初二作文春天里600字
在春天里，我看到了春雨滋润着大地。滴嗒滴嗒……春雨下了，雨水掉到了地面上，渗进了地面，像是一只小老鼠跑进了仓库。大地被雨水滋润了，踩上去，好像踩上了一张毛茸茸地毯一样。这里给大家分享一些关于春天里的作文，方便大家学习，快来看看吧!
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过了春分便是清明。清明，春天的一道分水岭。春行到此处，该绿的叶都绿了，该开的花都开了。随便一眼望过去，大地上到处簪满鲜花绿草。难怪古人说清明节是踏青节，此时不踏青，更待何时?
清明时节随父母回到阔别多年的家乡，祭拜完故人，大人们围聚畅谈，我们小孩子则略觉无趣。"踏青去?"这边刚提议，那边立即呼应："好啊!"妈妈交代要小心的时候，我们已经飞奔出了门。
沿着河边行走，一路嬉笑打闹，不知不觉就到了城山脚下。"哇!好盛的油菜花!"城山脚下种满了油菜花。那一大片一大片燃烧着的菜花，令我惊呼!看着这片花海，不禁想起爱默生的一句话："大自然是一件从来没有被描写过的事物。"用人工去摹拟天工，岂不是近乎荒谬的吗?我无言……抑或，是惊愕得厉害。这片花海就如此毫不吝啬地展现在我们面前，那金灿灿的黄不具有黄金的沉重，也不掺杂着柠檬的刺鼻，仅是一股素馨，淡淡的就已沁入心脾。
"小璇，彤彤!"菜花田中传来一声呼唤!是三叔。他在田里劳作着。春风里，他已脱下了笨笨的棉袄，换上轻便的衣裳。他的额头上沁出细密的汗珠，他的衣袖上沾着青草的绿，菜花的黄。他说，天暖起来了，正在播种。春播秋收，是他乐于为之不懈的事。"你们自己先玩会，等会上家里。知道你回来，婶婶特意做了你最爱吃的蒿子粑粑。"此时，我仿佛隔着花田都能闻到那松软可口的粑粑的香味。
"从这穿过去还有更美的风景。小心点走!田埂的土湿润松软，容易滑倒。"稍长的儿时伙伴彤彤提醒着。她走在最前面，每走一步她都会用脚先试探一下。我被安排在中间，后面是较为结实的壮哥，他负责随时保护。穿梭在这奇妙的黄色海洋之中，从花田中远远望去，碧蓝的天空与灿黄的花海遥相呼应，其间点缀着那灰白古老的房屋，在黄灿灿的才华映衬下，那些本有些略显粗笨的青砖石瓦都变得那样令人沉醉……
油菜花，像极了故乡的人。在菜花中长大的人们，仿佛隐隐约约间都带了些菜花的样子，普通，朴实，但又带着健康与热烈。在他们身上，便能看见故乡的影子。可惜有时，因为他们太过于普通，我们便忘记了它们的美。只有身处异乡看见时，便会陷入对故乡的怀念。
那天的故乡，阳光的酒调得很淡、很淡，浅浅地斟在每一朵花苞中，酝酿着千古不变的素朴。油菜花的味道，清甜沁心;故乡的人们，也像这素朴的油菜花一样，慢慢浸润了我们的心。徜徉于花田，行走在春天，品味着故乡的味道!
