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关于这很有趣作文600字小学生范文合集

2020-07-15 08:59:23
|秀婷

在每个人的人生中,都有发生有趣的事或有趣的人,有的是同学之间的事,有的是朋友之间的事……我有趣的事是发生在年幼时期。这里给大家分享一些关于这很有趣作文,供大家参考。

这很有趣作文1

在一棵大树下,有着一个大家族——蚂蚁族。

一天,大雨下得十分激烈,一会儿,就要满到族里来了,小蚂蚁们都在匆匆忙忙地往山坡上爬。其中有一只蚂蚁叫“刚刚”,它看见了自己的许多伙伴们都被大雨冲走了,心里很是难过。

刚刚心想:要是我能变得像大树一样高就好了,这样就不会被大水给冲走了。

刚刚的话被森林爷爷听到了,于是帮着刚刚实现了这个愿望。此刻正悠然自得地啃着玉米的刚刚,身体一下子变成了庞然大物,现在的洞口已经再也住不下它了,刚刚只好一个人孤独地向森林深处寻找住所。

走呀,走呀……刚刚一直在找住所,可是,现在的刚刚哪儿也住不下。刚刚忽然感觉到饿了,一路寻找着食物。一天到头,什么东西也没找到,刚刚心想:以前我吃一粒米就可以饱,现在100粒、1000粒也吃不饱,可是,哪儿能找到那么多的食物呢?

于是刚刚想:我为什么要许这么一个愿望呢?刚刚请求森林爷爷把它变回到了原来的模样。

现在的刚刚回到了家人身边,刚刚觉得这样也很好,有苦也有甜,不过从那以后,蚂蚁族再也没有遇到这么大的水,一切都很宁静,不再有丢失过其他的小蚂蚁。

刚刚把自己变大再变回原来样子的事情,从头到尾的讲给其它蚂蚁们听……

这很有趣作文2

在一个阳光明媚的星期五,我们学校举行了一场义卖活动。

老师在前一天说:“明天下午我们学校将要在操场上举行一次名叫跳蚤小市的活动,这是一次义卖活动,请大家做好准备。“老师的话音刚落,班上就响起我的声音:“什么是跳蚤小市场?”老师又说:“跳蚤小市场是指,把自己不用的东西卖给别人……”还没等老师说完,我又说:“用过的东西还可以卖给别人?”老师又说:“这位同学,请你先不要说话,好吗?”我回答道:“好吧!”老师又说道:“把自己不用的东西卖给别人。”我又问道:“什么都可以卖吗?”“能带到学校里的东西就可以卖。”放学后老师还给我们每人发了一张单子,写着:

跳蚤小市场义卖活动规则:

1、不带危险品。

2、可以带自己不要的。

我惊讶极了,就这两条,这也太简单了吧!

第二天上午我就开始期待着下午的义卖活动,为了怕老师不选我,所以我就格外认真的上课。

下午终于来了,我迫不急待地跑到杨老师的办公室问道:’杨老师,活动多久开始?”杨老师答道:“快要开始了。”然后我像箭一样“飞”回教室,把这个好消息告诉了全班,听完,全班像兔子一样,开心地蹦蹦跳跳的。

到了操场上,我们班拿起各种各样的东西在头顶上挥舞着,有卖漫画的,有卖钢笔的,还有卖各种卡片的,非常热闹,不一会儿人自然就多了起来,我们班还有一些同学叫我做移动超市呢,多开心啊!我当移动超市时便在整个学校里走来走去跑来跑去的,又吸引了一大群同学。那些同学异口同声的说:“你们的商店在那儿啊?”我便带他们去了我们的摊位前。到了以后,他们赞叹道:“这家店真是太不错了。”说完就开始抢购了,后来我们班赚得最多,足足卖了九百块钱。

活动做完了,我们回到教室,把钱捐给了山区,帮助贫困儿童。

这次活动让我明白,卖东西是辛苦的事,但通过自己的努力,能够去帮助需要的人,我非常高兴!

这很有趣作文3

星期五,老师带着我们来到篮球场,玩丢沙包的游戏。规则是这样:“分六个组玩,两个组两个组的玩,打中了手臂不算,打中离场,只能在规定范围内活动。”我兴奋极了,一蹦一跳地走下楼,想快点玩丢沙包,每次都砸中人。这个游戏就这样开始了。

第二组比玩丢沙包的游戏后,该我们五六组比了。张羽馨拿起沙包向对方砸去,对方一跳。躲开了我们队的攻击,我们都很不服气,该五组进攻了,只见张子轩抓起沙包,向我们丢来。我紧紧地盯着沙包,举起双手,想接住它,却打中了赖浩宇。他离场了,我们打中了黄佑俐,她也离场了。

