与你同行600字议论文5篇
一路有你，我才与朋友更融洽，更团结；一路有你，我才有机会证明自己，才有十足的勇气向前冲。有你的鼓励，帮助，我成长了许多。感谢一路上与你同行！今天小编和同学们分享几篇关于与你同行的作文，欢迎阅读。
与你同行作文600字【1】
茫茫人海之中，也许是上帝的安排，我们相遇了，并且一起走过了风风雨雨的九年。我承认，从第一眼见到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那渊博的学识。
与你同行，你让我明白了许多知识。你当初告诉了我“之乎者也”之典雅；“加减乘除”之深奥；“ABCD”之奇妙……在夕阳下，我们漫步在河边，你让我领悟到了自然界中的千山万水，那连绵不绝的长江，那高耸入云的珠穆朗玛；夜晚，你我躺在草坪上，观赏着那浩瀚的星空，你让我知道了大到无边无际的宇宙，小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地给了我。我发现，我渐渐喜欢上你了。
与你同行，你让我成熟了许多。你的口中，经常冒出一些人生的哲理和世间万物的规律。当初年幼的我，还并不了解这些，你耐心地为我讲解。经过了你的讲解，我明白了，为什么所有的东西都往下掉，那是万有引力；为什么有些东西在水中或沉或浮，那是阿基米德发现了浮沉定律……还有一些可贵的人生哲理：我们要微笑着面对生活，这样一切问题都会迎刃而解……通过你给我的一次又一次的熏陶，我已从那个不懂事的小孩子蜕变成了一个成熟的男生。与你同行的路上，我愈发觉得离不开你了。
与你同行，我从你的身上，看到了一种美，那是一种悲壮的美。你曾经向我叙述了这样一个故事：荆轲奉燕太子丹的命令去刺杀秦王，未果，壮烈死去。每当我想起这个故事时，荆轲在易水边别太子的场景总是历历在目，那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”总在我耳边盘旋。这是何等的悲壮。于是，我对人生有了一种新的理解：无论一个人有多么浩瀚的学识，若不能为自己的国家效一份力，岂不白活在这世上？为国家尽一份自己的力量，才是人活在这世上的意义。你，让我重新解读了人生，我已经不想与你分开了。
感谢你——书本，使我聪明，使我成熟，更使我对人生的看法发生了改变。谢谢你陪伴我经历了这风风雨雨的九年，我相信，我们不会分开的，会一直同行下去。
与你同行，真好。
与你同行作文600字【2】
寂寞时，我们才会想起朋友。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。
我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。
然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛......
正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班...什么？这简直不可思议，最后一年了，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后...还是...分班了....
分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天...这很HAPPY，可是，当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐....
愿我们一起走过这难忘的日子...
回首我们一起走过的日子，这部小说便有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光....
过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。
与你同行作文600字【3】
“咔嚓”一张毕业照，记录了所有同学的笑容，同时也结束了小学生活。小学生虽然已经过去，可一些事却在我的心中留下了不可磨灭的印象，这件事已经过去几年了，可至今我却仍记忆犹新。
那是五年级时。“丁零零”上课了，数学老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室，一把狠狠的摔在讲台上。“这一次考试考得很差，连一些成绩好的都只考了七、八十分，连裴一泽都只考了七十几分，我看你们用心了没有。”随着老师的话语大家都转头看向我，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的身上。大家的眼光都很复杂，有轻视，有不解，有幸灾乐祸，那眼光似千万个绣花针向我刺来，我无地自容，恨不得找一个地洞钻进去，躲避这一切。
