小学生关于感恩的作文
活在世上，我们就应学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。下面是小编收集整理的关于感恩的作文，仅供参考，希望对你有所帮助。
小学生关于感恩的作文(一)
我感恩父母，给了我生命;我感恩校园，给了我快乐;我感恩老师，给了我知识;我感谢同学，给了我友谊……生活中处处都需要感恩，今天我就来说说我的母校，我的老师们。
我们学校已经建校55周年了，无数的学生在这里学习过，无数的老师在这里工作过，我们的父母说不定也是从这所学校走出去的。以前的学校没有食堂，没有寝室，而现在我们的母校变得漂亮了，变得方便了。有了宽敞明亮的教室，有了现代化的教学设备，还有了焕然一新的操场。学校日新月异的变化少不了学校教职员工的努力。
教我们的老师换了一拨又一拨，每一位老师都是那么认真负责。上课铃一响，老师必定准时站在讲台上，一站就是一节课。下课了，老师们还得不到休息，备课，批改作业，有时还要带回家工作。
我对母校及老师们的感激之情说也说不尽，我只有用一句话来表达：感恩母校，感谢老师!
小学生关于感恩的作文(二)
今天，我们班参加了感恩有你快乐成长的活动，我非常兴奋、激动!活动开始了，第一个节目是由一位高年级的哥哥和外教老师闪亮登场，他穿着帅气的衣服，面带微笑的坐在架子鼓前，随着音乐的前奏，咚、咚、铛、铛，敲起了感恩节活动的前奏，快慢结合的敲击让观众们心潮澎湃，陶醉在音乐当中，大家跟着节奏一起拍手，表演的相当精彩。
第2个节目是班里女生最喜欢的，由男子舞团演出爵士舞，他们英俊潇洒、动感十足、动作灵活，可帅气了，宛如一只灵活的猴子。看的我目不转睛，拍手叫好!
接下来快到我们班表演，我心里异常紧张，但我还是勇敢的克服了。在心情紧张的情况下精彩节目拉开了，活泼可爱的动物群如：长颈鹿，马，猪，狗，兔，和我一起念小诗。我们在舞台上发挥的淋漓尽致，赢得了台下观众的喝彩。表演完后我长长地松了一口气!
我最喜欢的一个环节是我给妈妈送感恩卡的时候，妈妈很开心，而且还在我脸上亲了我一下，妈妈还夸我写的英文写的很棒!她还拿着我写的英文感恩卡面带微笑地念了几次：Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的，感觉自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝顺爸爸妈妈，让他们天天开心。
今天我收获到了感恩节要对帮助过自己的人要有一颗感恩的心还有吃火鸡的由来，当人们踏进美洲大陆时，他们没有食物，这时印第安人教人们用火鸡当食物，所以火鸡就成了感恩节的传统食物，希望我下次还能参加这样有意义的活动!
小学生关于感恩的作文(三)
我的童年相当美好，并没有什么不高兴的事。如果你问我印象最深的事，我一定不假思索地告诉你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龙岛如何被霸王龙模型吓了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龙虾……”。诸如此类的事情，让我写一千字的游记，也就是大菜一碟。不过，让我写一千字的感念师恩，我就稍微悬了一点。好在什么文都能写!言归正传，我开始回放记忆中的一个个镜头。从四年级开始：开学的第一天，我被老师留下来了;第二个镜头是三年级，因为王京一欺负同学，我带领同学起义王京一，老师虽然“镇压”了起义，但却没有骂我;第三个镜头是阳仁龙一年级误伤了我，老师立即带我去医务室包扎。
在各科老师帮助下，我前四年的小学生活中获得了许多奖，如英语风采大赛优胜奖、IMC二等奖、迎春杯三等奖、海淀区艺术节绘画二等奖……，我还通过了三一口语四级考试，总体总结一下，在小学里，老师们对我的关怀主要集中在学习上。
接下来回放幼儿园的录像：小班我学会了穿衣脱衣、如何与人交往，中班我是住宿生，我能熟练地刷牙、洗脸和洗脚。中间发生了一件事，又一次我和我的铁哥们王翼飞打了起来，我撞上了一把断了腿的椅子，左胳膊被划出一道血沟，老师立即送我去医院，医院的大夫胆大手拙，让我疼的厉害。缝完针后，老师天天按照大夫的要求给我换纱布，还天天安慰我。之后我进了大班，又一次我和几个玩泥巴把衣服弄脏了，老师帮我洗了。毕业典礼上老师给我们穿上了毕业服拍照，后来老师还给我们每个人发了一桶糖，但是不忘叮嘱我们一天只能吃一颗。总体来说，幼儿园时我的自理、自律能力差，老师更关爱我的生活方面。
《少年中国说》说“少年强则国强，少年进步则国进步……”，只有有了许许多多老师才能使少年强，少年进步，所以一个国家的兴亡衰荣与老师的多、少、好、坏有着密切的关系。而现在就是因为老师比以前多了，更好了，使人们的普遍受教育程度高了，所以国家富强了。
基于老师的重要性，我建议大家尊师爱师。我写了一首诗，送给敬业、热爱同学的老师。
谁培养我们，却又不求回报。
只期盼我们好好学习，天天向上。
谁不与我们沾亲带故，却对我们倍加关心。
谁像园丁一样细心呵护祖国的花朵。
谁不为利益，加长工作时间帮我们批改作业。
他(她)就是老师!
