有志者事竟成的作文600字
生活中有一句名言：有志者事竟成。这说明了立志的重要性，并鼓励着人们不断的拼搏向前。在我们的成长过程中，我们也需要立志。今天小编和同学们分享几篇关于有志者事竟成的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、有志者事竟成的作文
中国有句名言：“有志者事竟成。”说明立志的重要性，并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢?
自古以来，阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们：立志方能有所作为。
有了志向，努力才不会盲目;有了志向，前进就有了动力。
古今中外多少有才能的人，就因为志向不明，最终只能碌碌无为，遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标，但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!
然而，“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。
王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字：“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这肯定了有志的重要性，同时也指出事物的外因与内因同时作用并影响事物的发展。
徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心，吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政，勾践能一举得胜吗?徜若汉朝统治天下太平没有割据混战，刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士，诸葛亮能闻达于诸侯吗?
由此可见，“有志”是“事成”的前提条件，但不是唯一条件。
篇二、有志者事竟成的作文
山有它的高度，海有它的深度，我有我的独特之处。从小，我就是一个要强的女孩，总要把事情做到最好，一次次失败后的努力，一次次成功后的功力，铸造了今天这个坚强的我。“有志者，事竟成”也经常被我挂在嘴边。
在我读小学二年级的时候，无端的对骑自行车产生了浓厚的兴趣，整天缠着爸爸教我骑自行车，爸爸无奈之下便答应了我的要求。
第二天，爸爸推着特地为我买的自行车，带着我来到了公园。公园里，柳枝尽情展示自己的舞姿，花儿在风中不断向来往的行人点头，几个跟我差不多大的孩子已经熟练地骑着自行车到处转悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我骑车。
爸爸先把我扶上自行车，在教我他的秘诀：“用手把住龙头，用左脚踩稳踏板，右脚先脚尖点地，待出发时再用劲向后一蹬，手向前一推，右脚再立刻踩上踏板，两只脚有规律地摆动，保持住平衡。”
“这么简单，我试试!”我自以为是地说。我按照爸爸说的开始骑自行车。一开始，我显得笨手笨脚的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶着我，我回过头去对他说：“爸，你不要扶我了，让我自己试试。”爸爸松了手，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。虽然很疼，但我还是咬牙坚持了下来。经过一次次的失败，但我始终不肯放弃。当我无数次失败后再次尝试时，我感觉浑身轻飘飘的，像在飞一样，我意识到自己成功了，回过头来对爸爸露出灿烂的笑容，心里甜滋滋的。
从这件事我更加相信“有志者，事竟成”这句话。只要有坚强的意志与不懈的努力，做什么事情都会成功的!
篇三、有志者事竟成的作文
问世间“志”为何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢?
一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
篇四、有志者事竟成的作文
在去年的“阅读知识大赛”中，我的表现不仅令老师失望，连我自己都觉得羞愧难当。当我怀着一颗沮丧的心回到家时，母亲给我上了生动的一课，这件事让我刻骨铭心。
妈妈看了试卷，双眼布满了慈祥，她深情的对我说：“看来，你必须增加知识了。”吃完晚饭，妈妈带我去书店买来了好多课外书。
我读了几天，感到不想读了，想：“读书又无聊又烦燥。”我向妈妈说了自己的想法，妈妈说：“儿子，你不要放弃，你知道‘有志者，事竟成’的意思吗?”“不知道。”我说。“就是有志向的人不论经历多少磨难，但总有一天能成功的。”我似乎明白了妈妈的意思，说“妈妈，我知道了。”我平和的说。
后来，经过了我无数次反复的读课外书，终于有了成果。到了五年级考“知识大赛”的时候，我想“我平时读了那么多课多书，今天，我就要大显身手了!”果然是功夫不负有心人，我取得了令人骄傲的成绩。那时候，我真的明白了“有志者，事意成”这六个字的深奥含义了。”我们无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒。
妈妈的话让我一生受用不尽，“有志者，事竟成”这六个大字，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
篇五、有志者事竟成的作文
今天我读了唐太宗李世民的传记——《李世民传》。本书记录了李世民从幼年到老年的辉煌业迹。本书告诉了我一个道理：有志者事竟成。就是说只要意志坚定，事情一定能够办成。李世民就是这样一个人。
唐太宗李世民的一生可以说是传奇的一生。他幼年熟读兵书，立下理想;少年投身行伍，出谋划策;青年发动玄武兵变，从此君临天下。他一生心系万民，勤奋工作。李世民靠韬略谋定大局，靠理想开创盛世。李世民虽然只活了53岁，却带给历代皇帝一个又一个道理。他的一生可以分为五部分：少年英发、南征北战、同室操戈、贞观之治、从善如流。李世民从小就励志做皇帝，并救了父亲右骁卫将太原守备李渊。李世民广招天下豪杰，劝父起兵反隋。二十岁时为父登上皇位，自已被封为秦王，创立了唐朝。大唐立国后，四周并不安宁，许多军阀都想成就帝业。李世民为了剿平各路军阀势力，南征北战，终于统一天下。可李世民不满足于封为秦王，想起了他伟大的理想，终于他的兄弟李建成、齐王李元吉想杀了他，不料李世民却先发制人，发动了玄武门之变。之后，他成为了皇帝，年号为贞观，开创了绝前的盛世——贞观之治。李世民到老年时，却仍能从善如流，真是难得的一代明君。
李世民以理想为目标，因理想而坚持，最终取得胜利，这是我从《李世民传》中得到的道理。
生活中，我们不能“胸无大智”而“枉活一世”，所以我们从小就要励志成才。只要你努力去追寻理想，就一定会成功的，正所谓“山立在地上，人立在志上”，记住有志者事竟成。
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