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又到了春季，这是一派别致的风景，到处显得生机勃勃，柳树的枝条在风中飘动着，小草和花儿显得活泼可爱。雨水是转柔细致的，各个角落无一不表现出春意盎然。但最美的风景还是那一大一小的背景，您牵着我的手走在风中。
您常问我，为什么喜欢春天，秋天是那样美的，夏天是那样温暖，冬天是那样洁白，懵懂的小女孩为什么偏偏只独爱春天，当时我笑而不语。
如果说孩子不是母亲的贴心小棉袄，那母亲就是那不可缺少的手套，帮你抵挡风雨，如果说孩子是花朵儿，那么母亲就是园丁，每日不辞辛苦的照顾，呵护这些花朵儿，对我来说孩子就是青青的小草，而母亲就是那春雨时的雨滴，负责滋润着花儿。
小时候，在耳边唠叨，——“注意别摔倒”“多吃点看你瘦的跟干柴似的”“出门记得带雨伞”我常说您唠叨得好烦，耳朵都要起茧子了，殊不知这是爱的表达，多少人常盼着有人能关心他们，回忆过去，眼眶中不知何时已经湿润了几分，每当换季时您就会带我出去换心情，每当看到黄莺时，我就会想起“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这些都是您教我的，您说诗词古韵幽美，语句经典，意味深长。
那幅藏在我记忆里您拉着我的手走在阳光下的画面，春风中，那是多么美好的季节，每当这时我就想要是能一直这样下去该多好啊，我沐浴在阳光下，在您的爱意中，但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”随成长我的学业事业都将独立完成，远在他乡的我时常想起那一大一小的背影。那是春天最美的画面。
您常问我为什么喜好春天，我想告诉你，因为春天有你，会拉着我的手沐浴在阳光之下，浓浓的爱意飘荡在空中。
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爱，像一盏明灯，明亮而温馨，照亮心灵黑暗的深处;爱，像一缕微风，清欢而柔弱，吹走心中的哀愁;爱，像一棵桑树，坚强而刚毅，在要放弃的时候给你结实的依靠。
喜欢春天，喜欢拥抱春天。喜欢用我执热的爱唤醒柳树姑娘，坐在它的身旁，它用它飘散的头发经风吹起抚摸我的脸颊。喜欢用我的热情和奔放呼唤叮咚的小溪，坐在洼地上，两只小脚丫淘气的嬉戏，它用它的身躯经过我的脚尖慢慢流去。我喜欢被风吹在脸上的感觉，清凉而柔弱，弥漫在空中，充满着爱的味道。
记得儿时，妈妈总喜欢抱着我在自家院里的一棵大柳树下乘凉，那时还小，不识得那是什么树，只天真的认为它像妈妈一样，有高大的身躯为我遮风挡雨。妈妈总是给我讲故事就在柳树下。等到我上幼儿园时，开始识几个字，回家后，我会在柳树下教妈妈识字。上小学后，我依然喜欢和妈妈在柳树下闲聊。妈妈同我讲，他很喜欢春天，因为在她的儿时，姥姥也是这样抱着她在柳树下聊母女情长。妈妈说她很怀念，怀念往日的春天，凝聚着爱，那种爱是不得而出的。我和妈妈很亲，我喜欢和妈妈在一起。我习惯了和妈妈在一起坐在柳树下仰望天空，感叹天有多大，路有多长。习惯了和妈妈在一起坐在柳树下数天上的星星。习惯了一起观察蚂蚁，习惯了一起种些花花草草。每每想起这些，不由得感觉自己好幸福。
每一年的春天，我和妈妈都会种下一颗小树苗，然后观察它们慢慢长大。是呀，我也会慢慢长大，随着鞋码的增大，身高的增长，时间的流逝，我也会成为一个大人。而妈妈也不再像春天的大树枝叶茂盛，她也会落叶，也会凋零。
喜欢春天，喜欢和妈妈一起拥抱春天。一起唤醒柳树姑娘，一起用淘气的脚丫和叮咚的小溪嬉戏。一起牵着手走在我们种满柳树的路旁，经微风迎面而来，闻花香，感受我与母亲在春天播种下的爱。
