舞,跳的有模有样,关节还非常灵活,它们还会根据不同的音乐来变化舞种。

我是个非常爱高科技的小男孩,参观了那些高科技成果,满足了我对科学知识的向往和好奇心!

白鲸馆我们来了,漫步在白鲸馆,“嗯······嗯嗯”咦,我仿佛听到了小孩子的哭声,原来是白鲸宝宝肚子饿了发出来的要食声音,只见驯养师从一只蓝色的小箱子里拿出一条小鱼,喂到白鲸的嘴里,吃到美味的小鱼后白鲸宝宝开心地在水里转了几个圈。在导游阿姨介绍白鲸被称为“海洋中的金丝雀”因为它能模仿很多动物的叫声如:小孩子的哭声、鸟叫声等,我总算是见识到了!最精彩的时刻到了,两位驯养师和两只白鲸宝宝给我们表演了它们的压轴大戏——海底之心,两只白鲸围在了驯兽师的旁边,比出了一个爱心的形状。

看完白鲸表演后我们还去了体验了浓浓北国风光雪景公园、观看了五国皇家大马戏的表演,今天跟随老师来学习了那么多的知识,我觉得很充实,同时我还交到了很多新朋友,我希望以后还能参加这样的活动!

公园研学之旅心得感悟和收获篇10

十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛研学之旅让每位师生收获颇丰,感想也颇深。现将俾者的感想呈现于以下,以示自己浅薄的见解。

走进日照海洋公园,让千余位师生们大开视野。首先映入眼帘的是:欢迎晨曦师生的条幅,这足以说明晨曦师生团队让东道主日照海洋公园的工作人员们引起了重视。那热烈欢迎的氛围使人们都很兴奋。走入海洋公园大厅,那展馆中的各种鱼类令人惊讶!从形态上讲那真是千姿百态,各种各样:圆形的、椭形的、长形的、扁状的、柱状的……让人目不暇接。从颜色上说更是七彩斑斓:红色的、淡粉的、褐色的、白色的,让人眼花缭乱。在海洋世界中,千奇百怪的海底动物,真让人大开眼界。这时会让人感到海洋的神奇。孩子们能够在这种境界中感受,真是让每位同学从课堂走向了大自然。让同学们也亲身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也从无形中培养了孩子们对自然的认识和感悟,让每位同学产生了热爱大自然、热爱生活的情感。在日照海洋馆又观看了美人鱼和海底芭蕾舞的表演。那演员们维妙维肖的表演栩栩如生。“台上一分钟,台下十年功”这句名句足以说明了演员们台后的付出。因为她们的勤学苦练,用心锻炼,使她们那娴熟、精练的表演赢得了观众的喝彩。“海底表演”让每位学生也都悟到了“一份汗水,一份收获”的道理。孩子们在今后的学习中,会更加努力,更加付出,让自己收获精彩的人生。

来到海豚馆,人们观看了训兽师的海豚表演,那更是动人心弦。训兽师在水中的精彩让每位同学感受到了海洋动物的神奇。海豚是哺乳动物,它不是鱼类。鱼类是一种用腮呼吸的动物,而海豚和鲸这类动物是胎生哺乳的动物。而企鹅又是一种卵生的鸟类动物。它们不是一类动物。在这次研学中,使每位孩子都学习感悟到许多课外知识,收获满满。让每位孩子从热爱大自然到学习到许多海洋生物知识都是收获累累。在海洋植物馆,更是让同学们感到新奇而又神秘。

第二天,研学团队又来到了青岛的黄岛区,参观了黄岛的金沙滩海水浴场观看了那一望无际的大海,感受到了大海的波澜壮阔和一望无际的场面。在海滩上,那五颜六色的贝壳和金黄色的沙滩让每位同学感受到了海滩的乐趣。捡贝壳、玩沙子,观看远处的壮阔使孩子们也许有一种课堂上感受不到的体验。开阔视野,眺望大海,使人心旷神怡,让每位学生从大自然中感悟到自然之美。

下午,研学团一行又来到了“五.四”广场和奥帆中心,同学们又从“五月的风”雕塑中回忆了青岛的历史,使每位孩子又接受到了爱国教育。他们了解的中国历史中,也许更能激励每位学生的爱国热情。使每位同学体会到“国家兴亡,匹夫有责”的道理。

走进中山公园,好像来到了一个森林世界,那里有各种各样的参天大树,让人心旷神怡。来到动物,那里有各样的动物:虎、狼、猴……各种各样的动物,仿佛是一个神秘的动物世界。让每位孩子亲身走进了原生态的大自然,从中体会到了自然之美,自然之神秘,自然之奥妙……

感受颇多,感悟颇深。走进大自然,就是走进人生的另一个课堂,让每位孩子从课内到课外去领略神秘的自然,收获更多的知识吧!

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