初二成长话题作文600字
成长路上，如果遇到了荆棘，你想绕开走这条路的话，你错了。你还不如披荆斩棘，就算最后遍体鳞伤，你付出了，总比那些不付出坐收渔翁之利的人挂彩的好看。他们都在磨砺中成长，如果没有磨砺，他们可能默默无闻。这里给大家分享一些关于成长的作文，方便大家学习，快来看看吧!
初二成长话题作文600字1
校园生活，是每个人憧憬的生活。现在已走上社会的人都会不经意间回忆起以前的校园生活，只有在学校中，才能健健康康，无忧无虑，在阳关下快乐成长。在知识的海洋里肆无忌惮的遨游。
画画，是我每天必不可少的一项功课，在画室里可以放松心态，沉浸在画画的乐趣中，在画室里全神贯注的画画，时间过得飞快，不知不觉中就快要下课了，还是不愿离开画室，就想多画那么一会儿，一刻时间也不愿意浪费。
作为艺术生，学校的各项艺术活动是必不可少的，例如学校组织的美术活动“百米长卷比赛，”这是一项全校师生都可以参加的活动，自主画，围绕“阳光、乐观、积极向上”主题。我画的是一幅风景画，夕阳西下，望过山的另一边，晚霞倒映在山的湖水上，连山的影子都清晰可见，图以蓝色和晚霞的红色为主，构图饱满，色彩丰富。画画的时候，仿佛整个人都沉浸在当中，一切画面就在眼前。
最有趣的当然少不了课外写生了，在校园外，花草茂盛、桃花盛开，我们走到哪里都会不由自主拿起手上的笔和纸开始绘画，认真观察它的一草一木，花是怎么长的，花瓣应该怎么画，树枝上的纹路都要生动的绘画到纸上，画完成之后将自己的成果展现给大家看，无论画的是好是坏，心里的喜悦都会不涌而出。
色彩，是我最喜爱的课程，每次上色彩课时，看着书上作者的画时都会感觉自己在进步，他们的色彩画得是那样生动，色彩丰富饱满，给人带来温暖和喜悦的心情。虽然我和作者相差甚远，但是我喜欢它，我想画好它，在不久的一天，我希望会比作者画得更加丰富多彩。
校园的生活就是这样多姿多彩，有欢快的笑语，有认真地写画，就让我们在这样的呵护下，快乐成长吧!
初二成长话题作文600字2
小时候我在学舞蹈时，认识了我的好朋友可欣。那时我们又瘦又小，手臂都没有力气，可欣也跟我一样就像一只“小瘦猴”似的，身上几乎只有骨头了。
有一次，老师要抽查我们的基本功动作，那时候我和可欣就像两个小不点儿一样，站在那里，等待老师的检查。
老师来到我们跟前，我十分的紧张，害怕下大腰这个动作做不好，主要是手臂没劲，怕支撑不住身体摔倒，就在这时，该轮到我展示了基本功了，我感觉为了努力完成老师要求的动作，我都使出了我的‘洪荒之力’了，还好这次没摔倒，可谁知道我在做动作时不知道怎么叉气了，肚子非常的疼，腿也这时抽筋了，老师赶紧让我坐下来休息。
下完课后可欣赶紧问我：“媛媛，你好点没?以后可要注意哦，你做动作时可能劲用的太大了”，我说：“我不用劲就会摔倒呀”!那你要在家要好好练练你的臂力，怎么练?我赶忙问，就是让你妈妈拉住你俩脚，你双手按着地往前爬，俗称“蝎子爬”，你看，咱俩一样瘦，开始我的胳膊也没劲，我都想放弃学舞蹈了，但通过这一段的练习，我感觉我的胳膊有劲多了，要不你也试试这个方法。
就这样，我就按着可欣教的方法在家练习，果不其然，很有成效，这增加了我对学舞蹈的信心，我和可欣都坚持了下来，虽然在以后学舞蹈过程中，我们也遇到了不少困难，但是我们会互相鼓励，一起成长，来克服困难，我们不再害怕，变得越来越自信了。
每到放暑假时，我们都约好每天早上一起打球，一起锻炼身体。有时她也会拿着作业跟我一起学习，一起做题，一起进步，有可欣这个形影不离的好朋友，我们一起成长，是多么美好的事情啊!
