考试心得的作文550字
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考试心得的作文550字篇1
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
考试心得的作文550字篇2
随着铃声响起，同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试，而对于这一次的期中考试，我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。
当我走进了考场，坐在了座位上，在这一小段等待着老师发试卷的时刻，我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试，我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标，并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候，我的心里仿佛就涌出了一股动力，这让我在学习上更加的努力，也更加的认真。
讲台上的老师开始发试卷了，我深呼吸了几口，然后我在心里鼓励着自己，我要相信自己，我的努力不会白费的。
试卷发下来了，我将试卷摊开在课桌上，然后拿上自己的笔，接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心，却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻，我的心里突然涌满了底气。是的，之前一段时间，我每天的努力，以及我学进了大脑里的知识，这些都让我对自己充满着信心。
考试的那一刻，我紧紧地握着我手中的笔，然后我在心里对自己说，这次考试，你一定能够实现自己的目标。
考试中的时间过得很快，等到交卷铃声响起的时候，我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。
学校里的阅卷老师的速度很快，不出两天，同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候，每个人的心里又都紧张了起来，我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候，我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!
考试心得的作文550字篇3
期中考试试卷发下来了，我一点也不开心。考试前我向妈妈保证我一定要考一百分，可是没想到比上次期末考试还低了2分。
放学回来，妈妈让我把卷子拿出来分析一下看看我错在哪里究竟该不该丢分。第一题是看拼音写字：都是我们学过会写的字可是我把“认真”的“真”写错了扣了0。5分。看来我是太不认真了。第 三题选择正确的读音我尽然把球赛读成：qiou shai……扣了1分该打该打，第九题的第二小题：轻轻的把鸟蛋送还。我把“轻轻”写成了“经经”。第三小题：弯腰捡起一张纸，捡起的是你的美德，随地 吐一口痰，吐掉的是你的形象。我一着急就把“张”和“口”忘记写了又扣了1分。如果我写完后认真检查一下认真读一读肯定这里是不会丢分的。错的最亏的是十二题：阅读短文，回答问题。1、短文 共有()句话。平时老师在课堂上教我们的办法是先画自然段，然后数句号。考试的时候我竟然老师的话丢在脑后，把5句话写成了3句话。
通过以上的分析我做错的题都不是我真的不会，而是没有认真的读题和细心的检查。通过这次考试我发现自己有很多不足和需要改正的地方，在以后的学习过程中要改掉粗心、不认真的坏毛病。养 成上课认真听讲、不做小动作、不发呆走神。作业要按时完成、认真书写、细心检查的好习惯。还要养成课前预习、多读书多认字的好习惯，提高阅读能力，开拓自己的眼界 。
妈妈、老师请相信我，我以后会更加努力!
考试心得的作文550字篇4
这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应当是梦想的分数吧!我得意洋洋的。但我其中有几道题没做呢!我又担心起来……
最终熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。最终传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊!竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎样才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊!我的心境就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有提高啊!但语文和政治呢怎样办``````我的大脑在做着激烈的斗争，我不明白该高兴还是该悲伤。
回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗是课堂笔记做的不够吗是教师布置的作业没认真完成吗还是``````经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是教师叫背诵的一些重要资料没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每一天坚持看课外书，丰富自我的课外知识，而政治的一些重要资料多去背诵。
经过这次期中考，我认识了自我的不足，但我明白，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。
考试心得的作文550字篇5
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿。
正当我们觉得可以放松一下的时候，老师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
考试心得的作文550字篇6
时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布。望着试卷上的分数，我惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.
考试心得的作文550字篇7
星期五，我们进行了期中考试。 期中考试中，在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思， 调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞， 这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省的自我的机会，这正是我们的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但 这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的力量，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力 中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的阳光。成功是谦虚的资本，失败却是成功的理由。
我们不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是快乐的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
考试心得的作文550字篇8
今天上午自习课时，数学老师到教室里，告诉我们马上就要考试。一听“要考试”，顿时，同学们打打闹闹的读起了书，在一起谈笑风声的看起了书，玩玩具的背起了书，大家都紧张的不得了。不知谁喊了一声：“我们的‘末日’到了!”同学们也纷纷抱怨起来。
“喂，这一仗你有把握吗?”一位“公民”开始了“民意调查”。另一位深藏不露地回答：“凑合凑合，您呢?”“彼此彼此，随便混混。”接着又开始了“采访”。另一边有两位同学也在为考试发愁。“这回考试来的太突然，我还没复习呢，要是考不好，我老爸准会给我吃一顿‘竹笋抄肉丝’。”“我比你更惨，我要是考不好，我就一辈子甭想上网了，我的妈呀!”
“叮铃铃……”上课铃声响了起来。“完了，死定了。”“‘末日’到了!”老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进了教室，全班同学一下子挺直了腰板，用发亮的眼睛直盯着老师手中的试卷，那神情真是急不可待了。白色的试卷伴着“哗啦哗啦”动听的声响，像波浪一样一起一伏地向后传去。前面拿到试卷的同学，有的眉飞色舞，斜过身子和别人小声说着;有的愁眉不展，回头对着别人的卷子瞧上半天。我打开试卷，紧张地看着最上面的一排字：小学四年级下册第二单元练习测试题。“练习测试?”写的比唱的还好听，唉!做吧!全班立刻“沙沙”声响成一片。
考试心得的作文550字篇9
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。
第二，改善了学习方法。为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自我的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自我被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
考试心得的作文550字篇10
期中考试已经结束了，仔细分析与对比，我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差，但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况，主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实，开学到现在，我感觉自己最辛苦的是词汇教学，因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词，如何要求能出单词?!单词不认识，怎么掌握单词的用法?!
今天在课堂上与学生一起进行交流与分析，学生们积极参与讨论，就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议，
我归纳如下几点：
1、 尽量用英语教学，并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。
2、布置的英语作业要及时完成，要落实到位.
3、平时考试要诚实，不能作弊，我应该时时到下面去转转，避免少数学生不独立思考。
给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧，我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生，让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。若我们总不放心，不敢放手，我们的学生永远也“走”不好!同时，营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然，哪天，你的脸上多一点点笑容，他们的学习就失去了方向。很多时候，我觉得学生把我的“民主”，把我给他们“个性”的展示机会，当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生，为了他们的英语期末考试我想我应该尽我最大的努力的。