草房子读书心得初三话题作文1000字
《草房子》共九章,描写了一个小男孩桑桑在六年小学生活中的经历与所见所闻,汇编成一个个小故事。下面一起来看看小编为大家整理的草房子读书心得初三作文1000字,欢迎阅读,仅供参考。
草房子读书心得初三作文1000字1
“这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来……”
曹文轩笔下的《草房子》将我们带进了一个纯美的童年时代:那金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,还有那一群可爱的孩子——顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸而又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里,他亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑的故事。
忘不了那片金色的草房子,还有那一颗颗金子般的心,杜小康就是其中之一。
杜小康家曾是油麻地最富有的人家,也是油麻地小学的班长。他生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲生意失败,病倒在床,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。
但杜小康他并没有放弃。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他面对生活的勇敢。
“那是一个荒无人烟的世界。天空、芦苇、大水、狂风、暴风、鸭子、孤独、忧伤、生病、寒冷、饥饿这一切既困扰、折磨着杜小康,但也在教养、启示着杜小康。”这时候的杜小康是贫穷的,但也是富有的,因为他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的,由大芦苇荡给予他的那些美丽而残酷的题目。怪不得桑乔说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”
回想自己在遇到困难与麻烦时,总是抱怨这抱怨那,甚至还朝爸爸妈妈发脾气,不争气的时候还忍不住流眼泪,成了家里的“爱哭鬼”。一次骑车摔跤,一次作业做得晚,一次忘带东西,一次和同学的摩擦,随时会让我心情不好,跌入谷底。对比杜小康,我是那样的渺小脆弱,那样的不堪一击。现在想想,在我们的生活中,每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当困难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
著名作家肖复兴说,《草房子》是一首诗。它是一首满怀温情的童年的诗,一首充满激励的成长的诗。我觉得它也是一幅画,这一幢一幢草房子,连成了一大片金色,在阳光下闪闪发光……
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最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的.压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是:秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。可惜,这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这,两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神,这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……
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《草房子》这本书写得是一个叫油麻地的小乡村里发生的事。在油麻地里,还有一座油麻地小学,那里的房子都是用草搭成的,所以这些房子就叫做——草房子。小主人公桑桑和校长爸爸桑乔还有妈妈就住在这里面。
这里面的人物都非常了不起,最令我感到震惊的是杜小康和秦大奶奶:秦大奶奶和秦大非常想要一片土地,在几十年的艰辛里,他们换来了一小片土地,可是油麻地小学的桑校长和老师都觉得这片土地应该属于他们,想把秦大他们家赶走,可是他们花了十多年的工夫都没能成功。后来秦大死了,就剩下秦大奶奶。
最后实在不行了,就来硬的,地方政府给秦大奶奶在别处盖了新房,又划分了一小块土地,叫来几个大汉把秦大奶奶抬走了。油麻地小学建起来后,秦大奶奶天天告状。政府受不了了,只好给他在油麻地小学的一角,给他盖一间小房子。
可是老师们都不服气,秦大奶奶在他们的眼里是一个恶婆子,很讨厌她,秦大奶奶知道了,于是就开始发泄,捣乱校园,她的鸡、鸭、鹅也跟着捣乱,搞得大家都受不了了。
桑乔也发动所有老师开始捣乱秦大奶奶的艾地,他们把艾拔了,种上了楝树。秦大奶奶看见了很伤心,就在苗圃上乱滚。
过了些日子,乔乔为了一支花而掉进了水中。秦大奶奶看见了就奋不顾身的跳进了水中,把乔乔救了起来,而自己却晕倒在水中。大家纷纷过来抢救奶奶,这次救人改变了桑乔对秦大奶奶的看法。
可是后来,秦大奶奶却为救一个大南瓜而落水身亡。这是一个多么有爱心的秦大奶奶啊!