小学生关于感恩的作文(四)
老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路;老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门;老师是一艘船，把我们带到知识的海洋;老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心，对老师说声：“您辛苦了，我感谢您!”
在我的记忆中印象最深的一位老师是汤老师，因为从4——6年级，她一直是我的班主任。汤老师工作认认真真，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成自己的孩子一样来关心、爱护。
记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了，我不是不知道答案，而是胆小。一次，老师在课堂提了一个问题，我仔细地想，想到了答案，便举起了手，可又害怕回答错了或不完整受到老师批评，赶紧又把手缩了回来。但还是逃不过老师的火眼金睛，老师用温柔慈祥的目光看着我，仿佛在鼓励我：“别紧张，别害怕，大胆举起手试一试，答错了，老师不会批评你的!”我鼓起了勇气举起了手，老师立刻点我回答了这个问题，虽然回答的不是很完整，但从那次以后，我不再胆怯了，经常在课堂上知道问题就举手，老师也常常给我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强了，勇敢了!
汤老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活!
有一次上学，我肚子疼痛难忍，老师见我捂着肚子上课时，连忙问我怎么回事，当得知我肚子痛时，她很关心我，上体育课了，她亲自跟体育老师说我肚子不舒服，请假，下课还让我涂风油精，叫我多喝热水，过一段时间还问我好了没有，在老师的关心下，我与往常一样开心学习。
老师，您的爱是伟大的、无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的教导，努力学习，将来做一个对社会有用的人。
小学生关于感恩的作文(五)
山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成辽阔。“投之以李，报之以桃。”“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是经过中国上下五千年历史沉淀下来的美德，传承它，是我们作为中华儿女责无旁贷的责任。让我们带着感恩出发吧。
“知恩图报”四个字从古至今有无数先人诠释，他们给我们上了宝贵的一课。《出师表》里的诸葛亮忠心耿耿，因为刘备对他的知遇之恩，不介意他草民的身份。为了报答刘备，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备驾崩后，本可以取而代之，却不忘恩情扶持阿斗。刘备三顾茅庐的恩情，对诸葛亮的白帝城托孤，诸葛亮终是不负所望，报了那恩情。这份信任与感恩的心不仅给了当时的人留下感动，也让我们为之震撼。反观，历史中也存在忘恩负义的人。春秋时的晋惠公夷吾便是一个例子。晋献公死后，晋国内乱，秦穆公便帮助夷吾继位。夷吾承诺过割河外五城作为谢礼赠与秦国，然而夷吾成为晋惠公后就反悔了。后来，晋国闹饥荒，民不聊生，仓廪空虚，晋惠公便向秦国求救。秦穆公考虑到晋国子民便不计前嫌，帮助晋国熬过了饥荒。而当秦国闹饥荒时，晋惠公明明堆着粮食，却拒绝救济秦国。虽说春秋无义战，可当时诸侯之间的基本信用还是有的。哪怕时至今日，这种行为也是令人不齿的。
在古今中外，无论是籍籍无名还是闻名遐迩，他们都怀有一颗感恩的心。他们无愧自己，无疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句话，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有毕生追求的理想，我有爱我的和我爱着的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心。”是的，不管贫富贵贱，我们都应该拥有一颗感恩的心。
感恩是中华民族的传统美德，如果我们没有感恩，便会淡化中国以血缘为纽带的“人情”社会特征，缺乏默契，人与人之间的关系也会日渐疏远。我们可以没有财富、地位、名誉，但我们一定要怀有感恩的心。虽然它不能给予我们物质上的满足，但他能给我们无价的财富，那才是最重要的。
在生活中，我们也应带着感恩的心出发，感恩那些曾经给予过我们帮助的人。感谢老师，是他们带领我们在知识的海洋里遨游;感谢父母，让我们从牙牙学语到长大成人;感恩朋友，是他们和我们有福同享，有难同当。感恩他们，是他们让我们感受到世界的美好。
让我们带着感恩的心出发吧，让人生的航线驶向远方。带着感恩前行吧，让漫长而辛苦的生活，因为感恩充盈着快乐与幸福。