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北京的冬天，天空总是灰蒙蒙的一片，偶尔碰到下一些小雪，零星的雪花点缀在山顶几棵光秃秃的树杈上，或落到孤黄有点发白的野草上，组成了一幅有点让人喘不过气的水墨雾都图画。
北京的冬天不是那么令人心情舒畅，但是北京的春天却是最美丽的。看她，正在悄悄地、无声无息地走来了，像只蜗牛散步，让你感觉不到地上的小草已淡出鹅卵黄色小芽，地上有滚来滚去洁白的杨柳絮;看，松鼠正在树上跳来跳去，不是去吃自己冬天储存的橡果，而是与树上的鸟儿一起来欢迎春姑娘的到来。
沐春里，草木复苏。我首先想到艳丽的桃花和鹅黄色的迎春花，她们是春的使者。瞧，公园里，粉红色的桃花相互间争奇斗艳，鹅卵黄色的迎春花分外妖娆。看，山坡上，连翘拼命的展开桔黄色的衣裙，玉兰花、杏花争宠绽放，我知道春带着花仙子来了。
阳春里，候鸟回归。去年深秋南去的家燕现已在树上、天空中、房檐下逐渐多了起来，麻雀在树上唱歌演奏欢快了许多;一个冬天都没有出现过的不知名的小鸟儿，也都出来参与春之歌的合唱。经过一冬天的洗礼，松鼠幼崽，又开始在树杈上上蹿下跳。
春天，对农民来讲，是大自然在提醒他们应该春耕播种了;对于物候学家来讲，是大自然在提醒他们记录生物一年生长数据的开始了;对于我们学生而言，这是大自然在督促我们又到能力提升的新起点。
一年之际在于春。新春的到来，标志着一年的开始，一个年轮，一个四季的到来，意味着我们的能力需要更上一层楼。努力学习可不是一句空话，你看，在农村，农民伯伯不都在天天干活吗;在城里，上班族不也在努力奔波吗;在屋檐下，北归的燕子在筑新巢;在大山上，树木在努力地吐露新芽。万物努力生长，我们身边的人们都在努力朝着梦想奔跑，作为中学生的我们，就要围绕德智体全面发展前行，共同奔跑，争做新时代的追梦人。
在北京的春天里，有着新鲜泥土的气息，新鲜的空气中漂浮着淡淡的花香，渗进每一个人的心扉里。这里不仅有嫩绿的柳叶、鲜美的芳草、活波的松鼠、欢叫的喜鹊，最重要的是这里有我们这样一群努力奔跑的追梦人!
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希望，请让我帮你种在我的心里，那个美丽的地方，那里春光明媚。
虽然还是隆冬，天气也很寒冷，但老师竟然让我们去踏青?我的眼睛都要瞪出来了。我心想：这虽然立春了，但还是寒风刺骨，还去踏青，就是出去跑步做操都要全身瑟瑟发抖，更别提去踏青!
乘着大巴去踏青，那才是满心的不愉快，来到公园，景色让我惊呆了……梅花像是一个刚刚睡醒的女孩，在春天妈妈的怀抱中苏醒，那又青又粉的小脸蛋，是那么可爱那么温柔，小草从土地爸爸的微笑中钻出来，这绿绿的小芽，使人一见就生成爱慕之心。睡了一冬天的大树，仿佛洒了金色的神粉，头发一点一点的长出来，小叶嫩嫩的，绿绿的，看一眼就会感觉自己那弱小的心灵也长出了一个刚发芽的小苗，在地球这个大妈妈的照顾下，茁壮成长。这一刻大地回春，万物复苏，每一个人或东西都看着是那么生机勃勃，一切都是那么自然。
我坐在已经解冻的小溪旁，呆呆的望着这小溪里的鱼，我想：我也应该像这个美丽可爱的鱼儿，给富有生命力的春天献出一份自己的能量。可是我该做些什么呢?我在心里一遍又一遍的重复着。也是一遍又一遍的追问着自己，这是我那时的想法，也是自己的一个小目标，一个小决心。
我想好了……我带着小伙伴背着小书包，拿着小锄头，拎着小蓝桶在一个角落种下了我们对春天的憧憬与对来年美好的希望，我们种下了一颗松子，希望以后能长成大树，我接着说：“伙伴们开动起来吧!”3个小朋友挖坑，2个小朋友一步一步，鼻子冒着粗气的把水拎来。
就是这样我们完后了这个艰巨的任务，在这春天里我们种下憧憬与希望，也种下了友谊。
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