一年级描写我的课余生活的优秀作文
在我们的成长路上，我们经常利用课余的时间来培养自己的兴趣爱好或者提高自己的学习能力，不管是哪一种，只要自己开心就好，以下是小编收集整理的几篇关于我的课余生活的作文，希望对你有帮助。
篇一、一年级描写我的课余生活的优秀作文
一天我在家里没有事情干，我就找出了一本手工书，手工书上有一章是教我们怎么折小花篮的，我按照手工书上的方法，先将折叠后的粉红色彩纸剪开，把它折叠成小花篮的样子，小心翼翼的粘好，就这样我按照书上的方法折出了一个漂亮的小花篮。
我看着光秃秃的小花篮，怎么觉得少了点什么呀，噢，想起来了······
我马上拿起彩色的卡纸做出了好多漂亮的花，有菊花、郁金香······然后我又用绿色的卡纸做出了翠绿的叶子和笔直的枝干，最后我用双面胶把它们连接在一起，一束束鲜艳的小花做好了，我把小花放在已经做好的花篮里。我又做了一个漂亮的提手粘在小花篮上，这样一个五彩缤纷的小花篮就做好了。
我看着做好的小花篮心里美滋滋的，我拿给妈妈看，妈妈也高兴的笑着说：“真漂亮呀!”
篇二、一年级描写我的课余生活的优秀作文
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我喜爱画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜爱玩跑跑卡丁车的电脑游戏。
星期六，我写完作业，打开电脑，点击桌面上的跑跑卡丁车的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自我的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自我加油：沉住气，别紧张。于是，我一个一个地超过了所有队员，最后到达了终点。我高兴地伸出V字形的手势喊：耶!我胜利了!
我最喜爱玩跑跑卡丁车的电脑游戏。它不仅仅训练了我的专注力，而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
篇三、一年级描写我的课余生活的优秀作文
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。六岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我六岁识字，这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀抱里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“呵呵，太投入了!”
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!
篇四、一年级描写我的课余生活的优秀作文
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：要是我不在后面就好了我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎样也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
篇五、一年级描写我的课余生活的优秀作文
我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌，喜欢吹笛子，喜欢打羽毛球，喜欢游泳。然而，我最喜欢读书。
对于我来说，读书是我生活中不可缺少的一部分。三岁的时候，我就认识了许多字。
那时候，我常常坐在妈妈怀里，妈妈拿着一本带彩图的书，一边指着图一边用她甜甜的嗓音娓娓动听地讲述着精彩的故事。到后来五六岁时，我经常拿一本书自己看，妈妈还特意给我买了许多好看的书，我心里真高兴。
因为读书，我明白了天为什么会黑，燕子为什么秋去春来;因为读书，我知道了一年有二十四节气，知道做人要学会谦让，像孔融那样尊老爱幼;因为读书，我常常忘记吃饭，妈妈叫我“小书虫”。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“腹有诗书气自华”，我要多读书，吸取更多的知识。
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