最后我们组获得了胜利,下面就进入了决赛。

进入了决赛,我们队的喻梓鑫拿起沙包像扔手雷一样丢向了何旭华,何旭华被打中了脑袋,离场了。对方想“救”回何旭华,张羿锦听了就抓起沙包,举起来,做了一个要丢的假动作,引开了我们的注意。他立刻像打子弹一样,把沙包扔了出来,打中了我。我低着头,离场了。

我离场后想:要是我刚刚集中注意力,就不会这样了。想完后,就叹了口气,静静地看着沙包在空中旋转、舞蹈,看看队友们有没有接住沙包“救”回我。我的队友们也竭尽全力,也想把我“救”回来。终于,郭嘉涵拿到了沙包,我欣喜不已,回到了“战场”。唐鑫龙、廖宇凡和赖浩宇每次都在沙包飞过来的时候跑着滑过来,扑向沙包,真是不团结。

最后我们队以十二比六的成绩战胜了对手,我们个个都开心得手舞足蹈,欢呼着,叫喊着。然后依依不舍的离开了篮球场,回到教室。这个游戏真有趣。

这很有趣作文4

“窗~前~明~月~光--,疑~是~地~上~霜---。”你肯定会很好奇这女高音从何处来的呢?让我告诉你吧,那就是我们美丽的女老师口中吟诵出来的。

星期五上午,我们上了一节特殊的课——吟诵课。作文老师让一直管纪律的袁老师教我们吟诵,袁老师原来是个深藏不露的人哪!

她首先告诉我们:要想让人感到有感情,要学会吟诵。接着开始吟诵了。

“窗~前~明~月~光--,疑~是~地~上~霜---”吟诵好好之后,她问我们:“你们听出了什么?”

“光这个字要拉长音。”一个同学回答。

“光不仅要长,而且音调还要高。”另一个同学补充道。

……

同学们纷纷说出了自己的发现。

“下面跟我学。”老师唱起来了:“窗~前~明~月~光”同学们连忙跟着读:“窗~前~明~月~光”。

疑~是~地~上~霜……”

同学们也拖着音:疑~是~地~上~霜……”

不一会儿,大家差不多都会了。

而我还在那里掐着脖子尽量学着老师,可是学着学着感觉到越来越不像,最后简直成了娘娘腔了。后来我发现只要读出感情就行了,再后来我感觉到我唱的更好听了,不是娘娘腔了,感情变化都丰富多腔了,我不禁自喜起来。

大家互相在给同桌、邻桌吟诵着,手舞足蹈的,兴奋得不得了。

大家都期待着下一节的吟诵课早点到来,到时候不知道会吟诵出哪首诗?我们七嘴八舌地猜测着。

袁老师问:“你们都可以吟诵了吧?”

“是的。”我们回答。

“来,汇报一下。”

“窗~前~明~月~光--……

大家齐声吟诵,拿腔捏调的,蛮好听的。虽然和老师吟诵的有差距,但是我们读着读着读出乐趣来了。

这节课真有趣!

这很有趣作文5

在我们北大附中石景山学校,有许多有趣的俱乐部和课程,像天上的星星一样多。有吉他、合唱、串珠、篮球……各种各样,应有尽有,看得你眼花缭乱,不知道选些什么课程。挑来选去,我选择了合唱团队。

合唱我并不熟悉,因为小学的合唱团我从来没有入选,所以“合唱”这两个字给我留下了不少阴影,所以我想要挑战一下自己,便报了合唱团。

第一节课,我们先做了自我介绍,老师说要每人唱一首歌,我的心七上八下的,因为我不能说五音不全,但是唱也……只能说两个字“呵呵”了。没办法,现实残酷,我只能硬着头皮唱了一首我自认为比较拿手的《青苹果乐园》了。没想到的是,我居然得到了老师的表扬,说我唱得还不错,我还以为自己的耳朵出了毛病,老师又说了一遍“不错”,这才将还处于愣神之中的我拉了回来,这句话很短,很平常,但我认为这是我听到的最优美的话了,给我很大的自信。

自我介绍完了,开始上课了,老师开始教我们发声练习。动作要领如下:首先,一只手摸着肚子,深吸一口气,感受一下,肚子涨起来的感觉,然后慢慢喷气,让自己的肚子一点一点瘪下去,再次深吸一口气,用力吸气,好像在闻花香一样,再慢慢吐气,感受肚子瘪下去的感觉。我感受着肚子一涨一瘪的感觉,好像肚子里有许多小音符在欢快地跳跃,我的心也跟着快乐起来。

然后我们开始练习发音,只唱一个音“DOU”,老师让我们把嘴张大并立起来,摸一摸耳后的骨头有没有动。然后再吸一口气,轻轻发出“DOU”这个音,让声音立起来,肚子要涨起来。我们试着发了一下音,发现音似乎是从肚子里传出了的,非常好听。

最后,还有几分钟的时间,老师给我们看了几个有趣的视频,听了几首歌。

合唱,原来这么有趣……

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