初二成长话题作文600字3
生活是一条路，这条路上有悲伤、痛苦、欢笑，任凭东走西顾，逝去的，必然不返。这些像风般逝去的生活，让我成长。
生活是充满风雨的，我们披星戴月，日夜兼程，走向心中的远方。作为一名即将应对中考的初三学生，每个人心中都有自己的远方。在生活这条路上，充满着坎坷与挫折，正如为了中考每天的跑步锻炼，一次又一次的考试，一次又一次的失败。可能永远无法忘记跑操时痛苦，无法忘记烈日下的汗水，无法忘记台灯下日夜奋斗的身影……毕竟这就是生活。生活教会我坚持，教会我勇敢，教会我成长，带我到达心中的远方。
生活是充满悲伤的，我们在这条路上不断遇见，不断告别，开始适应这生活的常态。对于我们每个人来说，分离是生命中必须经历的事情。我永远无法忘记，祖母离开的那天，我坐在回家的列车上，眼泪模糊了双眼，车外的景色被拉成了一条线。我一时无法接受，那个从小伴我长大的人，就这样离去了。悄无声息中，往日的回忆也随风逝去，不再复返，我心如刀绞，泣不成声。可这毕竟是生活，教会我如何应对分离，如何习惯失去。生活教会我成长，带我告别过去，迎接新的生活。
生活是充满幸福的。我们总是在不经意被给予温暖，可能是一个微笑，又或是一次伸手。而对我来说，每当疲惫时，母亲的一声问候，一次关怀，一个拥抱，都带给了我无微不至的温暖。我总是无法忘记灯光，母亲细心地为我织着围巾，橘黄色的灯光笼罩着小屋，是那般温暖。这就是生活，教会我如何在残酷的世界上去爱。生活教会我成长，给我带来春暖花开。
感谢生活，有剥夺也有馈赠;感谢生活，教会我成长。
就这样，我们在生活的河流中缓缓流淌，静静流过光阴的平原，慢慢成长……
初二成长话题作文600字4
记忆里，幼时的事，像是穿不成线的珠子。这珠子却在记忆的深井里滴溜溜，闪闪发光的打转，很难抓住它们。
那一年夏天，我加入了一个写作班。写作班有一个环节，叫做谈天说地。就是把一周来的所见所闻中，有意义的事情当着全班的面宣讲。我来写作班较晚，这里的同学表达力都很强，他们个个走向讲台，侃侃而谈，而我像个丑小鸭低着头，心中莫名的紧张，生怕老师点我上台。
那天又到了谈天说地环节，我心里打怵，低头躲在旁边同学的背后，牙齿紧紧地咬着，双手握拳，头上紧皱眉头，眼睛不停的瞄着老师，像个小偷，不敢直视老师。就在此时老师叫了我的名字，我止住了呼吸，四处环顾，原来叫的真的是我。
我站到了大家的面前，面红耳赤，嘴角颤抖着，脸上的汗如断了线的珍珠，一颗一颗地滚落了下来。经过很长时间，我磕磕绊绊的把看到的事情讲完，低下头，迅速的跑回座位。老师微笑着说：“故事不错，其实你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定会自己选择站到台上的。”不一会，我听到了老师说下课的声音，真的有如释重负的感觉。不过从那以后，我在众人面前的恐惧减少了许多。
时光荏苒，我升入了初中，长大了很多，也变得自信勇敢。
现在每次到了谈天说地，我思索了一会，抬起头，鉴定的看着老师，脸上洋溢出笑容。老师没叫我，我会觉得失望。等到第二次，我一听到老师说，有谁举手，我先环顾一下，接着举起了手。我走上台，深呼吸了一下，也想从前那些我羡慕的同学一样，侃侃而谈。
从小学到初中，我长大了。我长胖了，长高了。更重要的是，我克服了恐惧，变的自信，变得勇敢。
这是我成长中的一个小小的记忆，感谢老师让我战胜了自我，勇敢地在同学们面前绽放自己的风采。
初二成长话题作文600字5
我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事，或不做不喜欢的事，但事实并非总是如此，有时一些令人不快的言语和行为，却是一种另类的爱。
记得我一年级刚入学时拼音学得极差，学了a、o、e，再学i、u时又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，妈妈天天坐在我身旁，指着错误，神情严肃地说：“儿子，你这里写错了。”“这里拼错了，是a，不是i。”“这个a跟e搞混了。”我有时自己一看，没错呀(当然是以我的眼光看的)，就大声地反驳：“我没错!你错了!”“这是平舌，平舌!”我们母子俩天天吵得不可开交，闹得鸡飞狗跳，要等到十一二点才能弄好，但后来在期末的一次拼音大赛中我得了一等奖，那时的我很自豪，也才体会到这份成绩里有妈妈陪伴的功劳。
现在我的作文写得还不错，但以前并非如此。一二年级主要是看图写话，讲究一些观察还有人物语言，我当时的作文常错字、病句百出，还犯过“小明看见了一坨狗屎，他大吃了一斤”这种可笑又可气的错误。我爸爸经常在旁边提醒我，给那些错字、病句“打针吃药”，指出一些“低级错误”。
我有点不服气，毕竟我自己的文章我做主，不想让别人在上边涂涂改改，我固执地、认死理地顶嘴：“我爱怎么改就怎么改，要你管，我读着挺顺的，我干嘛要改，又不是什么都要听你说的，你有你的想法，我有我的见解!”但后来再拿起文章认真看时才发现存在一些语病、错字，自己确实错了。我觉得虽然有时我的爸爸有点言语过激但他打心里是爱我的。
爱不是一句“我爱你”所能表达的，而是不语的行动与无声的关怀。