“刷拉”泪水似一颗颗断了线的珍珠，滴答滴答地全洒了下来，我努力将眼眶中的泪水不再留下，可那泪水似乎在于我作对一般，来是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶。
终于，下课了，老师走出教室，我再也控制不住自己，趴在桌子上呜呜地哭了起来，我的脑海里充满了老师的失望和同学的轻视，同时一阵脚步声走进了我“猜猜我是谁？”我知道是她，只有她用这种方式来向我打招呼，也只有她会在此时此刻来到我这里。我没有抬头，也没有说话。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身边，用手轻轻的拍打着我的肩膀，似乎是在安慰我，也似乎是在鼓励我。接着她说：“没关系，一次考试并不能说明什么，失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，一次考试的失利又能说明什么了？而且不是你一人没考好，而是全班没考好，抬起头来，振作起来，只要认真、努力，下次一定会好起来的，我们一起努力。”
她的话触动着我的心弦，似一股暖流流进我的心底，在那心灵的最深处为我填上了重要的一笔。是啊！不就是一次考试的失利吗？有什么好哭的，这次没考好，下一次努力，就一定会成功。我应该振作起来，不应该一蹶不振，我应该抬起头来勇敢，微笑着面对一切，我不能软弱，我要坚强。我抬起头，望着她那微微泛红的眼睛，眼神中露出了一丝坚定、勇敢、自信和鼓励的目光。我们紧紧地抱在一起，“我们一起努力。”
她是我最好的朋友，也是我在迷茫中的引导者。
成长的路上，不是我一个人在走，有朋友的陪伴，我不感到孤单，有朋友的陪伴，我感到无限到无限的温暖。朋友，谢谢你，在这一路的风风雨雨中和我一起寻找到出口，和我一起奔向那成功的彼岸。
与你同行作文600字【4】
她，又是她，那个令我好想与她同行的陌生的熟悉人。再一次与我擦肩而过，冲我抿嘴一笑，空气中又凝聚着她熟悉的味道……我的思绪飞到了从前。
记得那年的夏天，太阳烤着这片大地我独自走在大街上，强烈的阳光将要把我蒸发。就在这时，我迎面走来一个女生，长头发大眼睛还穿着连衣裙和高跟鞋。不知这么的，我的眼光停留在她的身上，她与我擦肩而过，冲我抿嘴一笑，空气中凝聚着她的味道。于是我停住脚步，回转过头，望着她的身影。第六感告诉我接下来好像有什么事发生。
说时迟，那时快，女生高跟鞋的鞋跟断了，只见她不紧不慢地蹲下身，企图想将高跟鞋修好。但是她又站起身来，想必鞋跟是修不好了吧！站在一旁的我，也像热锅上的蚂蚁一样，替她拿主意。是穿上坏高跟鞋继续走，还是再买一双新鞋，还是……我又抬起头望着她只见她脸上没有一丝焦急，她犹豫了一阵做出了决定。但这个决定是我意料之外的！她竟然提起那双高跟鞋，赤着脚继续走。我呆了，那双手还悬挂在半空中。我痴痴地望着她的身影消失在人群中……
不管别人用怎么的眼光看，不管别人用怎么的话语说，不管别人用怎样的态度做，她都置之于度外。这时我想到一句话——走自己的路让别人说去吧！
此时此刻我又见到了她，那个令我好想与她同行陌生的熟悉人。
虽然互不相识，但我相信在这个繁华的都市中仍有一丝执着存在！
与你同行作文600字【5】
我一直想要和你在一起，走在那美丽的小山路，有清风，有白云，还有你在我身旁。
你不但是一个有智慧的君主，而且是一个很有造就的思想家;你是着名的“帝王哲学家”，在整个西方文明之中，你也算是一个少见的贤君，更值得一提的是，你虽向往和平，却有着非凡的军事领导才干，你是五贤帝的最后一位，是最重要的斯多亚派学家之一，你的着作《沉思录》是斯多葛派哲学的一个里程碑。我愿与你同行，听你讲述你那悲怆的人生。
你是三国时期的政治家，军事家，诗人，你曾用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”你创造出了宏伟的意境，其中饱含了你的博大胸襟，抒发了你统一中国建功立业的抱负。你把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。你用“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰”的寥寥数语，悲怆的语调，写出苍生的伟大，蕴藏了人生的盛衰之理，含蓄的否定了消极颓废和及时行乐的风气，表达出自己的一种自强不息，老当益壮的进取精神与豪迈气概。伟大的诗人，我愿与你同行，共同感受你的宏伟抱负。
你有“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，你虽出身破落官僚家庭，家境贫寒，但你却在诗史上创出平淡，自然一路的诗风，然也浑厚，隽永有味。你的语言是那么的质朴，自然，用白描的手法写出事物的情状，突破了当时形式主义的文风。伟大的诗人，我愿与你同行，与一位淡泊平静，安贫乐道的隐士同行，听你讲述你的生活经历和思想感情。
伟大的诗人，我愿与你同行，与你一同漫步在大自然中，享受着乱花与浅草的勃勃生机
与你同行600字议论文5篇相关文章：