杜小康家是油麻地小学最厚实的一户人家,他们家有个大红门。而且杜小康的学习很好,在班里是班长,晚上有很多人都到他们家吃东西。可是有一天,杜小康家突然一落千丈,随后他爸爸又病倒了,他们家不像以前那样富有了,所有的钱都拿去给他爸爸治病了,还借了人家好多钱。
有一次他们去赶鸭子,赶到了很远的地方,可是在那里遇到了暴风雨,他们的鸭群全都分散了,找了半天才全部找到,回到家,他们已经还不起人家钱了,就把他们家的红门拆了给别人抬了回去。杜小康上不起学,就天天在学校门口卖东西挣钱。
杜小康真了不起,虽然他们家变穷了,上不了学,但他依然热爱学习,而且去卖东西为家里挣钱。小小的年龄就为家里分担困难,这是一般人做不到的。
最后桑乔因为校长当得好,被分配到另外的地方去了,因此桑桑他们家也要跟去,他们将永远地告别与他们朝夕相伴的这片金色的草房子……
看完这本书后,我觉得这本书写出了乡下孩子的童趣,还有他们那份真诚的友谊,我非常感动。
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这几周,带着孩子们陆陆续续的进行了几次外出采写,冬日日的暖阳映红了孩子们漾着笑意的面颊,爽飒的意犹未尽的秋风和着他们银铃的笑声回应在一碧如洗的晴空里,他们躺在金色的落叶里嬉戏,他们迎着起飞的海鸟追逐,离开了那个钢筋水泥的城市,我看了孩子们前所未有的欢畅淋漓,也许每个孩子都有一个梦中的童年圣地。看着他们,我的脑海里断断续续的.浮现着《草房子》中的一个个画面。
《草房子》是是一份美好所在,它让我想起浪漫,遥远,温馨的童话。时代虽是那般的遥远,但读起来确是着实感觉被一股亲切的气息所弥漫,这里的一切故事都与油麻地这个地方有关,都与小主人公桑桑有关。
油麻地小学是一个美丽的地方,这点没有让人失望,清一色的油亮油亮的草房屋顶,校园里长着青翠的楝树,楝树上结着一串串圆圆的果实,一条小河弯弯曲曲地将学校围了起来,河岸边长着芦苇和艾草。 油麻地小学时一色的草房子。这里的草房子向人们传递的不是穷困,不是潦倒,它所勾勒的是一个童话般的世界。
十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开的五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。
这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般的稻草或者麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根都长得很有韧性。阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子,是经久不朽的。油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。
和大都市中的孩子不一样的是,油麻地小学的孩子们承受着贫穷,严寒,饥饿,还有家庭变故带来的磨炼。和大都市中的孩子一样的是,油麻地小学的孩子们享受着读书的乐趣,同学的友情,师长的关爱。比大都市的孩子幸运的是,油麻地的孩子们拥有更加自由的空间,快乐的童年。现代都市中的孩子在读到这本书的时候,更多的感受应该是羡慕吧!虽然油麻地的桑桑们没有名牌运动服,没有自行车,没有电动玩具,但是能养一大群鸽子,能在清澈的河水中凫来凫去,能在没有院墙的童话般学校里玩闹、嬉戏,能在宽敞的打麦场上烤地瓜吃,这些都是令多少孩子神往的事情啊!虽然我也拥有一个自由的童年,看到油麻地小学的孩子们的生活,也是无比羡慕的。
我想每一个孩子都需要这样一个世界,淳朴,自由,欢畅,美丽,或许,因为种种的原由,我们无法时时刻刻给予孩子想要的,但是我们可以把《草房子》,把这个精神世界中的、梦中的童年圣地带给他们。
草房子读书心得初三作文1000字5
《草房子》是一本很值得回味的书籍,曾经看似很厚的,无谓咀嚼的书,今天我却爱不释手,更希望有续集的.出版,因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历,居然暗自窃喜,原来生活中正是有那么多的小插曲,才回忆起来那么的甜美,真的要感谢与我生活的所有人,以为有你,才让世界,才让我变得精彩,觉得自己在不断的成长!
想书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子,那就是我读得还不够深入,应该说是更加有“爱心”了,因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的,不是吗?
曾经在这片土地生活了几十个年头,在这几十年里,她与秦大没有白天与黑夜,没有阴天与晴天,没有炎热与寒冷,甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土,这是我们爱的结晶啊!而如今,唯一的心爱——丈夫离开了,只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆,如果失去,不,绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声:“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾,好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时,它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近,原来爱是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗?
这一切似乎都在情理之中,让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢!难道你从前的坚持,从前的抱怨……都烟消云散了吗?
起先,你是自动的离开校园,寻找自己新的生活,快乐,自由,舒坦……接着,你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子,在菜园边上守着;等待时机,你终于要离开学校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,谁都不需要帮忙。今天,你终于奋不顾身,为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心,而自责。
人生无处不真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。阅读着,品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。